1

«Прощальная радуга»

сценарий выпускного утренника в подготовительной группе

♫

ВХОД НА ПРАЗДНИК «ЗАЖИГАЙ»

Дети читают стихи:

1.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

2.

С нежной грустью «До свиданья!» скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной!

3.

Здесь строителями были, докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

4.

Накрывали стол к обеду, изучая этикет,

И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет!

5.

И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали в доброй сказочной стране.

6.

В сентябре другие дети в группу новую придут,

Ну, а мы закроем двери: нас дела большие ждут!

7.

До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет!

8.

Скоро в школу! Скоро в школу! Распахнет нам двери класс!

И звонком своим веселым позовет учиться нас!

9.

Мы войдем в наш класс просторный, чтоб читать, писать, считать

И хорошие оценки на уроках получать!

2

♫ ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА»:

1. Здравствуй, школа – мир весёлый и загадочный такой.

Мы трудяжки-первоклашки, мы подружимся с тобой.

Не лениться, а учиться мы уходим в первый класс.

Не скучайте, вспоминайте хоть когда-нибудь о нас.

2. Аккуратность и опрятность пусть помогут в школе нам –

И тетрадки все в порядке, и все книжки по местам.

И в пенале в идеале будет всё у нас лежать.

И отметки, как конфетки, будут радость излучать.

3. Не грустите. И простите непослушных дошколят.

Мы шалили, но любили наш чудесный детский сад!

Нынче песни так чудесны, вальс прощальный – просто хит!

И «спасибо» так красиво, словно музыка, звучит!

Спасибо!

звучит музыкальный сигнал, дети перестраиваются в круг парами

♫ ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС:

Дети стоят в парах (девочка/мальчик) врассыпную лицом к зрителям

1. Тёплые дни так нарядны, так беззаботны они!

Снова с тобою мы рядом в эти счастливые дни!

Снова в изящном скольженьи наш удивительный вальс!

Нежное в паре круженье станет прощальным для нас!

(1-й запев - стоят, поют, на последнюю строчку берутся за руки)

Припев:

Будем в вальсе кружить, и не стоит грустить!

(1-2 строчки - качают сцепленными руками на зрителя/от зрителя 2 раза)

Может, встретимся где-нибудь мы!

(3-я строчка - кружатся по-одному в разные стороны)

Не грусти же, нет, нет. Будет новый рассвет!

Будут новые яркие дни!

(4-6 строчки - повторяют движения 1-3 строчек)

проигрыш: кружатся "лодочкой" на шаге

2. Встретимся, может, не скоро. Памятна будет для нас

Роль настоящих танцоров в сей удивительный час!

Музыка нас закружила, как же красив этот миг!

Музыка нас подружила! Что ж ты грустишь, выпускник?

(2-й запев - повторяют движения 1-го запева)

проигрыш: повторяют движения 1-го проигрыша

заключение 8 тактов (вступление): чуть пробегают вперёд на зрителя,

машут рукой, затем застывают в позе для фото

3

Вед. – Сегодня прозвучало спасибо для всех сотрудников детского сада.

За кропотливый труд, за терпение, за ежедневную заботу о детях. За ласку,

любовь и понимание. За неравнодушное сердце и профессионализм. Ещё раз

спасибо за всё, дорогие педагоги! Слово заведующей – Елене Николаевне.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗАВЕДУЮЩЕГО

Реб. 1 – Брызнул дождик, рассыпая жемчуга,

Отражая в каплях небо голубое –

Появилась в небе радуга-дуга

И напомнила всем детство золотое!

Столько радости, что льётся через край!

Столько красок в ней, как в детской разукрашке!

Полюбуйся и немного помечтай!

И достань воспоминанья из кармашка!

Вед. – 1-я полосочка в радуге, как известно – красная! Сегодня мы

обозначим этой полоской то, что наши выпускники растут настоящими

гражданами своей страны, патриотами!

Реб. 2 – Красный цвет – это звёзды кремлёвские,

В сердце города площадь московская.

