Автор: Осенина Александра Григорьевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: КГКУ "Организация, осуществляющая обучение, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Детский дом N36"
Населённый пункт: Хабаровский край Охотский округ р п Охотск
Наименование материала: Календарно тематический план воспитателя на 2026год
Тема: Планирование
Раздел: дополнительное образование
Краевое государственное казенное учреждение
Организация, осуществляющая обучение для детей – сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №36»
Утверждаю
Директор КГКУ
Детский дом 36
С.Н.Горина _____________
« » декабря 2025г
Календарно - тематическое планирование группы
2026 год
Воспитатели: Осенина Александра Григорьевна
Полтарыхина Ольга Владимировна
2026 год - год Народного единства
.
Цель воспитательной деятельности:
Формирование творческой личности, способной к самореализации в окружающем социуме. Любая цель достигается через решение задач.
Задачи воспитательной деятельности:
1. способствовать развитию личности и раскрытию ее творческих возможностей;
2. создавать чувства психологической защищенности;
3. формировать гражданское самосознание, ответственность за судьбу Родины, потребность в здоровом образе жизни, активной жизненной
позиции;
4. координировать деятельность и взаимодействие всех звеньев системы образования;
5. формировать коллектив группы как среду развития;
6. формировать у воспитанников способности выбирать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным
особенностям и запросам рынка труда;
7. повышать уровень профессиональной культуры и педагогического мастерства педагога для сохранения положительных результатов в
воспитании детей.
У нас определились свои педагогические принципы:
принцип свободы участия – предоставить возможность выбора заданий с учетом своих интересов и возможностей;
принцип обратной связи – необходимо обсудить , что получилось, а над чем еще работать;
принцип успешности – мы стараемся видеть участие каждого ребенка в работе и по достоинству его оценить.
Основные направления воспитательной деятельности:
Понедельник – Сбор групп (подведение итога за неделю), правовое воспитание
Цель: способствовать формированию законопослушного поведения воспитанников
Задачи:
научить пользоваться правами в повседневной жизни;
научить уважать закон и осознавать его непреложность.
максимально способствовать развитию правовой культуры воспитанников;
повысить уровень знаний об основных правах и свободах граждан;
познакомить воспитанников с основными отраслями права и, прежде всего, тех норм права, с которыми приходиться сталкиваться в
повседневной жизни;
Вторник – воспитательно-познавательное воспитание, занятия по подготовке и устройства ребенка в семью
Цель: формирование любви и уважения к культурному наследию, развитие творческих способностей детей
Задачи:
Воспитывать понимание красивого в жизни, искусстве, природе;
Формировать понимание значимости искусства в жизни человека;
Стимулирование стремления к знакомству с зарубежным и отечественным культурным наследием, осознание ценности и значимости
произведений искусства
Среда – ЗОЖ
Цель:
способствовать формированию здорового образа жизни, осознанию того, что здоровье является одной из главных жизненных ценностей.
Задачи:
помочь воспитанникам осознать свой организм и научить поддерживать его в здоровом состоянии;
способствовать развитию навыков личной гигиены, предупреждению вредных привычек;
способствовать формированию традиций профилактики сезонных заболеваний и предупреждения инфекционных заболеваний.
Четверг – патриотическое воспитание
Цель: формирование у подрастающего поколения любви к Родине, бережного отношения к народным традициям, обычаям, уважения к
историческому прошлому страны, воспитание у подростков патриотизма, формирование гражданских позиций.
Задачи:
формирование национального самосознания, этнической идентичности, чувства национальной гордости;
воспитание преданности Отчизне, готовности к защите Родины, верности боевым и трудовым традициям старшего поколения;
глубокое изучение героической истории Родины и родного края;
воспитание избирательной культуры, чувства ответственности за прошлое и будущее страны;
освоение прав и обязанностей юного гражданина страны;
от воспитания любви к родной школе, к отчему краю к формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу
Родины.
Пятница – экологическое воспитание
формирование экологической культуры,
ответственного, бережного отношения к природе,
окружающей среде на основе российских традиционных духовных ценностей, навыков охраны и защиты
окружающей среды
Суббота – трудовое воспитание
Цель:
формирование у воспитанников уважения к своему и чужому труду;
Расширение знаний воспитанников о многообразии профессий;
Подготовка детей к обоснованному выбору профессий.
Задачи:
формировать интерес к профессии;
учить уважению к своему труду и труду других
учить соблюдать и поддерживать порядок;
развивать чувство ответственности за свои поступки;
подготовить воспитанников к обоснованному выбору профессии, удовлетворяющему как личные интересы, так и общественные.
Воскресенье – физическое воспитание
Цель: воспитание осознанной потребности в ЗОЖ.
