Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 117 комбинированного вида

«Дружная семейка»

630005, г. Новосибирск ул. Крылова, 42 ,

тел./факс: (383) 224-92-07, 224-92-83 E-mail: sadik

117@

gmail

.

com

Сценарий 23 февраля в средней группе

« Веселые учения»

Воспитатели: Жапакова А.М.

Черняк О. В.

Присс А.И.

Новосибирск 2026

Цель праздника:



Формирование и расширение представлений детей о русском солдате.

Задачи:



Обобщить и конкретизировать знания детей о Российской Армии и о

военных профессиях.



Совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и

меткость у детей.



Учить

доброжелательно

относиться

друг

к

другу

во

время

соревнований, способствовать гармонизации детско-родительских

отношений.

Действующие лица: ведущий, главнокомандующий, дети старшей группы,

родители, музыкальный руководитель.

Оборудование: шары разноцветные (по количеству детей), обручи, стойки,

корзины

(2

штуки),

кегли

(10

штук),

лепешки,

мячи,

напольные

баскетбольные кольца(2 шт.); конусы,

подарки для пап, подарки для

мальчиков.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Под торжественную музыку дети входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Наш

весёлый праздник посвящён Дню Защитника Отечества! Мы рады видеть

здесь сильных, смелых и бодрых пап и дедушек, готовых принять участие в

состязаниях.

Ведущий: Главнокомандующий Весёлых Учений – приветствует участников

праздника. Прослушайте приказ о предстоящих весёлых учениях.

ПРИКАЗ ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО ПРАЗДНИКА

ВОЕННО-ВОЗДУШНЫХ ШАРИКОВ:

В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:

1.Провести Весёлые учения, в которых примут участие дети д/с № 117 «

Дружная семейка» группа «Петушок», а также их папы и дедушки.

2.Разделить весёлую армию на 2 команды.

3.Всем командам с весёлым настроением отправиться на Весёлые

испытания.

(Делятся на команды, выбирают капитанов).

Главнокомандующий: Прошу команды представиться друг другу.

(папы командиры подходят к своим командам и объявляют название и

девиз).

Девиз 1 команды:

Наш девиз – готовься к бою!

Вместе все друзья со мною!

Всех готовы победить

И отвагой удивить!

Девиз 2 команды: Мы шагаем дружно в ногу,

Уступите нам дорогу!

За победою спешим,

Вам её не отдадим.

Главнокомандующий: Команды, направо! На весёлые учения шагом марш!

(дети садятся на стулья, а капитаны выходят для разминки)

Ведущий: Для разминки капитанам команд предлагается разгадать загадки.

В случае затруднения капитаны могут обратиться за помощью к команде.

Разминка:

ЗАГАДКИ ДЛЯ КАПИТАНОВ:

1.Под себя положу, под голову – и укрыться останется. (Шинель)

2.Днём обручем, а ночью - змеёй. (Ремень)

3.Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир)

4. Что общего у винтовки и у дерева? (Ствол)

5.Воробей улетел, а гнездо осталось. (Пуля и гильза)

6.Чёрный кочет рявкнуть хочет. (Ружьё)

Ребенок: Киденко Богдан

Наш флот, от матроса и до адмирала,

Мы вами гордимся! Почёт вам, и слава!

Желаю, чтоб вас не пугали шторма,

И чтоб не кренилась ваша корма,

Чтоб не сбивался с курса корабль,

И чтобы Нептун вам всегда помогал!

ЭСТАФЕТА «УБОРКА ПАЛУБЫ»

Папы с помощью швабры закатывают кубики в совки, которые держат дети,

кубики убираются в корзины. Выигрывает команда, собравшая больше

кубиков.

Ребенок: Кисловский Артем

Военный лётчик – самый главный

В защите наших рубежей.

Спортивный, умный, делом славный,

Привычный к высоте уже.

Гордится ими вся держава –

Вам, лётчики, почёт и слава!

ЭСТАФЕТА «ВЗЛЁТНАЯ ПОЛОСА».

1этап. 1-ый участник команды кладёт на ладонь вытянутой руки альбомный

лист бумаги. В таком положении доходит до условного места и там

оставляет свой лист. Следующий игрок должен положить свой лист рядом с

1-ым и т.д. Из листов выкладывается «взлётная полоса».

2 этап (папы). От каждой команды выбираются 2 папы - игрока, которым

предстоит пройти по «взлётной полосе» с закрытыми глазами.

