Цель: организация досуга детей, создание праздничной атмосферы.

Задачи:

- уточнить и расширить знания о военных профессиях, боевой технике, особых

качествах мужчин, защитников Отечества;

- развивать

физические, волевые качества, целеустремлённость.

- воспитывать чувство уважения к Российской армии, любви к Родине.

Звучит праздничная музыка, дети, гости рассаживаются.

Ход:

Вед.: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле,

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль,

Армии рожденье!

Вед.: Ребята, какой же праздник мы сегодня отмечать собрались?

Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. Это праздник всех мужчин-

дедушек, пап, старших братьев. ! Мы желаем всем мужчинам - и будущим, и

настоящим - крепости и силы, бодрости и характера, и несгибаемой воли!

В День армии салют всем солдатам, всем офицерам, всем храбрым защитникам

нашей страны!

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

Вед.: А кто такие защитники отечества, кто знает?

Защитники отечества - это военные, которые защищают нашу Родину. В этот

день мы поздравляем всех, кто служил в армии и защищал нашу Родину от

врагов.

Ведущий: А вы, ребята, хотите быть похожими на наших славных воинов -

сильных и смелых ?

Кто знает как называется наша Родина? Россия.

Россия – это страна, где мы с вами родились и выросли, а защищают нашу страну

солдаты.

А кто такие солдаты?

Солдат – это военнослужащий в армии.

На земле много разных стран, но не все живут дружно, иногда бывают войны.

Поэтому у каждой страны есть своя армия, то есть вооруженные силы. В армии

есть различные рода войск – такая армия сильная, она может защищать свою

страну и на суше, и на воде, и в воздухе.

Нашу страну Россию защищает российская Армия, Вооруженные силы, Войска.

Просмотр видео-презентации : «Наша армия родная»

Пословицы: я начну, а вы докончите:



Мир строит – а война … (разрушает)



Трудно в ученье… (легко в бою)



Один в поле… (не воин)



Один за всех… (и все за одного)



Щи да каша… (пища наша)



Храбрый побеждает, а… (трус погибает)



Герой – за Родину… (горой)



Где смелость – там ….( победа)



Смелый боец – в бою… (молодец!)

Вед.: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? Танкисты, артиллеристы,

летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики,

радисты, пограничники, подводники и т.д.

Вед.: А сейчас у нас игра: «Прояви смекалку»

(нужно продолжить предложение, начатое ведущим.)

Танком управляет (танкист).

В разведку ходит (разведчик).

Границу охраняет (пограничник).

Из пушки стреляет (артиллерист).

Из пулемета строчит (пулеметчик).

С парашютом прыгает (десантник).

На подводной лодке плавает (моряк).

Конкурс: «Шифровка»

Нужно сложить картинку, на которой изображена военная техника.

Игра: «Будьте внимательны» (игра с флажками)

Три разноцветных флажка. На каждый цвет определенные действия.

На красный дети кричат «ура!», на зелёный топают, на синий хлопают.

Вед.: Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы отвечайте на них дружно хором:

ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна?

2. Защищает мир она?

3. Мальчишки в Армию пойдут?

4. Девчонок в Армию возьмут?

5. Илья Муромец – герой?

6. Автомат носил с собой?

7. Летчик летает выше птицы?

8. Ночью летчик охраняет границы?

9. Сегодня праздник отмечаем?

10. Мам и девочек поздравляем?

11.Мир важней всего на свете? (Да!)

12. Знают это даже дети? (Да!)

Вед.: «Кто самый быстрый» (вокруг стула под музыку, кто первым возьмет

звезду?)

А теперь Загадки :

Всегда аккуратною будет прическа

Раз есть у солдата с собою (расческа).

Банку тушенки быстро открыть

Сделать свисток, карандаш заточить…

Ловкий друг всегда нам поможет –

Остро-преостро заточенный (ножик).

Средь массы нужных всем вещей

Есть я – с подружкою моей.

Сама стальная, колкая,

Зовут меня (иголкою).

Грязь тоже для солдата враг,

С нею справится он так:

Трижды в день неторопливо

В бой идет с кусочком (мыла).

На привале не скучай,

Пей с друзьями сладкий чай.

Как же без подружки –

Старой верной (кружки).

Вед.: Службу в Армии легкой не назовешь: надо быть сильным, чтобы не устать,

смелым, чтобы не испугаться, находчивым, чтобы суметь быстро принять

правильное решение.

Подвижная игра «Займи место в ракете»

На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем ракет. Под музыку

дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот,

кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один

обруч. Игра продолжается.

Игра-соревнование: «Кто быстрее доставит пакет?»

Вед.: Еще раз поздравляем с праздником, будьте здоровы, счастливы!

В завершение: Флешмоб и сладкое угощение