Напоминание

Современные педагогические технологии на уроке английского языка


Автор: Васильева Лилия Аскатовна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: ГКОУ "ВСОШ г.Бежецка"
Населённый пункт: город Бежецк
Наименование материала: Статья
Тема: Современные педагогические технологии на уроке английского языка
Раздел: среднее образование





Назад




Современные педагогические технологии на уроке английского языка.

В эпоху глобализации и стремительного развития технологий владение иностранными

языками, особенно английским, становится ключевым фактором успеха в различных

сферах жизни. Современный урок английского языка – это не просто заучивание

грамматических правил и лексики, а создание интерактивной и мотивирующей среды,

способствующей развитию коммуникативной компетентности, критического мышления и

творческих способностей учащихся. Достижение этих целей невозможно без

использования современных педагогических технологий.

Что такое современные педагогические технологии?

Современные педагогические технологии – это системы научно обоснованных методов,

приемов и средств обучения, направленные на повышение эффективности

образовательного процесса, развитие личности учащегося и достижение планируемых

результатов. Они отличаются от традиционных методов обучения тем, что делают акцент

на активности, самостоятельности и сотрудничестве учащихся.

Примеры современных педагогических технологий, применяемых на уроках

английского языка:

1. Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ):

Мультимедийные презентации: Использование слайдов с визуальными материалами

(картинки, видео, аудио) делает урок более наглядным и интересным.

Онлайн-платформы и приложения: Duolingo, Quizlet, Kahoot! и другие платформы

позволяют организовать интерактивные упражнения, игры и тесты, а также обеспечить

индивидуализированный подход к обучению.

Видеоконференции: Общение с носителями языка в режиме реального времени

позволяет улучшить произношение, расширить словарный запас и развить навыки

аудирования и говорения.

Виртуальные экскурсии: Посещение англоязычных стран в виртуальной реальности

позволяет погрузиться в аутентичную языковую среду и расширить кругозор учащихся.

2. Проектная деятельность (Project-Based Learning):

• Учащиеся работают над созданием реальных продуктов (презентаций, видеороликов,

веб-сайтов, буклетов, пьес), используя английский язык для общения, обмена

информацией и сотрудничества.

• Развиваются навыки самостоятельной работы, критического мышления, креативности и

коммуникации.

3. Метод перевернутого класса (Flipped Classroom):

• Теоретический материал учащиеся изучают дома, используя видеолекции, онлайн-

ресурсы и другие материалы.

• На уроке время посвящается практическим упражнениям, групповой работе и

индивидуальной консультации с учителем.

• Повышается мотивация к обучению, так как учащиеся могут самостоятельно

регулировать темп изучения материала.

4. Технология критического мышления (Critical Thinking):

• Учащиеся учатся анализировать информацию, оценивать аргументы, делать выводы и

принимать решения.

• На уроках используются различные методы и приемы, такие как:

* "Мозговой штурм" (Brainstorming): Генерация идей в группе.

* "Шесть шляп мышления" (Six Thinking Hats): Анализ проблемы с разных точек

зрения.

* "Fishbone Diagram" (Диаграмма Исикавы): Выявление причинно-следственных

связей.

5. Технология сотрудничества (Cooperative Learning):

• Учащиеся работают в группах над решением общих задач, помогая друг другу и

поддерживая друг друга.

• Развиваются коммуникативные навыки, навыки работы в команде и умение

договариваться.

• Примеры методов:

* "Jigsaw" (Пила): Каждый член группы изучает свою часть материала и затем делится

информацией с остальными.

* "Think-Pair-Share" (Подумай-Обсуди-Поделись): Ученики сначала думают

индивидуально, затем обсуждают свои идеи с партнером и, наконец, делятся ими с

классом.

6. Игровые технологии (Gamification):

• Использование элементов игры (баллы, уровни, награды) для повышения мотивации и

вовлеченности учащихся.

• Игры могут быть как онлайн (Kahoot!, Quizizz), так и оффлайн (ролевые игры,

настольные игры).

7. Интеграция с другими предметами (CLIL - Content and Language Integrated

Learning):

• Изучение английского языка в контексте других предметов (например, истории,

географии, науки).

• Учащиеся не только улучшают свои языковые навыки, но и расширяют свои знания в

других областях.

Преимущества использования современных педагогических технологий:

Повышение мотивации и интереса к изучению английского языка.

Развитие коммуникативной компетентности учащихся.

Формирование критического мышления и творческих способностей.

Индивидуализация обучения и учет особенностей каждого учащегося.

Создание благоприятной и мотивирующей образовательной среды.

Подготовка учащихся к жизни в современном мире, требующем владения

иностранными языками и навыков работы с информацией.

Современные педагогические технологии играют ключевую роль в повышении

эффективности обучения английскому языку. Их грамотное использование позволяет

создать активную, мотивирующую и интерактивную образовательную среду,

способствующую развитию коммуникативной компетентности, критического мышления и

творческих способностей учащихся. Учитель английского языка должен постоянно

совершенствовать свои знания и навыки в области педагогических технологий, чтобы

успешно применять их на практике и готовить учащихся к успешной жизни в

современном мире.



В раздел образования