Это память о предках великая,

Что отмечена в мае гвоздиками.

Это вечный огонь нескончаемый,

Это подвиг солдат почитаемый.

Кровь, пролитая в жарких сражениях

За отчизну – во всех поколениях.

Это алый рассвет над Россиею.

Это издревле значит – красивое!

♫ ПЕСНЯ "ЛЮБЛЮ СВОЮ РОДИНУ":

1. Люблю свою малую родину – свой дом, и родную семью!

Чем было всё детство наполнено, люблю! И об этом пою!

2. И дворик люблю, и песочницу. И тропку под самым окном.

И улицу нашу, и рощицу. И край наш, в котором живём!

3. И Родину нашу великую я тоже всем сердцем люблю –

И добрую, и светлоликую! Я с нею всё-всё разделю!

4. В беде и непрошенной горести не брошу! Врагу не отдам!

Приму с нескрываемой гордостью все радости с ней пополам!

4

Вед. – 2-я – оранжевая полосочка – сюрпризная!

Осень

входит со школьным колокольчиком в руке, звенит, танцует

Осень – Оранжевый листочек не скоро сбросит клён –

Ведь впереди всё лето, и клёну нужен он.

Ещё не скоро осень и первые звонки,

Мой листик вам напомнит, что вы ученики.

Сегодня он загадки отличные принёс,

Внимательно подумайте, ответьте на вопрос.

ШКОЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ НА ОРАНЖЕВЫХ КЛЕНОВЫХ

ЛИСТОЧКАХ

1.

Что за добрый, светлый дом? Много деток будет в нём.

В сентябре всех соберёт и за знаньями — в поход! (Школа)

2.

Этот первый день осенний поднимает настроенье:

У меня сегодня праздник, ведь теперь я… (Первоклассник)

3.

Кто научит вас читать, рисовать, писать, считать?

Хоть и строгий он порой, но всегда помощник твой! (Учитель)

4.

Разместились, словно птички, друг за другом на страничке.

Чтоб из них собрать слова, нужно выучить сперва. (Буквы)

5.

Будет линия прямая, ведь она мне помогает,

С ней всё ровно расчерчу и измерю, что хочу. (Линейка)

6.

Хвостик в воду обмакну, краску выберу одну,

А потом ещё другую и картину нарисую. (Кисточка)

7.

Правильно её держу, цифры, буквы вывожу.

Не нужна мне закорючка, у меня помощник — …(Ручка)

8.

Если в клеточку она, то для цифр тогда нужна,

А в линейку — по порядку пишем буквы мы в… (Тетрадку)

9.

Отгадайте, что за диво: хоть она и молчалива,

Может много рассказать, разных знаний передать. (Книга)

10.

Чтоб рисунок получить, нос мой нужно заточить.

Чёрный, красный, голубой, выбирай потом любой! (Карандаш)

5

11.

В нём и ручка, и линейка, догадайся поскорей-ка,

Кто, хотя и очень мал, много нужного собрал? (Пенал)

⠀

12.

Он подаст сигнал нам в срок: начинается урок.

И напомнит непременно, что настала перемена. (Звонок)

♫ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ЗА СТОЛАМИ»:

1. За столами мы сидим и в тетрадочки глядим.

Раз, два, три, четыре, пять – дружно учимся считать.

ПРИПЕВ: Звенит звонок, старается, сигналит, заливается –

А значит, непременно, наступит перемена.

(дети складывают школьные принадлежности в ранцы и пляшут до звонка)

2. За столами мы сидим и в тетрадочки глядим.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж – буквы знаем мы уже.

3. За столами мы сидим и в тетрадочки глядим.

Пишем палочки, крючки – мы с тобой ученики.

Осень – Спасибо, мои друзья! До встречи 1 сентября! До свиданья! (уходит)

Вед. – 3-я полосочка в радуге – жёлтая!

Жёлтая спинка и жёлтый животик, жёлтая грудка и крылья, и ротик.

Стайка цыплят к нам на праздник пришла,

Кучу советов для нас принесла.

