Консультация для родителей

Компьютер: «за» и «против»

Наверное,

большинство

родителей

сталкиваются

сейчас

с

тем

компьютерным

бумом,

которому

подвержены

почти

вс е

дети.

С е год н я

притягательность компьютера не сравнить ни с

телевизором, ни с любым другим занятием. Магия компьютерных игр охватила

сейчас почти все юное поколение во всем мире. Родителей чаще всего беспокоит

влияние компьютера на зрение и вред излучений, а также возможность получить в

лице

собственного

ребенка

будущего

компьютерного

фаната,

погруженного

в

искусственный виртуальный мир, уводящий его от реальной жизни.

Какую картину мы наблюдаем почти во всех семьях, где есть компьютер?

Ребенок,

придя

домой,

бросается

к

компьютеру,

вяло

отбрыкиваясь

от

наших

настойчивых попыток накормить свое современное чадо обедом. И бесконечные

игры до вечера. Знакомо?

Поверьте, вы не одиноки.

Многие родители, купив своему ребенку компьютер, вздыхают облегченно, т.к.

этим в какой-то степени решаются проблемы свободного времени ребенка, его

обучения (по обучающим программам) или развития (по развивающим программам),

а также получения им заряда положительных эмоций от любимой игры и т.п.

Маленький ребенок – очень чувствительный организм, все физиологические

системы которого, в том числе и необходимые для успешного взаимодействия с

компьютером,

развиваются

в

дошкольном

и

младшем

школьном

возрасте.

Неограниченные

занятия

на

компьютере

на

фоне

постоянно

увеличивающейся

информационной

нагрузки

могут

ускорить

неблагоприятные

изменения

в

самочувствии

ребенка,

повлиять

на

его

психику.

Советуем

обратить

внимание

родителей на следующие моменты.



Покупайте для вашего ребенка компьютер и дисплей хорошего качества, не

экономьте на здоровье детей.



Расположите компьютер на столе в углу комнаты, задней частью к стене, в

хорошо освещенном месте, но так, чтобы на экране не было бликов.



Правильно

организуйте

рабочее

место

ребенка.

Подберите

мебель,

соответствующую его росту.

Для детей ростом 115 – 130 см рекомендуемая высота стола – 54 см, высота

сидения

стула

(обязательно

с

твердой

спинкой)

–

32

см.

Расстояние

между

ребенком и дисплеем не менее 50 – 70 см (чем дальше, тем лучше). Поза ребенка –

прямая или слегка наклоненная вперед, с небольшим наклоном головы, посадка

устойчивая. Пространство между корпусом тела и краем стола – не менее 5 см.



Делайте

ежедневную

влажную

уборку

в

помещении,

где

используется

компьютер.

Проветривайте

чаще

комнату;

для

увеличения

влажности

воздуха установите аквариум или другие емкости с водой.



Протирайте экран чистой тряпочкой или специальной салфеткой до и после

работы на компьютере.



Рядом

с

компьютером

поставьте

кактусы:

эти

растения

поглощают

его

вредные излучения.



Особенно тщательно отбирайте для детей компьютерные программы: они

должны соответствовать возрасту ребенка как по содержанию, так и по

качеству оформления.



Помните:

без

ущерба

для

здоровья

дошкольники

могут

работать

за

компьютером не более 15 минут, а дети близоруких родителей и дети с

отклонениями в состоянии здоровья – только 10 минут в день, причем 3

раза в неделю, через день.



После

каждого

занятия

проводите

с

ребенком

упражнения

для

глаз

и

общеукрепляющие упражнения.