Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 158 города Тюмени

Конспект открытого просмотра прогулки в рамках городской

недели Открытых дверей «Здоровое лето в детском саду»

в младшей группе.

«Волшебный клубочек»

Ладурко Нина Сергеевна

Цели:

Закрепить знания о знакомых сказках, их названиях и героях.

Упражнять в употребление слов-названий зверей и их детенышей.

Закрепить умение детей ориентироваться в пространстве и обозначать словами

положение одного предмета относительно другого.

Создавать игровые ситуации, способствующие формированию внимательного, за

заботливого отношения к персонажем сказок.

Развивать самостоятельность и творчество при выполнении физических

упражнений.

Приобщение к конструированию; развитие интереса к конструктивной

деятельности.

Воспитывать интерес к сказкам.

Оборудование:

Клубок ниток.

Настольный театр «Теремок».

Цветные силуэтные картинки героев сказки «Колобок» и картинка-фон

С изображением их теней.

Иллюстрации взрослых животных и их детенышей.

Костюмы Колобка и Машеньки.

3 медведя, 3 стула, 3 чашки, 3 тарелки, 3 ложки разного размера.

Словарная работа: названия зверей мама-детёныш, предлоги: за, под, в, на, возле.

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите, что это ? Клубочек! Ребята, а он не простой, а волшебный

Он прикатился из сказочной страны, где живут сказки. Хочет с вами

познакомиться и узнать, как хорошо вы знаете сказки? Давайте с начало

познакомимся с клубочком, каждый из вас скажет клубочку свое имя.

Вот теперь мы все познакомились друг с другом и можем отправляться в

путешествие по сказкам. А клубочек покажет нам дорогу.

Появляется колобок…

«Колобок».

Я от бабушки ушел,

Я от дедушки ушел,

Отгадайте без подсказки,

Из какой ушел я сказки?

Ребята, кого встретил Колобок в сказке? А от кого убежал?

Дидактическая игра « Найди тень».

Разложите героев сказки на их тени.

Назови их.

Ой ребята, слышите кто-то плачет, давайте посмотрим кто это?

Это Машенька.

« Маша и медведь».

Маша по лесу гуляла,

Заблудилась, потерялась.

К Мишке в домик забрела,

Вместе с Мишенькой жила.

Дидактическое упражнение «Звери и детеныши»

Давайте вспомним лесных зверей, живущих по соседству с Мишкой. Только

будем называть и зверей и их детенышей.

Заяц — зайчонок,

Волк — волчонок,

Белка — бельчонок,

Лиса — лисенок,

Ёж — ежонок,

Медведь — медвежонок.

Посмотрите, правильно ли вы выполнили задание, все детки нашли свою маму?

А как назывался домик в котором жили зверята в сказке?

А у наших зверят домика нет, давайте построим им Теремки, кто какой захочет.

«Теремок».

Он из бревен, из досок,

Он не низок, не высок.

Звери разные бежали,

Его в поле увидали.

Поселились, стали жить,

Песни петь и не тужить.

В этом доме без забот

Жили звери, только вот,

К ним пришел медведь потом,

Поломал звериный дом.

Динамическая пауза «Кто как к теремку пришел?»

Как мышка к теремку прибежала, покажите. (Бег мелким шагом на носочках).

Как лягушка к теремку пришла, покажите. (Прыжки с продвижением вперед и

положения сидя на корточках).

Как заяц к теремку пришел, покажите. (Прыжки на носочках на двух ногах с

продвижением вперед, руки согнуты перед грудью).

Как лиса к теремку пришла, покажите. (Бег на носочках с мягкими поворотами

корпуса).

Как волк к теремку пришел, покажите. (Бег с выпадами, согнутые в локтях руки

поочередно выставляются вперед).

Как медведь к теремку пришел, покажите. (Ходьба. Переваливаясь с ноги на ногу,

слегка согнутые руки расставлены в стороны).

Дидактическая игра «Где спрятались звери?».

Где спряталась мышка? За теремком.

Где спряталась лягушка? Под теремком.

Где спрятался заяц? На теремке.

Где спряталась лиса? Возле теремка.

Где спрятался волк? На теремке.

А кто это на веранде, Медведи.

А из какой сказки эти медведи?

Куда же покатился клубочек, пойдем за ним.

«Три медведя».

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Как названье этой сказки?

Дидактическая игра «Накрой стол для трех медведей».

Подберите каждому медведю подходящие по величине стулья, тарелки,

ложки и чашки.

Посмотрите, правильно ли вы выполнили задание.

- Ребята, вы такие молодцы, клубочек очень рад, что вы так хорошо знаете сказки.

Но ему нужно возвращаться к себе в сказочный лес. Давайте попрощаемся с ним.

До свидания клубочек.