Задачи: формирование системы привычек по физической тренировке тела, закаливанию и уходу за организмом. Всестороннее
гармоническое развитие личности воспитанников.
Список детей, проживающих в детском доме 36 на 2026 учебный год
№
Ф.И.О
Дата
рождения
Классный
руководитель
Статус
Программа
1
Громова Оксана
Владимировна
25.02.2010г
Назарова В.Н
(9 «А»)
ЛОиП
Оо
2.
Сивакова Екатерина
Сергеевна
30.08. 2010г
Мануйлова Т.В
(9 «В»)
сирота
7вид
3.
Хошимов Руслан
Инобидинович
18.09.2010г
Мануйлова Т.В
(9 «В»)
ЛОиП
Оо
4.
Ломакина Мария
Евгеньевна
25.03.2013г
Большакова
В.Ф (6 «В»)
ЛОиП
8вид
5.
Крушанов Арсений
Анатольевич
25.11.2012г
Россолова К.А
(7»Б»)
сирота
7вид
6.
Савченко Диана
Александровна
07.12.2013г
Тихонова И.Г
(5 «Б»)
ЛОиП
7вид
7.
Ломакина Милена
Евгеньевна
05.09.2015г
Чернышова
Е.О (4 «А»)
ЛОиП
Оо
8.
Хошимов Тимофей
Инобидинович
18.04.2017г
Хлевова О.С
ЛОиП
Оо
9.
Ломакин Данил
Евгеньевич
14.05.2020г
Столярова Ю.А
д/с№5
Старшая
группа
Характеристика группы.
На начало 2026 года сформирована группа из разновозрастных детей. В конце учебного года из группы выбыли, закончив 9классов
Хошимова Валерия, в г.Хабаровск и Крушанова Марина в г. Солнечный. Всего в группе 9 воспитанников, из них 4 мальчика: Хошимов
Руслан, 15лет, Куршанов Арсений 13лет, Хошимов Тимофей, 8лет и Ломакин Данил, 5лет, 4 девочки: Громова Оксана, 15лет, Савченко
Диана, 12лет, Сивакова Екатерина,15лет, Ломакина Мария 12лет и Ломакина Милена, 10лет.
В группе есть дети – сиблинги: Хошимовы Руслан и Тимофей, Ломакины. Мария, Милена и Данил. С этими детьми продолжим
работу над формированием чувств близости, достижение взаимопонимания, единства, актуализация особенностей поведения сиблингов.
В конце 2025года поступила в детский дом Сивакова Екатерина, 15лет. Адаптационный период у воспитанницы проходит
положительно. Катя по характеру спокойная, общительная. Легко вошла в коллектив, не нарушает дисциплину в детском учреждении.
Имеется вредная привычка – курение электронных сигарет. Наблюдается низкая мотивация в учебной деятельности, учится в основном на
оценки «3». Екатерина творческая натура, любит рисовать, делать разные поделки.
Ярко выраженных лидеров в группе нет. Дети разные по темпераменту и типу характера. В результате того, что воспитанники в группе
живут совместно не первый год, у них сложились своеобразные взаимоотношения. В группе у каждого воспитанника есть свои ежедневные
обязанности. По субботам генеральная уборка группы, своей территории. К своим обязанностям не все дети относятся добросовестно.
Коллектив формируется на основе личностно – ориентированного подхода. За время проживания в детском доме у детей выработались
определенные навыки по режимным моментам, учебные навыки. Постоянный контроль, регулярные беседы, игры на сплочение коллектива
настраивают детей на лучшие поступки. Значение индивидуальности каждого ребенка, правильное применение «слова», замечания или
поощрения несет благополучие и положительные реакции детей. Условия в группе близкие к семье. Для воспитанников мнение взрослых
значение и влияние: дети уважительно относятся к педагогам, прислушиваются, обращаются за советом, помощью, с просьбами, а также для
решения конфликтных ситуаций. Педагоги в свою очередь обсуждают с воспитанниками различные ситуации, дела, предложения, стараясь
выслушать мнение каждого ребенка. Психологическая атмосфера в группе доброжелательная, здоровая. В детском коллективе есть
воспитанники, у которых наблюдаются девиантное поведение, что требует особое внимание со стороны воспитателей и специалистов.
Девиантное поведение у воспитанников (Диана, 12лет, Мария,13лет, Тимофей, 8лет) заключается в отклонении от общепринятых норм и
правил, проявляющиеся в агрессии, во лжи, воровстве, нарушениях питания и сна, а также в эмоциональной неустойчивости,
гиперактивности. К этим ребятам особое внимание со стороны педагогов, проводятся индивидуальные, разъяснительные беседы, совместная
деятельность воспитанника с педагогами. В группе есть ребята: Хошимов Руслан, Крушанов Арсений, Сивакова Екатерина у которых
имеется вредная привычка, курение электронных сигарет. Проводились профилактические занятия по устранению вредной привычки, но,
несмотря на осведомленность о вреде, продолжают курить, так как зависимость формируется быстро, присутствует недооценка рисков.