входят малыши-цыплята, встают в полукруг

♫ ПЕСНЯ «ЖЁЛТЫЕ ЦЫПЛЯТКИ»:

1.

Жёлтые цыплятки, малые ребятки,

Распушили крылышки и ждут, когда же папа, ждут,

Когда же мама червяков найдут и принесут.

2.

Только папа с мамой говорят – вы сами добывайте клювиком еду.

Лапами гребите, червяков ищите в нашем замечательном саду.

3.

И пошли цыплятки, малые ребятки, по садочку весело гулять.

Целый день трудились –

Всё же научились червяков и зёрнышки искать.

4.

Подрастут у квочки жёлтые комочки, и своих детишек заведут.

6

Скажут им – идите, сами поищите для себя еду у нас в саду.

Вед. – Ребята-цыплята, спасибо за песенку! А теперь – ваши пожелания для

тех, кто уходит в школу.



Просыпайся по утрам, говори себе – я сам!



Сам умылся, сам оделся, вкусным завтраком наелся!



Сам помыл тарелку, ложку. со стола убрал все крошки!



Выучил уроки сам, а не с мамой пополам!



Сам все книжки уложил – ручку, стёрку не забыл.



И тяжёлый ранец свой сам нёс в школу и домой!

Вместе – И услышал, наконец: «Мой ребёнок – молодец!»

Вед. – Очень надеюсь, что наши выпускники именно так и будут поступать –

всё будут делать сами, ведь они уже такие взрослые! Спасибо, цыплятки!

цыплята получают сувениры, машут крылышками и убегают

Вед.

–

И

ещё

надеюсь,

что

наши

мальчики

растут

настоящими

джентльменами, защитниками и помощниками для девочек. А девочки

растут настоящими барышнями – умными, добрыми и красивыми! Кавалеры,

приглашайте дам!

♫ ПОЛЬКА «ДАМЫ И КАВАЛЕРЫ»:

пары стоят по кругу (девочки стоят лицом в круг, держатся за юбочку;

мальчики – спиной в круг, руки за спиной)

1.

Кавалеры, приглашайте – девочки выполняют реверанс вправо

Дам, дам, дам – девочки выполняют реверанс влево

Руки вежливо подайте – девочки протягивают вперёд правую, затем левую руки

Нам, нам, нам – девочки выполняют три хлопка

Что вы прячетесь в сторонке – девочки делают один приставной шаг назад

Там, там, там – девочки выполняют три притопа

Заскучали уж девчонки – девочки делают один приставной шаг вперёд

Трам-пам-пам – девочки выполняют три притопа

маленький проигрыш (4 такта) – все выполняют кружение на шаге по одному

7

2.

Что вы, что вы, мы в сторонке – мальчики выполняют приставной шаг с поклоном вправо

Не стоим – мальчики выполняют приставной шаг с поклоном влево

Руки вежливо девчонкам – мальчики протягивают вперёд правую, затем левую руки

Подадим – мальчики выполняют три хлопка

С нами будет интересно – мальчики делают один приставной шаг назад

Как всегда – мальчики выполняют три притопа

И танцуем мы чудесно – мальчики делают один приставной шаг вперёд

Да, да, да – мальчики выполняют три притопа

большой проигрыш (16 тактов) – пары двигаются по кругу, руки «стрелочкой»

3.

Нужно, чтобы кавалеры – девочки отставляют правую ногу на носок вперёд, чуть вправо

Сей же час – отставляют правую ногу вправо в сторону и приставляют к левой ноге

Похвалили за манеры – отставляют левую ногу на носок вперёд, чуть влево

Нас, нас, нас – отставляют левую ногу влево в сторону и приставляют к правой ноге

За наряды – юбки-блузки в кружевах – девочки выполняют приседания вправо-влево

Похвалили по-французски – ах, ах, ах – девочки размахивают подолом юбки вправо-влево

маленький проигрыш (4 такта) – все выполняют кружение на шаге по одному

4.

