Мастер-класс: «Поиграем вместе с малышом» (варианты использования

бросового и игрового материала при организации игр)

Составила воспитатель: Трусова О.В.

г.Барнаул 2026г

Цель мастер-класса: познакомить родителей с идеями для игр с

использованием бросового и игрового материала, которые можно

организовать дома.

Материалы:

песок; вода;

формочки разных размеров; лопатки;

ведёрки; ситечко;

пластиковые бутылки; воронки;

цветные красители для воды; трубочки для коктейля;

*мелкие игрушки или предметы для поиска в песке.

Идеи для игр:

1.Пересыпание и переливание.

Используйте бросовый материал, например, пластиковые контейнеры и

бутылки, чтобы организовать пересыпание песка из одной ёмкости в другую

или переливание воды из кувшина в стакан. Это поможет развить мелкую

моторику, координацию движений и чувство объёма.

2.Создание фигур и построек.

Используйте формочки, лопатки и ведёрки для создания различных фигур и

построек из песка. Это способствует развитию пространственного мышления

и воображения. Можно использовать контейнеры разных размеров и форм

для создания более сложных построек.

3. Эксперименты с водой.

Проводите простые эксперименты, например, смешивание воды с

красителями или добавление в воду различных предметов. Используйте

пластиковые бутылки для создания водных потоков. Это способствует

развитию любознательности и исследовательских навыков.

4.Рисование на песке

.Предложите ребёнку рисовать на песке пальчиками или палочкой.

Используйте формочки для создания узоров или фигур на песке. Это

способствует развитию мелкой моторики, творческого мышления и

воображения.

5.Поиск предметов в песке.

Спрячьте в песке мелкие игрушки или предметы и предложите ребёнку их

найти. Используйте различные мелкие предметы, например, камушки или

ракушки, для более интересного поиска. Это поможет развить внимание и

наблюдательность.

6.Создание водных картин.

Наполните ёмкость водой и добавьте пищевые красители. Используйте

трубочку для коктейля или другие предметы для создания узоров на

поверхности воды. Это способствует развитию творческого мышления и

воображения.

7.Игры с водой разной температуры.

Наполните две ёмкости водой разной температуры и предложите ребёнку

сравнить их. Используйте пластиковые бутылки для удобства хранения и

подачи воды разной температуры. Это поможет развить сенсорные

ощущения и умение различать температуру.

8.Сортировка предметов.

Используйте различные мелкие предметы (например, камушки, ракушки,

бусины) для сортировки по цвету, размеру или форме. Это поможет развить

внимание, наблюдательность и мелкую моторику.

9.Создание «речек» и «озёр» с помощью пластиковых бутылок и воронок.

Используйте воронки для создания потоков воды. Это поможет ребёнку

понять принципы движения жидкости и развить координацию движений.

10.Творческие игры с песком и водой.

Предложите ребёнку создать что-то уникальное, например, построить

«город» из песка или «океан» с помощью воды и красителей. Используйте

бросовый материал для создания декораций и деталей (например, палочки

для создания «деревьев» на песочном «лугу»).

Важно: Создайте атмосферу игры и веселья.

Не ограничивайте ребёнка жёсткими правилами, позвольте ему

экспериментировать и проявлять свою фантазию. Используйте

разнообразные материалы для игр, чтобы поддерживать интерес ребёнка.

Игры и упражнения с использованием бросового и игрового материала могут

стать отличным инструментом для развития ребёнка. Они помогают ему

лучше понять свойства предметов и веществ, а также развивают его осязание,

зрение, слух и другие чувства.