Ребята считают, что их не коснется, или заблуждаются, веря в безопасность «пара». Ведется индивидуальная работа по охране здоровья.
Так, же наблюдается низкая мотивация в учебной деятельности. Ведется коррекционная работа педагогами по повышению мотивации
учебной деятельности. Имеется тесная связь с классными руководителями посредством мобильной связи.
Все ребята имеют устойчивые интересы и увлечения: спортом, прогулки, рисование, выполнение различных поделок и др.
При
планировании воспитательной работы учитывались результаты уровня воспитанности.
Исходя из этого, были поставлены следующие воспитательные задачи:
-формировать навыки общения в коллективной деятельности школьников как основы новой социальной ситуации развития;
-воспитывать самостоятельность, трудолюбие, аккуратность;
-знакомить с нормами поведения в различных ситуациях;
-учить четко и своевременно выполнять поручения и обязанности;
-воспитывать потребности в физических упражнениях;
-формировать основные навыки самообслуживания;
-направлять все усилия на развитие способности воображать, размышлять, развивать все виды речи, эмоций и чувств;
-знакомить детей с общественной жизнью школы, села, страны, способствовать формированию реального представления о жизни;
-развивать механизмы творческого восприятия, мышления;
-знакомить с истоками национальной и духовной культуры.
В группе три воспитанника хорошиста: Громова Оксана, Ломакина Мария, Хошимов Тимофей. У детей улучшилась
самоорганизация самоподготовки, старательность, повысились навыки самостоятельности и самоконтроля. Но, тем, не менее, у всех детей
мотивация к учению сформирована в разной степени. С детьми ведется индивидуальная коррекционно - развивающая работа во время
занятий и в свободное время. Воспитательная работа осуществлялась через внеурочную деятельность с воспитателями (режимные моменты,
воспитательные мероприятия). Данная работа способствует всестороннему развитию личности с целью ее дальнейшей социализации.
Содержание воспитательной работы строится с учетом на интеллектуальных особенностей воспитанников. Участие в активной жизни
детского дома можно назвать активной со стороны девочек и Хошимова Тимофея, они участвуют во всех праздниках, конкурсах.
Вывод необходимо:
1.
продолжить учебную, воспитательную и коррекционную работу в тесном сотрудничестве с педагогами, классными
руководителями;
2.
обратить особое внимание на укрепление дисциплины в группе;
3.
следить за физическим здоровьем и эмоциональным состоянием детей в тесном сотрудничестве с медицинским работником
детского дома.
Диагностика « Изучения уровня воспитанности»
Показатели воспитанности:
ярко проявляются-5 баллов
проявляются- 4балла
слабо проявляются-3 балла
не проявляются-2 балла
знание норм нравственности, этики взаимоотношений и общения;
осознание необходимости единства внутренней потребности следовать нравственным нормам и привычкам, выполнять их в повседневной
жизни;
мотивы поведения, определяющие действия и поступки;
уровень выработанных привычек культуры поведения
доброжелательность, вежливость, деликатность;
умение оценить свое поведение, принести извинения за бестактность, некорректное отношение с собеседником;
умение сдерживать себя, не показывая плохое настроение, неуважительное отношение к личности по каким-либо причинам;
умение выслушать, способность уважать мнение собеседника.
Долг и ответственность
умение добросовестно и качественно исполнять решения коллективных органов. Правила внутреннего распорядка школы, учителей,
родителей;
способность выполнять трудные, но посильные задания, как и любые другие своевременно;
умение сочетать исполнительность с самостоятельностью и инициативой.
Организованность
умение немедленно включаться в работу;
способность рационально использовать рабочее время;
наличие необходимых учебных принадлежностей для данного урока;
пунктуальность, собранность, умение владеть своим вниманием;
умение планировать свой день, основные дела на неделю, месяц;
способность выделить главное в своей деятельности и жизни, ставить цели и достигать их;
стремление ежедневно реализовывать не только свои цели, но и сочетать их с выполнением целей коллектива;
осознание обязанностей, отраженных в Уставе школы;
умение сознательно выполнять правила и требования.
Трудолюбие
добросовестное отношение к выполнению общественно-полезного труда, всякого рода поручений и просьб;
помощь окружающим по личной инициативе.
Интерес к знаниям
осознанная потребность в знаниях;
добросовестное отношение к учебным обязанностям;
повышение культуры умственного труда в процессе самообразования;
помощь школьникам по личной инициативе.
