Автор: Кандакова Екатерина Викторовна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МАДОУ №272
Населённый пункт: г. Красноярск
Наименование материала: статья
Тема: Игры и пособия для формирования фонематического слуха у детей дошкольного возраста.
Раздел: дошкольное образование
ИГРЫ И ПОСОБИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО
СЛУХА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Фонематический
слух
-
это
способность
различать
звуковые
единицы в словах, что является важным аспектом развития речи у
детей. В дошкольном возрасте формирование фонематического слуха
становится
ключевым
этапом
подготовки
к
грамотному
чтению
и
общему
языковому
развитию.
Игры
и
пособия,
специально
разработанные
для
этой
цели,
могут
сделать
процесс
обучения
увлекательным и эффективным.
Зачем важен фонематический слух?
Фонематический
слух
обеспечивает
детей
необходимыми
навыками для правильного восприятия и анализа звуков в словах. Это
является
фундаментом
для
успешного
чтения
и
написания.
Недостаточное
развитие
фонематического
слуха
может
создать
трудности в овладении
навыками
грамотного
общения
и
учебы в
школе.
Игры для формирования фонематического слуха:
1. "Угадай звук"
Дети
слушают
записанные
звуки
различных
предметов,
животных или инструментов и пытаются угадать, что это за звук. Это
развивает у них способность различать звуки и ассоциировать их с
конкретными объектами.
2. "Лови букву"
Разместите большие буквы в разных частях комнаты. После того
как произнесено слово, дети должны "поймать" буквы, составляющие
это слово, и правильно расположить их в нужной последовательности.
Это помогает детям ассоциировать звуки с буквами.
3. "Звуковые бочки"
Используйте
пластиковые
банки
или
коробки,
проклеенные
различными материалами (бумага, пластик, ткань). Дети стучат по
разным
бочкам
и
различают
звуковые
характеристики
каждой
поверхности.
Пособия для формирования фонематического слуха:
1. Аудиокниги и песенки.
Специально разработанные аудиокниги и песни с акцентом на
выделение звуков помогают детям улучшить свой фонематический
слух.
Веселые
мелодии
и
повторение
звуков
делают
процесс
увлекательным.
2. Фланелеграф и буквы.
Используйте фланелеграф и изготовленные буквы для создания
слов. Пока ребенок слушает слово, он может располагать буквы в
правильном порядке. Это визуально помогает им связывать буквы со
звуками.
3. Карточки с изображениями и буквами.
Создайте
карточки
с
изображениями
предметов
и
соответствующими буквами или звуками. Дети могут играть в игры,
сочетая изображения с соответствующими звуками, что способствует
развитию фонематического слуха.
Важно
помнить,
что
обучение
должно
быть
интересным
и
доступным.
Используйте
разнообразные
методы,
включая
игры
и
пособия,
чтобы
поддерживать
увлекательную
и
эффективную
образовательную среду для детей дошкольного возраста.