Классный час

2 класс

Тема. СЕМЬЯ . Слайд1

Цель:

- формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека, семейных ценностей.

Задачи:

- сплочение коллектива детей и родителей;

- воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;

- развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и школы;

- формирование интереса воспитанников и их родителей к традициям, обычаям семьи, их

увлечениям;

- распространение положительного опыта семейного воспитания;

- развитие творческого воображения, ассоциативного мышления.

Оборудование: выставка творческих работ учащихся и родителей, буклеты, лучики для солнца,

маркеры, нетбуки, презентация, шары.

Ход мероприятия:

1. Приветствие.

- Вижу ваши внимательные, добрые и весёлые глаза. Я думаю, что на нашей встрече будет царить

атмосфера добра и надеюсь на деловое сотрудничество, взаимопонимание.

2. Сообщение цели.

- Поговорим о том, что является основным в понятии СЕМЬЯ.

3. Вхождение в тему.

Задача: формирование чувства сплоченности, коллективизма.

- В народе говорят: счастлив тот, кто счастлив в доме. Есть такая притча. Поселил Бог женщину и

мужчину в поле. Научил их строить шалаш. Дал мужчине лопату, а женщине горсть зерна:

«Живите и продолжайте род человеческий. Приду через год, посмотрю, как у вас тут. На

следующий год приходит Бог рано утром на восходе солнца. Видит: сидят мужчина и женщина у

шалаша, перед ними созревает хлеб на ниве, рядом с ними колыбель, а в ней ребёнок. А мужчина

и женщина смотрят то на небо алое, то в глаза друг другу. В те мгновения, когда их глаза

встречались, Бог видел в них какую-то неведомую силу, непостижимую для него красоту. Эта

красота была прекраснее неба и солнца, земли и пшеничного поля, прекраснее всего, что слепил и

смастерил Бог. Красота эта до того потрясла, удивила, ошеломила Бога, что он сказал: «Как же

так? Я слепил человека из глины и вдохнул в него жизнь, но не смог создать такой красоты.

Откуда же она взялась и что такое красота?

Это любовь! Именно она соединила ваши судьбы в одну. Это любовь! Это она дала вашим детям

жизнь. И именно благодаря любви у вас создалась здоровая, крепкая, дружная семья. Вот это и

есть счастье!»

- Только в семье мы можем почувствовать себя по-настоящему счастливыми.

Для каждого семья – это главный смысл жизни. Слайд 2

«Семья - группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников,

живущих вместе» сказано в толковом словаре Дмитрия Николаевича Ушакова.

Я прошу каждого у кого есть семья поднять правую руку. А теперь каждого, кто желает своей

семье счастья и благополучия, я прошу поднять левую руку. Ну и наконец, осталосьобъединить

эти два символа – «семья» и «счастье» воедино. – Соедините

ладошки, почувствуйте тепло, представьте, что это слово - счастье у вас в ладошке, какое оно?

(Ответы учащихся. Доброе, тёплое, солнечное, родное, душевное, ласковое, нежное, уютное,

трепетное, золотое, сердечное, чудесное, удивительное, серьёзное, ласковое, крепкое.) БУДЬТЕ

СЧАСТЛИВЫ! СЛАЙД 3.

Что может быть семьи дороже? СЛАЙД 4 ( СКРЫТ)

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле!

На семье всё держится! Это как могучее дерево, с сильными корнями, СЛАЙД 5

с множеством ветвей, листвою.

Семья – это счастье, любовь и удача, слайд 6

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно.

СЧАСТЛИВАЯ ,ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ семья - бесценный клад слайд 7

В такой семье царят : мир,любовь,добро,дружба,уважение,взаимопонимание

Все вместе они смогут преодолеть все преграды и быть впереди.

Читают напечатанные пословицы о семье



В гостях хорошо, а дома лучше.



Когда семья вместе так и душа на месте.



В хорошей семье дети хорошие растут.



Семьей дорожить - счастливым быть.



Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.



За общим семейным столом и еда вкусней.



В семье ,где друг другу помогают беды не страшны.



Семья сильна, когда над ней крыша одна.

«Секреты семейного счастья» кажутся простыми, в счастливых семьях слайд 8



Сходство привычек и интересов.



Умение уступать в споре, особенно если ты не прав.



Равное выполнение всех семейных обязанностей.



Совместная забота о детях и совместное воспитание их.



Взаимопомощь в любых обстоятельствах.



Принимать решения совместно.

В каждое семье есть свои обычаи и традиции: слайд 9

1.

Собираться всей семьёй в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные

праздники.

2.

Приглашать гостей.

3.

Собирать и хранить семейные фотографии.

4.

Хранить вещи принадлежащие родственникам, как память о родных и близких.

5.

Существует традиция: представители одной семьи занимаются одним видом деятельности

получают одинаковую профессию, так возникают династии врачей, артистов, учителей,

военных…

А в вашей семье есть традиции? какие? слайд 10

- Сегодня мы представили часть секретов нашей семьи, ответы учеников

8 июля- День Петра и Февронии слайд 11

Праздник православный и народный. Считается, что супружеский союз Петра и Февронии был

образцом христианского брака, поэтому православные в этот день поздравляли супругов,

вспоминали семейные традиции.

В 2008 году Россия решила объявить о новом празднике, так появился —День семьи, любви и

верности. Символом праздника считается ромашка. СЛАЙД 12

Творческая мастерская.

- Как много для вас значит слово семья? ( много?) СЛАЙД 13

Вы это сможете доказать для этого, мы создадим мини-проект СИНКВЕЙН на тему «Семья» в

виде ромашки.

Синквейн — с французского языка переводится как «пять строк». Это творческая работа,

которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

Первая строчка стихотворения — это его тема. Представлена она всего, одним словом и

обязательно существительным.

Вторая строка состоит из двух слов, раскрывающих основную тему, описывающих ее. Это

должны быть прилагательные.

В третьей строчке, посредством использования глаголов, описываются действия,

относящиеся к слову, являющемуся темой Синквейна. В третьей строке три слова.

Четвертая строка — это предложение, составленное учеником самостоятельно, так и

крылатое выражение, пословица, поговорка в контексте раскрываемой темы.

Пятая строчка — всего одно слово. Чаще всего это просто синоним к теме стихотворения.

Будем начинать со слова семья…(алгоритм синквейна у вас на лепестках ромашки, пословицы

на экране –пользуйтесь СЛАЙД 15)

Нарисуйте то, с чем у вас ассоциируется слово СЕМЬЯ. ( Дети рисуют дом, солнце, радуга,

сердце, улыбка, цветок, звезда, подарок…)

Дети преподносят буклеты гостям.

- Мы часто говорим, что наш класс – это одно целое, наш класс – это семья. СЛАЙД 16

- А почему наш класс мы называем семьёй.

(Ответы учащихся. Мы вместе учимся, играем вместе, помогаем друг другу, выручаем друг друга,

вместе проводим праздники, решаем проблемы, разделяем все радости и неудачи.)

Мы с вами будем и в дальнейшее жизни открывать для себя новые тайны, удивительные секреты,

волшебные страницы общей жизни класса.

Наш класс - наша семья , благодаря которому узнаем, что значит семья для каждого из вас.

Пусть у каждого будет свой дом, СЛАЙД 17

Чтобы знал он в минуту несчастья

–

Ожидает его в доме том

Верность, радость и счастье.