Честность
o
верен своему слову;
o
правдив со всеми;
o
добровольно признается в своих поступках.
Отзывчивость
добрый, заботливый;
охотно помогает другим;
побуждать на добрые дела товарищей.
Самостоятельность
ответственный
не требует дополнительного контроля элементарных поручений, надежен.
Уровень воспитанности (январь 2025г)»
Ф.И
Культура
поведения
(общения)
организов
анность
трудолюби
е
честность
самостоятел
ьность
Интерес к
знаниям
Долг и
ответственность
Отзывчивость
1.Громова
Оксана
5
5
5
5
5
5
5
5
2.Савченко
Диана
3
3
4
4
3
3
4
5
3.Хошимова
Валерия
5
4
4
4
5
4
4
5
4.Хошимов
Руслан
4
4
4
4
4
4
4
4
5.Хошимов
Тимофей
3
4
4
4
4
4
4
4
Уровень воспитанности (декабрь 2025г)
Ф.И
Культура
поведения
(общения)
организов
анность
трудолюби
е
честность
самостоятел
ьность
Интерес к
знаниям
Долг и
ответственность
Отзывчивость
1.Громова
Оксана
5
5
5
5
5
5
5
5
2.Хошимов
Тимофей
3
4
4
4
4
5
4
4
3.Савченко
Диана
4
3
4
4
3
3
4
5
4.Сивакова
Екатерина
5
5
4
5
5
3
4
5
5.Хошимов
Руслан
4
4
4
4
4
3
4
4
6.Крушанов
Арсений
4
4
4
4
4
4
4
5
7.Ломакина
Мария
4
3
4
4
3
5
4
4
8.Домакина
Милена
5
4
5
4
4
3
4
5
9.Ломакин
Данил
3
4
4
3
4
3
4
4
Показатели уровня социализации воспитанников внутри группы на начало 2025г.
Знания, умения
Оксана
Диана
Руслан
Валерия
Тимофей
1. Мыть посуду
+
+
+
+
-
2. Заправка
постели
+
+
неаккуратно
+
неаккуратн
о
+
неаккуратно
+
3. Выполнять
генеральную
уборку
+
+ помощь
воспитателя
+
+
-
4. Стирать свои
вещи
+
+
+
+
-
5. Утюжить свои
вещи
+
+
+
+
-+
6.Ремонтировать
одежду,
пользоваться
иглой
+
-
-
+
-
7.Следить за
внешним видом
+
-
неопрятная
+
+
неопрятная
-
8.Самостоятельно
собраться в школу
+
+
Под
контролем
воспитателя
+
+
+
9.Содеражть свой
гардероб в
чистоте
+
-
Под
контролем
воспитателя
+
проверять
+
проверять
-
10.Владение
гигиеническими
навыками без
напоминания
+
+
Под
контролем
+
напоминать
+
напоминать
-
11.Поддерживать
свою комнату в
чистоте и порядке
+
-
+
+
проверять
-
12. Пользоваться
электроприборами
(пылесос, потер,
плитка,
стиральная
машина)
+
+
+
+
-
13. Чистить
картошку
+
-
+
+
-
14. Сервировать
стол резать хлеб
+
-+
+
+
-
15. Умение
приготовить
блюдо
-
-
-
+
-
16. Создавать
презентации
+
+
-
+
-
Показатели уровня социализации воспитанников внутри группы на конец 2025г.
Знания, умения
Мария
Оксана
Диана
Руслан
Милена
Арсений
Тимофей
Данил
Екатерина
1. Мыть посуду
+
неаккуратно
+
+
+
+
+
+
+
Помощь
воспитателя
+
2. Заправка
постели
+
неаккуратно
+
+
+
неаккуратно
+
+
+
неаккуратн
о
+
Помощь
воспитателя
+
3. Выполнять
генеральную
уборку
+
+
+
+
+
+
+
_
+
4. Стирать свои
вещи
+
Проверять,
ленится
+
+
Проверять,
ленится
+
Проверять,
ленится
+
+
+
Под
контролем
воспитателя
_
+
5. Утюжить свои
вещи
+
+
+
+
+
+
+
Под
контролем
воспитателя
_
+
6.Ремонтировать
одежду,
пользоваться
иглой
+
+
+
Под
контролем
воспитателя
-
+
-
-
_
+
7.Следить за
внешним видом
+
неопрятная
+
+
неопрятная
+
+
+
опрятный
опрятный
+
8.Самостоятельно
собраться в школу
+
+
+
Под
контролем
воспитателя
+
+
+
+
-
+
9.Содеражть свой
гардероб в
чистоте
+
проверять
+
-
Под
контролем
воспитателя
+
проверять
+
проверять
+
+
Под
контролем
воспитателя
_
+
10.Владение
гигиеническими
навыками без
напоминания
+
+
+
Под
контролем
+
напоминать
+
+
+
+
+
11.Поддерживать
свою комнату в
чистоте и порядке
+
Под
контролем
воспитателя
+
+
Под
контролем
воспитателя
+
+
Под
контролем
воспитател
я
-
+
Под
контролем
воспитателя
+
+
12. Пользоваться
электроприборами
(пылесос, потер,
плитка,
стиральная
машина)
+
+
+
+
+
+
_
_
+
13. Чистить
картошку
+
+
-
+
+
+
_
_
+
14. Сервировать
стол резать хлеб
+
+
-+
+
+
+
_
_
+
15. Умение
приготовить
блюдо
+
+
-
-
+
-
_
_
+
16. Создавать
презентации
_
+
+
+
_
-
_
_
+
Анализ уровня воспитанности в группе на начало 2025г
№
Ф.И.
