Сценарий физкультурного развлечения

«Зимние забавы» для детей совместно с родителями

Подготовила воспитатель: Тамбовцева С.В.

Цель: Привлечь внимание родителей к важности активного совместного отдыха и

игр детей и родителей в зимнее время года, в целях воспитания потребности

здорового образа жизни, укрепления семейных отношений и создания

эмоционального комфорта в семье.

Задачи:

- развивать у детей быстроту, меткость, ловкость, координацию движений;

-прививать интерес к играм-забавам в зимний период;

- способствовать становлению и обогащению двигательного опыта детей;

-доставить детям и родителям радость от участия в совместных играх и

эстафетах.

Подготовительная работа:

-разучивание с детьми стихов о зиме, песен о зиме

Оборудование и материалы:

-магнитофон;

- аудиозаписи;

-белые листы бумаги;

- костюм Снеговика для взрослого;

- костюм Петрушки для взрослого;

- длинный шнур;

- шарики по количеству детей.

Ход. Звучит музыка.

Инструктор:

Озорная зима, Эх, проказница,

Нас морозит она, Ещё и дразнится.

Озорная зима, Шуба снежная,

Хоть на вид холодна, В душе нежная. (Е. Шаламонова)

Сегодня мы с вами будем играть в игры, в которые вы сможете поиграть со

своими родителями на улице зимой. Но сначала нам нужно немного размяться!

Приглашаю всех построится в одну шеренгу.

Упражнения в ходьбе и беге в колонне по одному под музыкальное сопровождение

Инструктор:

«По сугробам мы шагаем, выше ножки поднимаем!»

- ходьба обычная в колонне друг за другом;

По сугробам мы идём и ничуть не устаём»

- ходьба с высоким подниманием колена.

«Холодно в лесу зимой – Побежали все за мной!

С бегом будет веселей, С бегом будет нам теплей».

- бег в колонне.

Инструктор:

«По тропинке мы шагаем, Наши ручки согреваем».

- ходьба с хлопками на каждый шаг.

Игра «Снежинки и ветер».

Инструктор: А сейчас, предлагаю вам поиграть.

/в это время на площадку под песню из кинофильма «Тайна Снежной

королевы» «Песня Снеговика» слова В. Коростылёва, музыка М. Минкова входит

Снеговик/

Снеговик: Подождите, подождите. Какие игры могут быть без меня? Вы меня

слепили, да про меня и забыли.

Инструктор: Ребята, а мы и, правда, забыли про Снеговика. Извини нас, Снеговик.

Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Подвижная игра «Заморожу»

/дети и родители выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, Снеговик

стоит между ними посередине.

По сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают

перебегать с одной стороны на другую, к своим родителям. В это время Снеговик со

словами «Заморожу!» ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий

собирает около себя.

Затем ведущий и Снеговик помогает детям «разморозиться».

Затем, родители перебегают на другую сторону к своим детям, снеговик так

же «замораживает» их. Игра повторяется 2 раза. /

Снеговик: А вот я сейчас проверю, сможете ли загадки отгадать.

1. Если снег лежит кругом,

Если речка подо льдом,

Значит, в гости к нам сама

Кто пришла, скажи? (зима)

2. Если дым столбом стоит,

Под ногами снег скрипит,

Если мерзнут щёки, нос,

Что на улице? (мороз)

3.

Лес укрыла одеялом, Льдом озера заковала, Застудила все дома, Это к

нам пришла… (Зима)

4.Я с ведром на голове Веселю всех во дворе.У меня морковка — нос. Люблю

холод и мороз. (Снеговик)

5.По двум полоскам на снегу На деревяшках я бегу. С горы стремительно

скользят, Ух, тормозить-то не хотят! (Лыжи)

6.Лошадки со шнурками Зимою тут как тут. Серебряными стрелами Меня по

льду несут. (Коньки)

7.Лепили дети во дворе Не куличи, не пирожки. А прям из снега на горе

Холодные … (Снежки)

8.Он пришел — никто не видел, Треснул он — никто не слышал. Дунул в

окна и исчез, А на окнах вырос лес. (Мороз)

9.И не снег, и не лед, А серебром деревья уберет. (Иней).

