Цель: Расширить представления детей о празднике мамы и традиции

поздравлять их в этот день. Развивать диалогическую форму речи:

формировать умение вести диалог с педагогом, слушать и понимать

заданный вопрос, отвечать на него. Учить детей рисовать нетрадиционным

способом: пальцем. Закрепить знания и представления о цвете (жёлтый,

форме

(круглый,

величине

(маленький,

количестве

(много,

качестве

(пушистый) предмета.

Материалы и оборудование: белый картон с нарисованной веточкой и

листьями мимозы гуашь жёлтая, салфетки, стаканчики с водой, ветка

мимозы.

Ход работы:

Дети сидят на стульях полукругом в игровой зоне. Воспитатель

показывает иллюстрации с изображением весенней природы.

Воспитатель:

Много мам на белом свете,

Всей душой их любят дети,

Только мама есть одна,

Всех дороже мам она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя!

Воспитатель:

Беседа «Праздник мамы»

- Ребята, скажите, какой скоро будет праздник? («Праздник мам»)

- У меня тоже есть мама, и я хочу поздравить ее с праздником, но не знаю,

как это сделать.

-Ребята, а как мы можем поздравить мамочку?

(Подмести пол, вымыть посуду, убрать свои игрушки, убрать в комнате,

обнять, сказать ласковые слова, спеть песенку, станцевать танец)

Я предлагаю вам поиграть в игру «Моя мама».

(Сказать детям, что их мама для них всегда самая красивая, самая

ласковая, самая умная, самая добрая, самая весёлая… Пусть каждый из детей

скажет: «Моя мама самая красивая», «Моя мама самая добрая», «Моя мама

самая ласковая»).

Воспитатель: А теперь давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Наши пальцы напрягаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два, три, четыре, пять-

Будем рисовать опять!

Воспитатель предлагает порадовать мам и нарисовать мимозу

Вместе с детьми рассматривает веточку мимозы. Отмечает, что у мимозы

есть стебель веточка, листья, цветы. Цветы - маленькие, пушистые шарики.

Воспитатель приглашает детей сесть за столы, рассказывает, что сегодня

они будут рисовать не кисточками, а пальчиками, чтобы цветы получились

аккуратные, ровные, маленькие. А рисовать ими просто: пальчик нужно

приложить - убрать.

Дети сначала выполняют задание сухими пальчиками, затем набирают

краску и начинают рисовать.

-Молодцы! Мне очень понравилось, как все нарисовали замечательные

открытки для своих мам. Наверное, маме будет приятно получить такой

подарок.

Пока работы детей лежат у них на столах, воспитатель читает вслух

стихотворение Г. Утробина.

Мимоза

Вот и кончились морозы,

Солнце весело играет,

Золотистые мимозы

О весне напоминают.

Жёлтые пушистые

Шарики душистые

Мимозы удивительной

Просто восхитительны!

Воспитатель хвалит детей за старание и аккуратность.

Выставка детских работ…

Вот что у нас получилось!