Воспитанн
ика
Внешний вид,
прическа
Общение,
речь
Отношение
к ребятам
Отношение к
педагогам
Отношение к
другим
сотрудникам
Дисциплина
Отношение к
имуществу
1.
Савченко
Диана
Соответствует
возрасту, но
надо
контролировать.
Бывает
неопрятный вид
Общительна
я, сл/запас
соответствуе
т возрасту
доброе
вежливое
вежливое
удовлетворитель
ная
Не бережное
2.
Хошимова
Валерия
Предпочитает
спортивный
стиль, джинсы
общительная
, сл/запас
соответствуе
т возрасту
дружелюбно
е
вежливое
вежливое
исполнительная
бережное
3.
Хошимов
Руслан
Предпочитает
спортивный
стиль
общительны
й, сл/запас
соответствуе
т возрасту
Дружелюбн
ое, но
бывает
создает
конфликтны
е ситуации
Вежливое, но
бывает, что
может
нагрубить
Вежливое
удовлетворитель
ная
Не бережное
4.
Хошимов
Тимофей,
5лет
Соответствует
возрасту
Разговорчив
ый, сл/запас
соответствуе
т возрасту
Доброе,
бывает что
требует к
себе много
внимания
вежливое
вежливое
Хорошая
Не бережное
5.
Громова
Оксана
В основном
спортивный
стиль, джинсы
Соответству
ет возрасту
дружелюбно
е
вежливое
вежливое
исполнительная
бережное
Анализ уровня воспитанности в группе на конец 2025г
№
Ф.И.
Воспитанн
ика
Внешний вид,
прическа
Общение,
речь
Отношение
к ребятам
Отношение к
педагогам
Отношение к
другим
сотрудникам
Дисциплина
Отношение к
имуществу
1.
Сивакова
Екатерина
Предпочитает
брюки,
спортивные
вещи,
Общительна
я средний
словарный
запас
Дружелюбн
ое
Вежливое,
Вежливое
Исполнительная
Бережное
2.
Савченко
Диана
Соответствует
возрасту, но
надо
контролировать.
Бывает
неопрятный вид
Общительна
я, сл/запас
соответствуе
т возрасту
доброе
вежливое
вежливое
удовлетворитель
ная
Не бережное
3.
Ломакина
Мария
Соответствует
возрасту, к
вещам не
бережное
отношение
общительная
сл/запас
соответствуе
т возрасту
дружелюбно
е , но иногда
создает
конфликтны
е ситуации
вежливое
вежливое
удовлетворитель
ная
бережное
4.
Хошимов
Руслан
Предпочитает
спортивный
стиль
общительны
й, сл/запас
соответствуе
т возрасту
Дружелюбн
ое, но
иногда
создает
конфликтны
е ситуации
Вежливое
Вежливое,
хорошая
Не бережное
5.
Крушанов
Арсений
Соответствует
возрасту
Стеснительн
ый, сл/запас
Доброе
вежливое
вежливое
Хорошая
бережное
соответствуе
т возрасту
6.
Громова
Оксана
В основном
спортивный
стиль, джинсы
Соответству
ет возрасту
дружелюбно
е
Соответствует
возрасту
вежливое
исполнительная
бережное
7.
Ломакина
Милена
Соответствует
возрасту
Общительна
я, словарный
запас
соответствуе
т возрасту
доброе
вежливое
вежливое
хорошая
бережное
8.
Хошимов
Тимофей
Соответствует
возрасту
общительны
й, сл/запас
соответствуе
т возрасту
Дружелюбн
ое, но
иногда
создает
конфликтны
е ситуации
вежливое
вежливое
удовлетворитель
ная
Не бережное
9.
