МКОУ Антипаютинская ш интернат

Ружбеляева Людмила Степановна

20

24

г

С

е

к

р

е

т

ы

о

п

р

е

де

л

е

н

и

я

п

р

о

б

л

е

м

ы

т

е

кс

т

а

Алгоритм выявления проблемы

(проблем) публицистического текста



Внимательно прочитайте текст, найдите и выделите

ключевые слова, важные высказывания, утверждения

автора.

О чем говорится в тексте?



Какова основная мысль текста

(т.е. позиция автора)?



Эту мысль (позицию автора) запишите в виде

законченного предложения.



Определите, на какой вопрос отвечает предложение.



Запишите этот вопрос, который и является

проблемой текста.

Примеры работы с текстом



Например:



Основная мысль автора

Культурное наследие страны-это памятники культуры.

Вопрос для определения проблемы

Что представляет собой культурное наследие страны?

Основная проблема (возможны варианты формулировок)

1.Проблема сохранения культурного наследия.

2.Проблема нанесения урона культурному наследию в годы

исторических потрясений в стране. 3. Что

представляет собой культурное наследие страны?

Алгоритм выявления проблемы

художественного текста



В первую очередь обратите внимание на поступки,

отношения героев, их речь.



Определите, какие положительные и отрицательные

человеческие качества определяются в них.



Кому автор симпатизирует?



Что хотел сказать автор? Какова его основная мысль?



Позицию автора запишите в виде законченного

предложения.



Определите, на какой вопрос отвечает это

предложение.



Запишите этот вопрос, который и является

проблемой текста.( Помните, что таких вопросов, как

и проблем, может быть несколько).

Используемая литература



Амелина Е.В. Сочинение на ЕГЭ, Ростов-на-Дону

«Феникс», 20

23

.



Политова И.Н. ЕГЭ 20

23

» Сочинение на 100 баллов».