С вашим справимся заданьем – мальчики в лёгком прыжке разводят пятки в стороны и сводят

В миг, в миг, в миг– мальчики ещё раз в лёгком прыжке разводят пятки в стороны и сводят

Вы шарман, очарованье – мальчики в лёгком прыжке разводят пятки в стороны и сводят

Просто шик – мальчики ещё раз в лёгком прыжке разводят пятки в стороны и сводят

Застучите каблучками – тук, тук, тук – мальчики выполняют 4 притопа правой ногой

И уже мы рядом с вами тут как тут – мальчики ещё раз выполняют 4 притопа правой ногой

маленькое вступление к польке – пары берутся за руки «лодочкой»

Полька:

2 такта – по ходу танца танцоры выполняют движение «пятка-носок» 2 раза

2 такта – боковой галоп 3 раза, останавливаются

2 такта – «пятка-носок» 2 раза

2 такта – боковой галоп 3 раза, останавливаются

4 такта – кружение «лодочкой» (один оборот)

4 такта – кружение «лодочкой» (ещё один оборот)

2 такта – пары выполняют приседания, руки «лодочкой»

Вед. – 4-я полосочка в нашей радуге детства – зелёная!

Весна входит с подарком, танцует

Весна – Зелёный цвет, он так хорош! Красивей цвета не найдёшь!

Весной, в преддверии лета, не знаю лучше цвета!

В зелёный цвет укутан лес, хранит он тысячу чудес!

Загадок тысячу хранит, с игрой весёлой к вам спешит!

В кружок, друзья-подружки – для вас игра «Кукушечка»!

8

♫ МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА-СЧЁТ «КУКУШЕЧКА»:

1. Дети по лесу гуляли и грибочки собирали.

А кукушка увидала – всем в округе рассказала.

(идут хороводом)

ПРИПЕВ: Ку-ку-ку-ку-кукушечка, ты с нами поиграй.

Помощница-подруженька, грибочки сосчитай!

(останавливаются, поворачиваются лицом в круг, хлопают в ладоши)

проигрыш – дети двигаются врассыпную подскоками; с окончанием проигрыша

необходимо музыку остановить и спеть ку-ку;

если спето два раза – дети строятся в кружочки по двое; три раза – по трое – и т. п.

Перед следующим куплетом ведущий спрашивает – пойдём на другую полянку?

Игра повторяется.

2. Дети по лесу гуляли и орешки собирали.

А кукушка увидала – всем в округе рассказала.

ПРИПЕВ: Ку-ку-ку-ку-кукушечка, ты с нами поиграй.

Помощница-подруженька, орешки сосчитай!

3. Дети по лесу гуляли и цветочки собирали.

А кукушка увидала – всем в округе рассказала.

Весна – Что ж, вы умеете считать, но научились ли читать?

В моём лесу растут цветы необычайной красоты!

Раскрыли лепесточки, но лепестков – кусочки.

Ребята, кто поможет, все лепесточки сложит?

ИГРА «СЛОЖИ СЛОВО ИЗ ПОЛОВИНОК ЛЕПЕСТКОВ»

Весна – Молодцы, ребята, с заданиями справились! Мне пора! У меня так

много нынче забот-хлопот! Оставляю вам подарок. До встречи! (уходит)

Вед. – Какай загадочный подарок оставила Весна– голубая коробка с синей

птицей! Что ж, это будут наши следующие две полосочки 5-я и 6-я в радуге

детства – голубая и синяя. Голубая мечта – узнаем, о чём мечтают наши

дети. А синяя птица пусть помогает нам всем, как символ таланта, символ

творчества, символ счастья и удачи!

ведущая достаёт из голубой коробки и вручает золотые и серебряные

звёздочки чтецам по-очереди

9

СТИХИ О МЕЧТЕ И БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ:

1.

Даша Титаренко – Художник:

Быть художником хочу, рисовать очень люблю.

Всё что вижу, лес, полянку на холсте изображу.

Небо синее, цветочки, солнца яркого лучи,

Птичек в небе, мотылёчки, бабочек порхающих!