Ломакин
Данил
Соответствует
возрасту
Словарный
запас не
соответствуе
т возрасту,
речь
невнятная
Дружелюбн
ое
вежливое
вежливое
удовлетворитель
ная
Не бережное
Январь
Понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
воскресенье
Сбор групп
(подведение
итога за
неделю),
правовое
воспитание
Воспитательно-
познавательное
воспитание,
занятия по
подготовке и
устройства ребенка
в семью
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
Клуб
выходного дня
01.01.
Торжественная
линейка – открытие
«Здравствуй, Год
единства народов
России.
Просмотр новогодних
передач
(мультфильмов,
сказок, фильмов).
02.01.
Творческая
мастерская «Зимние
фантазии».
Лепим из пластилина
«Новогодние
игрушки»
(Тимофей,8лет,
Данил, 5лет).
03.01.
Операция «Уют»
генеральная уборка.
Тематический час
«Дисциплина и
порядок в детском
доме.
Ответственное
отношение к
дежурству.
04.01.
Зимние забавы,
игры на свежем
воздухе.
Закаливание
организма.
05.01.
Обсуждение
плана
творческих
дел на 3
четверть.
06.01.
Просмотр
видеоролика
«Новогодние
традиции народов
России»
07.01.
Рождественская
викторина.
Вопросы о
традициях, героях,
фильмах.
08.01.
Подвижные игры в
спортзале с
новогодними
правилами.
«Бумажные снежки»,
09.01
Творческая
мастерская
«Украшение шаров»,
«Наряди елку»
(младшее звено)
10.01.
Операция «Уют»
генеральная уборка.
Занятие «В гостях у
сказки» (Данил,
11.01.
Всемирный
день «спасибо»
Подвижные
игры: «Собери
слово
Информационн
ый час с
подростками о
соблюдении
правил
внутреннего
распорядка и
предупреждени
и
правонарушени
й.
«Музыкальный
стульчик», «Снежок в
ложке»
5лет,
Тимофей,8лет)
«спасибо»»,
«Улыбочка и
грусть».
12.01.
Информационн
ый час с
подростками о
соблюдении
правил
внутреннего
распорядка и
предупреждени
и
правонарушени
й.
13.01.
Внеклассное
мероприятие
«Святочные
посиделки под старый
Новый
14.01.
Презентация
«Режим дня и
личная гигиена
подростка»
15.01.
Художественная
мастерская.
Роспись матрешек
16. 01
Занятие «Экология и
культура – будущее
России»
17.01.
Операция «Уют»
генеральная уборка.
Воспитательский
час
«О бережном
отношении к
имуществу
детского дома,
электроэнергии и
воде»
18.01.
Познавательный
час «Праздник
Крещения».
19.01.
Профилактичес
кое занятие для
20.01.
«Наш общий дом –
Россия» - детская
21.01.
Профилактический
час «ЗОЖ и
22.01.
Исторический час «
Подвиг во имя
23.01.
Просмотр
видеоролика с
24.01.
Операция «Уют»
генеральная уборка.
25.01.
Занятие
«Правильная
подростков
«Самовольный
уход из дома и
их последствия
книжная выставка,
знакомящая детей с
культурой, обычаями
и литературой
народов России.
гаджеты»
России».
обсуждением «Как
сделать полезные
вещи из ненужных
материалов»
«Руки не для
скуки» лепка
животных,
насекомых из
соленого теста
(младшие
воспитанники)
осанка и ее
значение».
26.01.
Просмотр с
обсуждением
презентации «
Блокада
Ленинграда»
27.01.
День снятия блокады
Ленинграда
Викторина. Своя игра
«Что ты знаешь о
блокаде Ленинграда»
28.01.
«Витамины – это
наша жизнь»,
просмотр
видеоролика с
обсуждением.
29.01.
Познавательный час
«История, культура и
традиции разных
народов»
30.01.
Эко квест «С
природой дружим,
мусор нам не нужен»
31.01
Операция «Уют»
генеральная уборка.
Круглый стол.
Итоги проверки
санитарного
состояния комнат.
и сохранности
имущества.
Февраль
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Сбор групп
(подведение итога
за неделю),
правовое
воспитание
Воспитательно –
познавтельное
воспитание
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Нравственное
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
Клуб выходного
дня
01.02.
Подвижные
игры с мячом в
спортивном
зале.
Турнир по
настольному
теннису
02.02.
День разгрома
советскими войсками
немецко-фашистских
войск в
Сталинградской
битве. Беседа
обсуждение «Что
такое героизм?»
03.02.
Занятие
«Что такое уважение
и взаимопонимание»
04.02.
Деловая игра
«Главные
вопросы»
05.02.
