АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В

ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ

Психолого-медико-педагогическая

комиссия

(ПМПК)

является

одним

из

ключевых

инструментов

системы

поддержки

детей

и

подростков

с

особыми

образовательными

потребностями.

В

этом

контексте

роль

социального

педагога

становится

неотъемлемой

и

важной.

Актуальность

работы

социального

педагога

в

ПМПК

обусловлена рядом факторов, которые необходимо рассмотреть.

Во-первых,

современное

общество

сталкивается

с

растущим

числом

детей

и

подростков,

нуждающихся

в

дополнительной

поддержке

и

помощи.

Это

могут

быть

дети

с

ограниченными

возможностями, дети

из

социально

неблагополучных семей,

дети,

испытывающие

трудности

в

обучении

или

адаптации

в

образовательной среде. Все они требуют индивидуального подхода и

комплексной работы специалистов.

Во-вторых, функции социального педагога в ПМПК включают в

себя

оказание

помощи

не

только

детям,

но

и

их

родителям

и

педагогам. Социальный педагог выполняет роль посредника между

семьей

и

школой,

помогая

родителям

понять

особенности

образовательного процесса и влияние семейной среды на развитие

ребенка. Кроме того, социальный педагог помогает педагогам создать

благоприятную

образовательную

среду

и

эффективно

взаимодействовать с детьми, нуждающимися в особой поддержке.

В-третьих, важной аспект работы социального педагога в ПМПК

является разработка индивидуальных программ и планов поддержки

для каждого ребенка с учетом его особенностей и потребностей. Это

позволяет обеспечить максимально эффективное сопровождение и

помощь на каждом этапе образовательного процесса.

Наконец, социальный педагог в ПМПК также играет важную роль

в профилактике социальных и психологических проблем среди детей

и подростков. Он проводит профилактическую работу среди учащихся

и

их

семей,

оказывает

психологическую

поддержку

в

трудных

ситуациях, способствует формированию позитивного образа самого

себя у детей.

Таким

образом,

работа

социального

педагога

в

психолого-

медико-педагогической комиссии является актуальной и необходимой

для

обеспечения

полноценного

образования

и

развития

каждого

ребенка, а также поддержания здоровой образовательной среды в

школе.

Она

способствует

инклюзивному

образованию

и

формированию гармоничной личности учащихся.