Ребенок: Павлова Веселина

Вы хранители наши небесные

И в бою, и в разведке нужны,

Ваши подвиги общеизвестные, в пору мира и пору войны.

Образ рыцаря вы воплощаете,

Создаёте по воздуху щит,

И отважно вы нас защищаете,

Если с неба опасность грозит.

ЭСТАФЕТА «САМОЛЁТЫ-БОМБАРДИРОВЩИКИ».

В зале устанавливаются два напольных баскетбольных кольца.

Участники из двух команд строятся, друг за другом им выдается мяч –

бомба, который они должны забросить в корзину.

Побеждает команда, тот, у кого окажется больше бомб в кольце.

Сценка «Самый лучший папа».

Рассказчик: Костя К. Как-то раз во дворе собрались детишки, Лет шести,

семи девчонки и мальчишки. Бегали они и прыгали, в салочки играли, И вот

уж от забав своих совсем они устали. Дружненько на лавочку уселись все

они, и разговор о папах тихо завели.

Саша Г.: А мой папа лучше всех на свете!

Соня: И с чего ты это взял?

САША: Во всём всегда мне папа помогает.

Он меня будит, в садик провожает,

А вечером домой обратно забирает.

Ира: Нет! Лучше всех мой папуля!

Ира: Он мне каждый день фокусы показывает

И на ночь интересные сказки мне рассказывает.

Хорошие игрушки всегда мне покупает

И никогда меня мой папа не ругает.

Соня: Нет, никто из вас не прав.

Соня: Из спора вашего не выйдет ничего: Я лучше всех считаю папу

своего: Он мастерит всегда, со мною в шахматы играет, И очень много обо

всём на свете знает!

Юля : Нет-нет-нет, Соня. Это ты как раз не права!

Настя: Лучше всех на свете папа наш. Нас у папы трое, а он один у нас, И

всё же с нами справляется он, класс.

Юля : Так что вы не спорьте с нами, а то мы всё расскажем папе.

Рассказчик: Постойте же, не ругайтесь, друзья!

Хочу раскрыть один секрет вам я.

Пап на свете очень много

И для каждого ребёнка

Его папа лучше всех на свете!

САША: И для каждого папы счастье - это его дети!

Но папы разные важны,

Ведь папы всем-всем-всем нужны!

Соня: Так что, милые детишки,

Все девчонки и мальчишки!

Ира: Пап своих вы берегите,

Пап своих всегда цените!

Настя: А ещё вы пап любите,

За всё «Спасибо» ему говорите!

Все вместе: Спасибо, папа! Мы тебя любим!

Песня «Взрослые и дети».

Ребенок: Аксайчугов А.

Хоть град, хоть потоп, хоть метеорит.

Солдат с поста не уйдёт, он границу хранит.

И враг не пролезет, и враг не пройдёт,

Пока пограничник покой бережёт.

ЭСТАФЕТА «ПЕРЕНЕСТИ РАНЕНОГО ЧЕРЕЗ ГРАНИЦУ».

Ребёнок встает ногами на ноги папе, в паре они двигаются боком. Далее

ребенок садится к папе на спину, и они вместе, продвигаются змейкой

Ребенок:Зоя Ким

Там, где дорогу не находит даже птица,

Пройдут легко и незаметно пехотинцы.

ЭСТАФЕТА «ЧЕРЕЗ БОЛОТО».

Команды стоят напротив друг друга. При помощи двух круглых модулей или

других «кочек» каждый игрок команды должен перебраться через «болото».

Игрок стоит на одной «кочке», а вторую кладет перед собой. Перепрыгивая с

одной на другую кочку. Побеждает тот, у кого быстрее все участники

переправятся на противоположную сторону и не утонут в «болоте».

Ребенок: Конюхов Марк

Сухопутные войска – армии оплот!

И гордится не напрасно вами наш народ.

ПВО, десант, ракеты, связь и артиллерия

Заслужили у страны максимум доверия!

ЭСТАФЕТА «ОПАСНЫЕ БОЕПРИПАСЫ».

Каждой команде выдается боеприпасы (воздушные шарики).

Дети с родителями становятся парами и располагают боеприпас между собой

и бегут до отметки и возвращаются назад и передают воздушный шарик

следующей паре.

(После завершения конкурсов главнокомандующий посчитывает очки).

(Проходит награждение и вручение подарков).

Главнокомандующий Веселых учений: Пусть каждый день будет наполнен

заботой и поддержкой. Тепла, семейного очага, здоровья, любви и

понимания!