Конспект

образовательной деятельности

в подготовительной группе

Тема: «Челябинская область».

Цель:

Воспитывать у детей патриотические чувства, гордость за место, где они живут,

за свою малую родину.

Задачи:

Познакомить детей с городами, озерами, природой Челябинской области.

Расширять знания о природных богатствах родного края.

Воспитывать любовь к малой Родине, к ее природе, бережное отношение к ней.

Речевая: формировать умение вести диалог между воспитателем и ребенком,

воспитывать культуру речевого общения.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме, знакомство с

географической картой Челябинской области.

Оборудование: карта Челябинской области, презентация к конспекту, раскраски с

дикими животными Урала и наклейки.

Ход ОД:

Орг. момент:

Настал новый день. Давайте возьмемся за руки, передадим, друг другу по кругу

красивую улыбку и пожелаем друг другу и нашим гостям «доброго утра»!

А

мы

с

вами

начинаем

заниматься,

будем

весь

урок

стараться.

Повторять, не зевать, все запоминать.

А я желаю вам сегодня узнать много нового и интересного.

Ребята посмотрите, какая большая карта у меня есть. Карта нашей Челябинской

области. Я предлагаю сегодня отправиться по ней в путешествие.

Отправимся мы с вами в путешествие не пешком, а на верблюдах.

Воспитатель раздает верблюдов (Фишки)

Верблюд изображен на гербе и флаге нашей Челябинской области не просто так!

Воспитатель показывает герб и флаг.

Когда-то давно, из дальних стран через нашу область возили товары на

верблюдах. Путь лежал через степи и пустыни, и только эти животные могли

пройти через знойную пустыню.

Давайте поставим наших верблюдов на начало нашего путешествия (на старт)

Дети ставят верблюдов на карту.

Начинаем свой путь. И на пути у нас преграда.

Воспитатель открывает преграду

(Большой цветок)

Ребята! А на пути нам попался город Магнитогорск, один из крупнейших городов

нашей области.

Посмотрите, на гербе города Магнитогорска изображен черный треугольник, он

символизирует первую палатку строителей Магнитогорска; Символизирует гору

Магнитную; И железные руды, благодаря которым город был построен. В городе

есть Магнитогорский металлургический комбинат, который перерабатывает

железную руду и производит трубы и многое другое.

Воспитатель показывает картинки.

А вот памятник «Металлург» - это человек, который работает с металлом.

Еще в городе Магнитогорске есть огромный монумент «Тыл фронту»

Давайте, приклеим на нашу карту герб, Магнитогорский металлургический

комбинат, достопримечательности города Магнитогорска и отправимся дальше в

путь.

По пути мы с вами можем встретить различных животных. В нашей области

много животных. Самым крупным хищником является бурый медведь. Так же у

нас обитает барсук, волк, лиса, енотовидная собака, корсак (степная лисица). Из

копытных животных, самый большой обитатель нашей области- это лось. Давайте

приклеим животных . которых мы с вами можем встретить на нашу карту.

Детям выдаются наклеили с животными. Они их приклеивают.

Теперь выйдем на ковер и немного отдохнем.

Физминутка

Между елок, между сосен

По сугробам ходят лоси (ходьба на месте со скрещиванием рук вперед –

ножницы)

Топчут снег пушистый.

Белый, серебристый (приседая, руки на пояс)

Волки за лосями ходят,

Глаз с лосей они не сводят (прыжки вокруг себя, ладошки приставлены ко

лбу)

У высокой елки

Встали злые волки.

Сам вожак к лосям подкрался –

Только без зубов остался: (поднимать колени на месте)

Лоси ведь рогаты,

Лезешь, волк, куда ты? (подтягивание на носках с подниманием рук вверх).

Возвращаемся к нашей карте, и наш караван продолжает путь.

А что здесь, нам попалось на пути? Похоже на лес? Это не просто лес, а

единственный

в

мире

природный

минералогический

Заповедник

–

Ильменский, который находиться в нашей Челябинской области. Ведь

природа щедро наградила наш край несметными богатствами. В недрах

земли – железо и медь, уголь и мрамор, никель и золото, много других

полезных ископаемых. На территории Ильменского заповедника находится

Озеро Большой Кисегач и гора Ильментау.

Показ минералов. Приклеим полезные ископаемые на нашу карту и

продолжим путь.

Вот мы почти у финиша. Что здесь нам попалось на пути? Ребята! Это

ведь, наш город Челябинск! Кто изображен на гербе Челябинска!

Ответы

А ктоннибудь знает достопримечательности нашего города Челябинска?

Ответы

Я вам покажу несколько из них. Показ достопримечательностей.

Площадь Революции в Челябинске считается самым центральным и самым

значимым местом в жизни города. Здесь регулярно проходят различные

мероприятия, со всех сторон площадь окружают транспортные улицы, по

периметру «квадрата» расположены административные и коммерческие

здания.

Парк «Сад Победы» является местом культурного отдыха жителей города

Челябинска, которое сочетает в себе традиционные формы досуга (концерты,

массовые гуляния, посещение аттракционов, программы выходного дня)

вместе с возможностью узнать об исторических событиях страны, а также

отдать дань памяти героическим подвигам русского народа.

Детский

парк

имени

Валентины

Терешковой

в Челябинске —

одно

из любимых мест отдыха горожан и туристов.

В парке есть возможность не только погулять по обустроенным дорожкам

среди деревьев, но и детям покататься на горках детских площадок, увидеть

первый в городе фонтан в форме ракеты, бьющий прямо из-под земли,

планеты солнечной системы и многие необычные аттракции.

Приклеим достопримечательности города.

А теперь, давайте посмотрим на нашу карту и вспомним где проходил наш

путь?

Как называется первый город, который нам попался на пути?

Какие животные обитают в нашей области? Самое крупное животное?

Самый крупный хищник?Что охраняют в Ильменском заповеднике?

Как называется озеро в Ильменском заповеднике?

Какое

животное

изображено

на

гербе

Челябинска?

Какие

достопримечательности есть в нашем городе?

А теперь еще посмотрите на нашу карту, с вашей помощью она теперь не

просто карта, а игра- бродилка. Мы можем с вами взять большой игральный

кубик, вместо фишек у нас будут верблюды и играть.