Автор: Тороповская Наталья Николаевна
Должность: учитель-дефектолог
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №70"
Населённый пункт: город Иваново, Ивановская область
Наименование материала: Консультация для родителей дошкольников.
Тема: «Развиваем память и внимание: играем с пользой дома»
Раздел: дошкольное образование
Консультация для родителей дошкольников.
Тема: «Развиваем память и внимание: играем с пользой дома»
Уважаемые родители! Хочу поделиться с вами эффективными
игровыми приёмами для развития основных свойств внимания
(устойчивость, переключение, объём) и памяти (зрительной,
слуховой, тактильной и двигательной). Эти упражнения не требуют
сложного реквизита и легко встраиваются в повседневную жизнь.
Игры и упражнения
1. Развитие ЗРИТЕЛЬНОГО внимания и памяти
Упражнение «Фотоаппарат»
Развиваем: зрительную память, объём внимания.
Правила игры: покажите ребёнку картинку с 5-7 предметами на 3-5
секунд, затем закройте её. Ребёнок должен назвать то, что запомнил.
Усложнение: спросите: «Какого цвета был мячик?», «Сколько
яблок лежало на столе?». Это научит ребёнка не просто смотреть, а
видеть детали.
Упрощение: начинайте с 2-3 знакомых предметов.
Упражнение «Найди отличия»
Развиваем: концентрацию и устойчивость внимания,
наблюдательность.
Правила игры: используйте две почти идентичные картинки.
Просите ребёнка найти все различия. Начинайте с 3-5 отличий.
2. Развитие СЛУХОВОГО внимания и памяти
Упражнение «Ритмичный диктант»
Развиваем: слуховое внимание, чувство ритма, оперативную
память.
Правила игры: простучите ритм карандашом по столу
(например: ! .. ! .. ! ! !, где ! — громкий удар, .. — тихий). Ребёнок
должен повторить и ритм, и его характер.
Усложнение: ритм можно отхлопывать в ладоши, топать ногой.
Составляйте длинные последовательности.
Упражнение «Слуховой счёт» (развитие вашей идеи)
Развиваем: сосредоточенность, умение отсекать посторонние
шумы.
Правила игры: попросите ребёнка закрыть глаза и сосчитать
количество ударов (по столу, в ладоши). Несколько раз ударите с
разными паузами.
Усложнение: ребёнок должен считать удары, например, только
громкие, а тихие — пропускать.
3. Развитие ТАКТИЛЬНОГО и ДВИГАТЕЛЬНОГО внимания и
памяти
Упражнение «Волшебный мешочек»
Развиваем: тактильную память, тонкое восприятие.
Правила игры: в полотняный мешочек положите 5-7 знакомых
мелких предметов (игрушка из киндера, шишка, ложка, катушка).
Ребёнок на ощупь должен определить и назвать их. Можно просить
найти конкретный предмет, не подглядывая.
Упражнение «Зеркало»
Развиваем: двигательную память, координацию, произвольное
внимание.
Правила игры: встаньте напротив ребёнка. Вы — его отражение в
зеркале. Делайте медленные, простые движения (поднимите одну
руку, наклоните голову, улыбнитесь). Ребёнок должен повторять.
Потом поменяйтесь ролями!
Усложнение: выстраивайте целые последовательности из 3-4
движений («руки вверх — хлопок — присесть»).
Дополнительные эффективные упражнения
«Корректор» (для детей, знающих буквы)
Развиваем: устойчивость и концентрацию внимания.
Правила игры: дайте ребёнку текст из старого журнала. Его задача
— вычёркивать (или подчёркивать) одну заданную букву в каждом
слове. Установите таймер на 2-3 минуты.
«Цепочка слов»
Развиваем: слуховую оперативную память.
Правила игры: назовите первое слово (например, яблоко). Ребёнок
повторяет его и добавляет своё (яблоко, кот). Вы продолжаете
(яблоко, кот, дом). Игра продолжается, пока цепочка не разорвётся.
Важные рекомендации
1. Систематичность, а не длительность. Лучше 2-3 коротких (5-7
минут) игровых сеанса в день, чем одно долгое утомительное
занятие.
2. Положительный настрой. Начинайте и заканчивайте на успехе.
Если не получается — упростите задание, помогите, подбодрите.
Игра должна приносить радость!
3. Учитывайте индивидуальные особенности. Если сегодня ребёнок
устал, не настаивайте. Перенесите игру на другое время.
4. Идите от простого к сложному. Всегда начинайте с лёгких
заданий, чтобы дать ребёнку почувствовать уверенность, и лишь
потом постепенно усложняйте.
5. Используйте жизненные ситуации. Попросите ребёнка помочь
вам накрыть на стол, положив три вилки; запомнить, что нужно
купить в магазине (3 продукта); обратить внимание на птицу за
окном.
Помните, что развитие высших психических функций — это не
спринт, а марафон. Ваше терпение, любовь и регулярные
игровые занятия — это самый главный вклад в успешное
будущее вашего ребёнка.
Удачи вам в этом увлекательном процессе!