Автор: Кузнецова София Сергеевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: ГОУ ДО ТО "ЦДОД"
Населённый пункт: г. Тула
Наименование материала: статья
Тема: Роль педагога и семьи в формировании семейных ценностей обучающихся в детском объединении «Витражи»
Раздел: дополнительное образование
Роль педагога и семьи в формировании семейных ценностей
обучающихся в детском объединении «Витражи»
Семейные ценности играют ключевую роль в воспитании и развитии
личности ребенка. Они формируют его мировосприятие, моральные ориентиры и
социальные навыки. В этом процессе важны как семья, так и педагоги, которые
взаимодействуют с детьми в рамках образовательной среды. Таким образом,
совместная деятельность родителей и педагогов дополнительного образования
может способствовать формированию и укреплению семейных ценностей у
обучающихся.
Семья — это первичная социальная единица, где ребенок получает первые
уроки жизни. Взаимоотношения между членами семьи, традиции, обычаи и
модели
поведения
формируют
основу
для
понимания
ребенком
таких
концепций, как любовь, уважение, доверие и ответственность.
Так, дети учатся на примере своих родителей. Если в семье ценятся такие
качества, как честность и взаимопомощь, ребенок перенимает эти ценности и
применяет их в своей жизни.
Открытое общение в семье также помогает детям выражать свои мысли и
чувства.
Это
создает
атмосферу
доверия
и
поддержки,
что
способствует
формированию позитивных семейных ценностей.
Отдельного
внимания
заслуживают
и
семейные
традиции,
будь
то
праздники или совместные мероприятия; они укрепляют связи между членами
семьи и передают важные культурные и моральные нормы.
Придерживаюсь
позиции:
семья
и
педагоги
активно
влияют
на
формирование личности ребенка. Такое тесное сотрудничество может включать:
совместные мероприятия: дни открытых дверей, семейные праздники или
мастер-классы- способствует укреплению связей между семьей и ГОУ ДО ТО
«ЦДОД».
Обратная связь: педагоги должны регулярно предоставлять родителям
обратную связь о поведении и успехах детей, а также обсуждать возникающие
проблемы и находить пути их решения.
Обучение родителей: проведение семинаров для родителей по вопросам
воспитания может помочь им лучше понимать потребности своих детей и
способы формирования положительных семейных ценностей. Мне следует
приобрести немного опыта и начать такую работу.
Как педагог дополнительного образования, вижу свою не менее важную
роль в поддержке и развитии семейных ценностей обучающихся. Моя задача не
только передать знания, но и сформировать социальные навыки и моральные
ориентиры.
Так, на занятии я отвечаю за создание правильной образовательной среды.
Моя задача -сформировать такую атмосферу в детском объединении «Витражи»,
где будет цениться уважение, сотрудничество и взаимопомощь. Например, прошу
обучающихся помочь друг другу при организации работы на занятии, поделиться
листом бумаги, кисточкой, красками, если кто- то что-то забыл, поблагодарить
друг друга за работу. Я стараюсь это делать, понимая, что это поможет детям
осознать важность этих ценностей не только в семье, но и в обществе.
Начинаю активно взаимодействовать с родителями, информируя их о
важности совместной работы по воспитанию детей. Родительские собрания
становятся площадкой для обмена опытом, а консультации, в том числе
индивидуальные, позволяют обсудить вопросы воспитания, продвижения детей к
успеху.
В образовательный процесс включаю показ таких произведений искусства
как:«свободная минутка» Ржевской Антонины или «Жатва» Аркадия Пластова,
которые направлены на формирование семейных ценностей, В
ближайшем
будущем думаю включать в учебный процесс подготовку проектов, которые
решают поставленную задачу. На занятиях, в теоретической части, касаюсь
вопросов этики, истории семьи.
В декабре провела открытые практические занятия по совместному
творчеству, на которых присутствовало по 8 человек родителей (законных
представителей).
Не
ожидала,
как
родители
с
интересом
включатся
в
образовательный процесс, как дети станут более собранными, серьезными,
начнут помогать родителям, советовать, а в конце занятия радоваться общим
успехам.)
Таким образом, формирование семейных ценностей у обучающихся — это
комплексный процесс, в котором важна роль как семьи, так и педагогов.
Совместные усилия этих двух сторон могут значительно повысить эффективность
воспитания, качества обучения и будут способствовать развитию гармоничной
личности. Важно помнить, что именно на основе крепких семейных ценностей
строится будущее общества.