Напоминание

Реализация проекта «Музыкальная лаборатория-«Семейные песни в радость».


Автор: Ефимова Ольга Николаевна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МАОУ ДО ЦДТ ”Луч”
Населённый пункт: Томск
Наименование материала: Статья
Тема: Реализация проекта «Музыкальная лаборатория-«Семейные песни в радость».
Раздел: дополнительное образование





Назад




Реализация проекта «Музыкальная лаборатория-«Семейные песни в

радость».

Проект реализован среди обучающихся студии эстрадного вокала и их

родителей.

Проект направлен на развитие форм семейного воспитания, укрепление

института семьи, создание условий для развития личности, эстетическое

воспитание

ребенка.

В рамках проекта были проведены:

мастер-классы по основам вокала, ансамблевого пения и теории

музыки по направлению эстрадно - джазовой музыки.

совместная работа детей и родителей в звукозаписывающей студии, где

записан диск с детскими и семейными песнями.

В рамках мастер-классов проводились фотосессии, итогом которых стала

тематическая фотовыставка, а также созданфы афиши для отчетного

концерта.

Итогом реализации проекта стало проведение отчетного концерта.

Основные задачи проекта:

- формирование положительного имиджа семьи;

- создание благоприятных условий для творческой самореализации детей и

взрослых, укрепления семейных связей;

- возрождение и приобщение к семейным музыкально-песенным традициям;

- проведение творческих мастерских с участием семей для выявления их

творческих возможностей и налаживания внутрисемейного общения;

-

создание

среды

для

проведения

мероприятия

путем

решения

организационных вопросов.

Пение делает нас счастливыми. В течение десятилетий наука кропотливо

собирала

данные,

чтобы

объяснить,

почему

пение

оказывает

столь

успокаивающее действие с одной стороны, и столь энергизирующее – с

другой. Множество исследований показывают, что пение способствует

выработке эндорфина и окситоцина, что снижает тревогу и стресс и дает

людям чувство доверия и общности.

А совместное пение и музицирование помогает укрепить семью, развивает

умение настроиться на партнера, прислушаться и принять друг друга, что, по

мнению психологов, является фундаментальной базой эмоционального

благополучия в обществе, а также способствует росту доверия друг к другу и

уверенности в себе у детей и родителей.

Идея проведения подобного проекта долгое время витала в воздухе,

появилось много запросов от родителей учеников, которые с удовольствием

подпевали на отчетных концертах, очень активно участвовали в организации

концертов и конкурсов. Совместное музицирование детей и родителей – это

не только укрепление семейных связей, но и так же возможность для

родителей отвлечься от повседневных, будничных и часто рутинных задач,

которые захватывают взрослого человека «с головой». Кроме того, в

настоящее время практически исчезла традиция семейного пения, как это

было совсем недавно у наших родителей и бабушек и дедушек и не всегда

есть возможность после длинного трудового дня еще и петь песни дома с

семьей, но желание петь осталось. Когда и где? В этом вопрос. Все это вкупе

поспособствовало идеи разработки данного проекта.

На

совместных

занятиях

по

постановке

голоса

детей

и

родителей

планируется работа над чистотой интонации, вокальным дыханием, дикцией

и артикуляцей, отработка метро-ритмических особенностей музыкального

материала. Работа над художественным образом и воплощением песенного

материала уже в сценическом варианте. Родители смогут проработать весь

объем знаний и умений, которые дети получают на своих занятиях. На

ансамблевых занятиях будут отрабатываться навыки совместного пения, где

родители и дети должны будут услышать не только свой голос, но и

подстроиться под голос соседа по партии.

Кроме того, стилевая направленность студии – эстрадное пение, что

предполагает работу с профессиональной музыкальной аппаратурой, в

первую очередь с микрофонами и участники проекта должны будут освоить

и этот навык.

На теоретических занятиях по эстрадно-джазовому направлению дети и

родители

смогут

узнать

стилевые

особенности

жанра,

историю

возникновения и становления искусства эстрады в России, в советском союзе

и конечно же в зарубежной музыке.

Еще одним интересным мастер-классом в рамках проекта стала работа в

звукозаписывающей студии, где дети и родители узнавали об особенностях

работы со студийным микрофоном, слышали свой голос обработке и без,

узнали как работает автотюн и для чего он используется и многие другие

секреты при работе в студии. Как итог-совместно записанный диск с

детскими и семейными песнями.

На протяжении всего проекта вместе с артистами на уроках и мастер-классах

работал профессиональный фотограф, который запечатлел все этапы работы

в течении проекта и как итог – проведение фотовыставки и конечно все

снимки

были

переданы

участникам

проекта

и

стали

прекрасными

воспоминаниями в семейном альбоме.

Самым главным итогом всей работы – отчетный концерт всех участников

проекта. Концерт был проведен на сцене, с профессиональной аппаратурой и

светом, для того, чтобы создать атмосферу праздника и где каждый участник

смог почувствовать себя настоящим артистом.

Семьи, которые принимали участие в проекте, смогли на какое-то время

собраться вместе, чтобы спеть известные и новые песни. Для многих семей

это скорее всего было в новинку, для кого-то это возможно станет хорошей

традицией. Но тем не менее, проект смог объединить всех в одном зале на

отчётном концерте. Дети смогли заняться интересным увлекательным делом

со своими родными, но, что самое главное, в этот раз скучно не было никому.

Родители, наконец, смогли отвлечься от будничных и рабочих проблем, и

всецело веселиться со своими детьми, получая удовольствие не от

результата, а от самого процесса.



В раздел образования