Напоминание

"Путешествие по сказкам - " Колобок"


Автор: Миннебаева Гульнар Рашитовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 391"
Населённый пункт: Г.Казань
Наименование материала: Конспект занятии во второй младшей группе
Тема: "Путешествие по сказкам - " Колобок"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Цель – по мотивам знакомой сказки вызвать у ребят интерес к созданию

образа главного героя- Колобка.

Задачи:

учить детей скатывать шарик из теста между ладонями круговыми

движениями;

закрепить знание желтого цвета;

учить находить предметы круглой формы, желтого цвета;

побуждать называть персонажей сказки;

развивать мелкую моторику пальцев рук;

воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать

сочувствие к ним и желание помочь.

Предварительная работа:

чтение сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке.

Демонстрационный материал: персонажи к сказке «Колобок» (бабушка,

большой мяч, мячики разных цветов, корзинка, пазлы)

Раздаточный материал:

соленое тесто для лепки, дощечки, салфетки; готовые глазки,улыбка из

морковки.

Ход занятия:

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Дети заходят в группу.

-Ребята давайте соберёмся в круг,

Собрались все дети в круг,

Ты мой друг и я твой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг-другу улыбнемся.

- Ой, ребята, а это что за домик, и кто в нем живет? Давайте подойдём и

узнаем, но чтобы дойти до домика, надо пройти по дорожке. (Теремок, а в

нём бабушка и дедушка. Они смотрят в окно.)

Воспитатель:

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки.

Раз-два, раз-два. Вот и дошли до домика.

-Ребята, кто смотрит в окошечко?

Дети отвечают: бабушка, дедушка.

- Ребята, а вам не кажется ,что они печальные? Давайте у них спросим, что у

них случилось? (дети спрашивают).

Бабушка: - Испекла я для деда колобок, положила его на окошко остывать, а

он убежал в лес, найти его нигде не можем. Колобок круглый, вот и укатился.

- Может, мы с ребятами сможем его отыскать? Ребята, поможем бабушке с

дедушкой отыскать колобка?

Дети: да!

- Ребята, бабушка говорит, что колобок ее круглый и укатился, у нас есть

что-нибудь круглое? (находим мяч). Дети называют круглые предметы по

очереди. Правильно, мяч круглый и может катиться. Посмотрите, как он

катится. Вот так. (показываю).

- Ну что бабушка, нашли мы твой колобок? Круглый и катится.

Бабушка: Нет, дети, мой колобок желтый.

- Давайте еще поищем, посмотрите, сколько разноцветных шариков, давайте

найдем шарики желтого цвета и сложим их в корзину.

Дети по очереди кладут по одному желтому шарику в корзинку.

- Давайте спросим у бабушки, нравятся ей такие колобки?

Бабушка: нет. Ваши шарики и желтые, и круглые, но мой колобок был из

теста. Я тесто замесила, потом катала-катала в руках, вот и

получился колобок.

- Ребята, а мы с вами умеем катать шарики из теста? Так давайте же

слепим колобков для бабушки с дедушкой, порадуем их.

Ребята посмотрите на столе лежат пазлы, давайте сначала собирем и

увидим ,что там.

Дети собирают два колобка (один улыбается, другой расстроенный)

- Ребята здесь колобок улыбается это когда было?(потому что он был с

бабушкой и дедушкой), а здесь почему грустный? (заблудился, хочет домой)

- Давайте сядем за столы. Чтобы ручки хорошо лепили нам нужно сделать

гимнастику для пальчиков.

Мы лепили колобка

Тесто мяли мы слегка

А потом его катали

На окошечко сажали,

А он прыг да прыг

Укатился, озорник.

- А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

- Сначала разомнем наше тесто, чтобы оно стало мягким. Теперь из него

можно лепить колобка. Кладем тесто на ладошку и скатываем

кругообразными движениями ладоней в шарики. Какими движениями мы

лепим? (Круговыми). Что лепим? (колобок).

Получился колобок? (да). Какого он цвета? (желтого цвета). Какой он по

форме? (круглый).

Теперь вы сами слепите по колобку для бабушки и дедушки. Берём

кусочек теста, кладем на ладошку и раскатываем круговыми движениями,

чтобы получился круглый колобок. В процессе лепки оказываю помощь

детям.

- Готовые колобки давайте положим на тарелочку.

- Ребята, а давайте сделаем Колобку глазки, улыбку.

Рефлекция

- Что мы лепили? Какого цвета? По форме, какой колобок?

- Молодцы, ребята, посмотрите сколько у нас получилось колобков? (много).

Давайте отнесём их бабушке с дедушкой.

Бабушка: спасибо вам, ребята! Вместо одного колобка, вы нам подарили

много колобков, настоящие помощники!Я вас угощу конфетами. Спасибо

вам!

- Посмотрите, как радуется бабушка и дедушка, им очень понравились

ваши колобки, которые вы слепили. Они благодарны вам за вашу помощь.

Вы у меня настоящие помощники, молодцы, ребята!



В раздел образования