2. Семен – повар:

Я стану поваром искусным

Вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

Отведать мои суши каждый будет рад.

3.Арина Парфенова – ветеринар:

Очень я люблю животных и хочу им помогать!

У меня мечта - хочу я доктором звериным стать!

Я будущий ветеринар, но лечить животных - дар!

Нужно умным, ловким быть, не страшиться и не ныть.

4.Алена – парикмахер животных

Грумер - парикмахер для животных

Я - грумер прирождённый

Красиво подстригаю и добротно

Работаю легко, непринуждённо

Встречает, улыбаясь, провожает

Любимых наших маленьких друзей;

Своей работой жизни украшает

Животных и хозяев их -людей!

5.

Рома – пожарный:

Много есть профессий разных

Нужных, творческих, опасных,

Я хочу пожарным стать,

Что бы людям помогать.

Ведь пожарный, он ГЕРОЙ.

Укротит огонь любой.

10

6.

Полина – стоматолог:

Когда я вырасту, я стану стоматологом

И буду зубки людям всем лечить.

Но а сегодня слушайте внимательно,

Что б я могла вам что то объяснить.

Чистить зубки нужно, чтобы жили они дружно.

Яблочки жевали и не унывали.

Если зубик заболит, к стоматологу беги.

7.

Максим – пожарный:

Нет профессии нужнее, нет профессии важнее.

В нашем городе родном каждый уцелеет дом.

Даже кошкин, даже мышкин, если ты читал ту книжку.

Не пожарник, а пожарный, справится с огнем он славно.

Смел, отважен и силен, стану я таким, как он!

8.

Яна – стюардесса:

Нахожусь всегда в полёте в белоснежном самолёте.

Пассажирам помогаю, прессу, кофе предлагаю.

Я воздушная принцесса и зовусь я стюардесса.

9.

Абдулла – полицейский:

Я хочу стать полицейским и в полиции служить,

Буду смелым, сильным, честным чтоб преступников ловить.

10.

Ева – повар:

Я хочу стать поваром, или кулинаром.

Тянет к сковородочкам, видимо, не даром.

Снятся мне половники, тёрки и кастрюли...

Перешло мне ,кажется, это от бабули.

Яблоко от яблони...Как там говорится?

Значит быть мне поваром! От печи не скрыться!

11. Егор – стоматолог:

В очередь стоят игрушки —хвостики дрожат и ушки.

Егорка увлечён игрой. Он сегодня врач зубной.

Он сегодня врач-дантист. Но такой идеалист!

Если пятнышко заметит на зубах,

Головой качает сразу: «Ох!» и «Ах!».

11

12. Арина – стоматолог:

Чистить зубы по утрам посоветую я вам.

И, конечно, перед сном. Трудно быть зубным врачом!

Осмотрела пасть у львёнка, бивни доброго слонёнка.

Носорога, бегемота…(Ох, работы много что-то!).

Но акулу страшновато. Может быть, её не надо?

У акул — не счесть зубов! В несколько стоят рядов.

Все они как на подбор, их эмаль содержит фтор.

Егорка зубы тоже тёр пастой, что содержит фтор.

Хоть они молочные, но пусть будут прочные.

А какою пастою пасть свою зубастую

Чистят акулята, знаете, ребята?

13. Настя – медсестра:

Судьба навек распорядилась...Однажды сделав выбор свой,

Мечту свою осуществила: я стала детской медсестрой.

Работа, хлопоты с утра: летаю по палатам пчёлкой,

Мамочке я помогу с ребёнком...В халате белом медсестра.

14. Артем – блогер:

Я - Артем блогер. Так просто запомнить.

Спросите меня почему.

Веду я страничку в своём Инстаграмме и стать популярным хочу.

Я видео - блогер, пускай начинаю, не просто - поверьте вы мне.

Снимаю я челленджи, машинок обзоры- мне всё интересно вполне.

Мне мама моя помогает, поддержит всегда и во всём.

Накручивать лайки я буду, ребята, всегда только честным путём.