Исторический час
«Герои русской
истории»
06.02.
Занятие «Птицы и
звери за окном:
кто живет рядом с
нами?»
07.02.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
«Шустрые
ласты»
(плавание).
08.02..
Внеклассное
мероприятие
«День
Российской
науки».
Закаливание
организма.
Прогулка на
свежем воздухе
09.02
Классный час
«Ребенок и закон»
10.02
Занятие «Семейный
бюджет».
11.02
Интеллектуальна
я игра
«Молодежь за
ЗОЖ»
12.02
Круглый стол «Моя
страна-
многонациональная
»
13.02.
Час общения «Что
такое мусорная
диета?»
14.02
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Творческий час
«Сборка
15.02
Спортивно
оздоровительно
мероприятие
«Быстрее ,
выше, сильнее!
витаминной
тарелки из
пластилина» -
Данил, Тимофей
(легкая
атлетика)
16.02
Занятие. Начало
масленицы.
История
Масленицы.
17.02
Воспитательский
час. Пословицы и
поговорки,
присказки про
масленицу, блины.
МАС
18.02
Познавательный
час, «Какие
интересные факты
можно узнать о
блинах?»
ЛЕ
19.02
Художественная
мастерская
«Широкая
Масленица!»
НИ
20.02
Творческая
мастерская
Изготовление
кукол оберегов из
ниток.
ЦА
21.02
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Уроки
кулинарии
«Печем блины»
!
22.02
Подвижные игры
на улице.
«Взятие снежного
городка»,
«Петушиные
бои», «Снежки»
23.02.
Военно -
спортивный квест
«Поиск секретных
документов»
24.02..
Деловая игра
«Человек отражается
в поступках»
25.02.
День Именинника.
Поздравляем
Оксану с 16летием.
26.02.
Творческий час «Мы
– Россия! » - плакат.
27.02
Дискуссия, «Какие
экологические
проблемы сейчас
актуальны?»
28.02
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Круглый стол.
Итоги
проверки
санитарного
состояния
комнат и
сохранности
имущества.
Март
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Сбор групп
(подведение итога
Воспитательно –
познавательное,
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
за неделю),
правовое
воспитание
занятия по
подготовке и
устройства ребенка
в семью
Клуб выходного
дня
01.03.
Игры на активное
движение
«Догонялки
(салки)»,
«Перестрелка»,
«Чай – чай
выручай»
02.03.
Беседа- обсуждение
«Преступление и
наказание»
03.03.
Маленькие притчи
для детей и взрослых.
Обсуждение.
04.03.
Дискуссия «Что
такое здоровый
образ жизни
школьника?»
05.03.
Просмотр
презентации с
обсуждением
«Национальная
кухня»
06.03.
Занятие «Человек -
часть природы».
07.03.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Игровая
программа для
девочек «А ну –
ка девочки»
08.03.
Международны
й женский день.
Фотоконкурс «8
Марта –
поздравляем
всех девочек и
женщин»
09.03.
Познавательный час
«Зачем изучать
закон» (среднее
звено)
10.03.
Час по
профориентации
«Какие есть типы
учебных заведений?»
11.03.
Художественная
мастерская плакат
«Вредным
привычкам – НЕТ»
12.03..
Квест игра «Ключ от
всех дверей» поиск
«ключей» к
пониманию истории
и культуры разных
народов.
13.03.
Занятие
Знакомство с
профессией
«Повар кондитер»
14.03.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Работа с почвой.
Пересадка
комнатных
растений.
15.03.
Прогулка на
свежем воздухе.
Зимние забавы.
«Серебристый
лед» (коньки)
16.03.
Час общения
«Закон о курении в
общественном
месте»
17.03.
Творческое занятие
«Дерево моей семьи»
18.03.
День
воссоединения
Крыма с Россией.
Познавательный
час
«Возвращение
Крыма в
Россию».
19.03.
Квест по истории
«Подвиг Минина и
Пожарского»
20.03.
Художественная
мастерская
Отношение к
природе через
искусство
«Берегите Землю,
берегите…»
21.03.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Развивающее
занятие
«Учись
учиться» (В мире
интересного)
Данил,5лет
22.03.
Прогулка на
лыжах на
территории
детского дома.
23.03.
Тренинг «Я среди
людей»
24.03.
Познавательный
час Обсуждение
пословиц о семье и
их смысл в
современной
жизни.
25.03
.
День Именинника.
Поздравляем
Марию с 13летием.
26.03.
Тематический час с
использованием
презентации
«Листаем страницы
истории Отечества»
27.03.
Всемирный день
театра.
Просмотр
презентации
«Знакомство с
понятием "театр"»
(показ слайдов,
картин,
фотографий),
«Виды театров.
