--Сценарий досуга на тему "Русский сарафан" для детей средней группы

Цели и задачи мероприятия:

Цель: Формирование интереса и уважения к русской национальной культуре через

знакомство с русским народным костюмом.

Задачи:

Расширять знания детей о традициях русского народа.

Развивать познавательную активность и творческое воображение дошкольников.

Воспитывать уважение и бережное отношение к культурному наследию России.

Создать радостное настроение и эмоциональный комфорт детям.

Подготовительный этап:

Подготовка помещения:

Оформление групповой комнаты иллюстрациями русских народных костюмов, картинами

с изображением женщин в сарафанах.

Создание презентации «Русский сарафан».

Материалы и оборудование:

Презентация «Русский сарафан» (создана специально для занятия);

Русские народные костюмы (макеты сарафанов, платочков, кокошников);

Музыкальное сопровождение (русская народная музыка);

Игрушечные куклы в национальных одеждах;

Картинки и раскраски с элементами народного орнамента.

Ход мероприятия:

Организационный момент:

Воспитатель приветствует детей, приглашает сесть полукругом и объявляет тему встречи:

«Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в мир русской народной

культуры. Узнаем много интересного о красивом наряде наших предков — русском

сарафане.»

Основная часть:

1. Беседа-введение («Что такое русский сарафан?»):

Воспитатель показывает презентацию, рассказывает доступным языком о русском

сарафане:

История появления: Сарафан появился давно, носили его русские девушки и женщины.

Это нарядная одежда, надеваемая поверх рубахи.

**Особенности»: Широкий, яркий, украшен вышивкой, лентами, узорами.

Цветовая гамма: Чаще всего красный, синий, зелёный цвета.

Украшения: Головной убор (кокошник, платок), бусы, браслеты.

Картинка №1: Яркий женский костюм с красным сарафаном и красивым головным

убором.

Картинка №1

2. Игра-разминка «Одень матрешку»

Дети получают игрушечных кукол-матрешек и элементы одежды (рубашки, сарафаны,

головные уборы). Задача — правильно одеть матрешку, повторяя название каждого

элемента одежды.

3. Этап творчества «Рисуем узор сарафана»

Детям предлагается нарисовать узоры, характерные для украшения сарафанов (цветочки,

ягоды, листья, геометрические фигуры). Можно предложить готовые трафареты или

раскраски.

4. Физкультминутка-игра «Хоровод в сарафанах»

Под веселую русскую народную мелодию дети водят хороводы, имитируя движения

девушек в красивых сарафанах.

5. Викторина-загадки «Узнай народный костюм»

Воспитатель загадывает загадки о предметах традиционного женского костюма (сарафан,

кокошник, пояс, платок). Дети отвечают, рассматривая соответствующие картинки.

Примеры загадок:

Красивая одежда,

Широкая, яркая.

Надену — стану стройней,

Называется… (сарафан)

Что за чудо-голова?

Красиво, ярко, мило!

Носила раньше девица —

Теперь музейная птица. (кокошник)

Заключительная часть:

Обобщающая беседа с детьми:

Понравилось ли вам занятие?

Что нового узнали?

Какой элемент русского костюма запомнился больше всего?

Награждение всех участников сладкими призами или сувенирами ручной работы.

Дополнительные рекомендации педагогам:

Для закрепления материала рекомендуется организовать выставку детских рисунков,

создать альбом с рисунками и аппликациями, посвящёнными русскому сарафану.

Приложение: презентация «Русский сарафан»

Презентация включает яркие фотографии и рисунки русских женских костюмов, схемы

построения сарафана, образцы традиционных украшений и аксессуаров.

Картинка №2: Иллюстрация старинного русского сарафана с поясом и кокошником.

Картинка №2

Таким образом, мероприятие способствует всестороннему развитию ребенка, формирует

интерес к истории и культуре родного края, развивает творческие способности и

коммуникативные навыки.