Вед. – Осталась последняя 7-я фиолетовая полоска. Пора расставаться!

Реб. - В фиолетовом небе ярко звёзды зажглись!

Кем бы в жизни ты не был, ты трудись, не ленись.

Вспоминай своё детство, вспоминай детский сад.

Не придумано средство, чтоб вернуться назад.

Но придумано мудро – чтобы звёздочкой стать,

Нужно каждое утро, глядя в небо, мечтать!

♫ ПЕСНЯ «ЗВЁЗДНЫЙ ДОЖДЬ»:

1.

Звёздный дождь, звёздный дождь – дети на небо глядят.

Звёздный дождь, звёздный дождь – это значит звездопад.

Ты увидишь звёзд сиянье, если на небе темно.

Загадай скорей желанье, может, сбудется оно…

12

ПРИПЕВ: А может эти звёздочки – и ты, и я?

И ты, и я. И ты, и я.

Смотрите в небо звёздное, мои друзья –

Там звёздочка моя.

2.

Звёздный дождь, звёздный дождь – весь в сиянье золотом.

Звёздный дождь, звёздный дождь – он не схож с простым дождём.

Он и ярче, он и краше, огоньком блестит своим.

Редкий гость на небе нашем, повстречаться трудно с ним…

3.

Звёздный дождь, звёздный дождь – ты ночное волшебство.

Звёздный дождь, звёздный дождь – колдовское озорство.

Протяну ему ладошки, подмигну и улыбнусь.

Стану ближе хоть немножко, к звездопаду прикоснусь…

дети машут звёздочками и садятся на места

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ И ДИПЛОМОВ

13

Стать помощницей врачу, МЕДСЕСТРА – 1 дев

Медсестрой я быть хочу.

Нет профессии и важней, благородней и нужней.

Когда вырасту большой, стану лучшей медсестрой!

Скажут мне тогда больные: «Ваши ручки – золотые!»

А я хочу быть офицером! ВОЕННЫЙ – 1 маль

Покой и мир страны хранить во всём хочу я быть примером,

И Родине своей служить!

А у меня своя мечта, в ней простая красота. ПЕДАГОГ – 2 дев

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы всё и начинается.

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать, АРТИСТКА – 3 дев

Чтоб мне цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали!

Бизнес-леди буду я БИЗНЕС – ЛЕДИ – 4 дев.

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе – «Джип» покруче!

Я хочу стать полицейским ПОЛИЦЕЙСКИЙ – 3 маль

И в полиции служить

Буду смелым, сильным, честным чтоб преступников ловить.

Топ-моделью буду я, яркой очень броской МОДЕЛЬ – 5 дев

А бабуля говорит, что они все «доски».

Но корону красоты я сумею получить.

И своей красотой, я смогу весь мир сразить!

Вам скажу я по секрету ВРАЧ – 6 дев

Что врачом хочу я стать!

Витаминки и таблетки ребятишкам раздавать!

Буду я лечить больных, поправлять здоровье их.

Хоть врачи помочь готовы, лучше будьте все здоровы.

14

Когда вырасту, хочу ПОГРАНИЧНИК – 4 маль

Стать я пограничником,

И в нелегкой службе этой быть хочу отличником.

А в помощники возьму верного Мухтара.

На границе будем мы неразлучной парой.

Будем охранять границы,

Будем мы беречь покой Родины любимой,

Родины родной.

Я буду воспитателем, и этому я рада. ВОСПИТАТЕЛЬ – 7 дев.

Поверьте, это для меня высшая награда!

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

чтобы покорить весь мир!

Меня спрашивают часто: КОСМОНАВТ - 5 маль

«Кем ты, мальчик, хочешь стать?» -Я хочу быть космонавтом, -

Не устану отвечать. Буду точно, как Гагарин,

Космос дальний покорять.

Скажут все: «Какой он парень, как ему не подражать!»

ПАРИКМАХЕР – 9 дев.

Дайте ножницы, расчёску, он вам сделает причёску.

Парикмахер непременно подстрижёт вас современно.