10.Белый дед горбатый. Лежит у нашей хаты. Никто его не унесёт, Весной

тихонько сам уйдет. (Сугроб)

11.Без гвоздей и топорища Построен на реке мостище. (Лед)

12.Свяжет бабушка их внучке, Чтоб зимой не мерзли ручки. Сохранят тепло

сестрички — Шерстяные … (Рукавички)

13.С метелкой, в шляпе из ведра — Директор зимнего двора. (Снеговик)

Снеговик: Молодцы! И загадки зимние отгадали. Во что бы с вами ещё поиграть?

Инструктор: Снеговик, давай в снежки играть. Но сначала разогреем наши ручки.

И сделаем пальчиковую гимнастику «Мы во двор пошли гулять».

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики по одному)

Мы во двор пришли гулять. (Идут «идут» по столу указательным и средним

пальчиками)

Бабу снежную лепили, (Лепят «комочек» двумя ладонями)

Птичек крошками кормили, (Крошат «хлебушек» всеми пальчиками)

С горки мы потом катались, (Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой

руки)

А ещё в снегу валялись. (Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной)

Все в снегу домой пришли. (Отряхивают ладошки)

Съели суп, и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёку).

Игра-забава «Игра в снежки»

/дети вместе с родителями делают снежки из бумаги.

По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети

начинают бросать снежки друг в друга и снеговика, под ритмичную музыку/

Снеговик: Весело поиграли! Даже жарко стало мне.

Инструктор: Не растаешь, Снеговик?

Снеговик: Да, нет. На улице мороз. Нас ждёт следующее задание.

Конкурс «Кто больше снежков соберёт»

/ведущий вызывает по 6 детей к каждой корзине. По сигналу: «Раз-два-три! Как

можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в корзины. Затем

подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель. Конкурс

можно повторить 2 раза/

Снеговик: Молодцы, ребята! Ловкие вы!

В зал под музыку «влетает» на воздушных шарах Петрушка.

Петрушка: К вам летел, мои друзья,

На воздушном шаре я.

Здравствуйте девчонки и мальчишки

А так же их родители.

Принес вам яркие, воздушные

Шары красивые и восхитительные.

А что вы здесь делаете?

Инструктор: Зиму встречаем, весело играем.

Петрушка: А я знаю тоже одну игру, давайте поиграем.

Музыкально – подвижная игра «Замри»

(дети и родители танцуют с шариками, музыка останавливается - нужно

положить шарик на пол и замереть). Игра проводится 3 раза.

Петрушка: А сейчас воздушная игротека. Кто подбросит шарик выше всех.

/под музыку дети с родителями перебрасывают шары, кто выше/

Инструктор: Вот мы и наигрались с вами, а теперь пора нам отдохнуть. /родители

и дети в центре зала , звучит спокойная музыка/

Релаксация «Снежинки»

С неба падают пушинки, вертикальные махи руками -

Развеселые снежинки. «снежинки летят»

Кружатся, летают, свободно двигаются по залу,

Землю укрывают. ложатся на пол

Там тихонечко лежат, спокойно лежат

Будто сном волшебным спят.

Только солнце заискрится – шевелятся

Начинают шевелиться.

То на правый лягут бок, поворачиваются на правый бок,

То обратно – кувырок! переворачиваются на левый бок

Если вьюга завывает, поднимаются

Все снежинки поднимает –

Снова кружатся, летят, свободно двигаются по залу,

И дружка найти хотят. становятся парами

С ним они подружатся, кружатся парами

Поскорей закружатся.

Веселей с дружком кружиться,- останавливаются

Но пора остановиться.

Дай дружку свои ладошки, «ладушки»

Да похлопай-ка немножко.

Будем ножки выставлять, стоят парами,

Станем весело плясать! поочередно выставляя ноги

Снежинки любят танцевать,- останавливаются

Но пришло время отдыхать.

Поплясали, покружились, ложатся на пол

И на землю опустились.

Там уснули до утра, спокойно лежат

Снежинкам отдыхать пора!

Но наступит новый день,- поднимаются, хлопают в ладоши

Веселиться им не лень!

Петрушка и Снеговик:

Мы с вами и натанцевались, Наигрались и насмеялись.

Нам домой уже пора, До свиданья, детвора,

Всем ребятам на прощанье Чудо - шарик мы вручаем.

/каждому ребёнку вручают по одному шарику/

Инструктор: На этом наше мероприятие подошло к концу!

До свидания! Будьте здоровы!

/родители и дети выходят из зала/