28.03.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Круглый стол.
Итоги
проверки
санитарного
состояния
комнат и
сохранности
имущества.
29.03.
Физкультурно –
оздоровительное
мероприятие
«Эстафетная
программа «Ну-
ка догони!
(легкая атлетика)
30.03
Воспитательский час
«Толерантность путь
31.03
Экономическая игра
«Что сколько стоит?»
к миру»
Апрель
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Сбор групп
(подведение итога
за неделю),
правовое
воспитание
Воспитательно -
познавательное,
занятия по
подготовке и
устройства ребенка
в семью
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
Клуб выходного
дня
01.04.
Тематический
вечер «День
наоборот»
02.04.
Час патриотизма
«Страна непобедима,
когда един народ».
03.04.
Международный
день птиц (1
апреля)
Коллективная
работа «Создание
Красной книги
района, города.
Оформление
папки передвижки
04.04
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Практикум
Ремонт одежды.
05.04.
Игры с мячом
«Не дай мячу
коснуться ног»,
«Съедобное,
несъедобное»
06.04.
Нравственный час
«Всегда ли дружба
главней всего?»
07.04.
Занятие «Секреты
благополучной
семьи».
08.04
.
Презентация
«Предупреждение
вредных привычек
у подростков»
09.04.
Художественная
мастерская «Россия –
Родина моя!»
11.04.
Интерактивная игра
- викторина
«Уникальная
природа
Хабаровского
края».
12.04.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Внеклассное
занятие
«Земля – наш
дом во
Вселенной»,
«Что такое
солнечная
система».
13.04.
Словесная игра
«Ассоциации»
на тему
космоса.
Подвижная игра
«Кто быстрее
соберет все
звездочки»
13.04
..
Тренинг для
подростков «Научись
быть счастливым»
14.04.
Воспитательский час
«Духовные
потребности: смогу
ли я помочь
другому?»
15.04.
Час общения с
мед.работником.
Проблемы кожи
лица и уход в
подростковом
возрасте.
16.04.
Занятие «Русский
мир: разнообразие
наших корней» -
культура и традиции
малых народов
России.
17.04.
Наша планета в
экологической
опасности.
Просмотр медиа с
обсуждением.
18.04.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
День
Именинника .
Принимает
поздравления
Тимофей.
19.04.
Подвижные игры
«Прятки»,
«Жмурки»
20.04.
Воспитательский час
«Ты не прав, если не
знаешь прав».
21.04.
Творческий час.
Создание
семейного коллажа
22.04.
Почему вода это
жизнь?
(гидратация,
очистка организма)
- информационный
час
23.04.
Просмотр
презентации
«Герои России –
женщины»
24.04.
Занятие
Знакомство с
профессией
«Флорист»
25.04.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Круглый стол.
Итоги
проверки
санитарного
состояния
комнат и
сохранности
имущества.
26.04.
Подвижная игра
Любительский
футбол.
27.04
Права и обязанности
пассажиров. Правила
поведения в
общественном
транспорте.
28.04.
Занятие «Уважение в
семье» (этикет в
семье).
29.04
Изготовление
буклета «Основы
ЗОЖ»
30.04
Викторина «О
народах России»
май
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Сбор групп
(подведение итога
зва неделю),
правовое
воспитание
Воспитательно-
познавательное
воспитание,
занятия по
подготовке и
устройства
ребенка в семью
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
Воспитание
Клуб выходного
дня
01.05.
Интерактивная
викторина об
истории
праздника и
профессиях
будущего «Мир,
труд, Май»
02.05
.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Игры и конкурсы.
«Труженик с
лопатой» (ведра,
воздушные шары,
детские лопатки),
«Мир. Труд.Май»
(конкурс на
смекалку и
находчивость)
03.05
.
Коллективный
выход на море
Закаливание
организма.
Наблюдение за
сезонными
изменениями в
природе.
04.05.
Художественная
мастерская
«Портрет
современного
защитника Отечества»
ДЕНЬ
05.05.
Разучивание
стихотворений с
мл.воспитанниками
«Защитники
Отечества»,
«Салют»
ПО
06.05.
Эстафета «Школа
молодого бойца» (
Переправа,
минное поле,
спаси товарища)
БЕ
08.05.
Видеосалон
«Дорогами, той
войны» просмотр
военно
- патриотических
фильмов.
ДЫ
09.05
Телепросмотр
парада Победы с
обсуждением.
!
10.05.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Воспитательский
час «О бережном
отношении к
имуществу
детского дома,
электроэнергии и
воде»
11.05
Закаливание
организма.
Велопрогулка на
свежем воздухе.
11.05.
Профилактический
час «Шалость.
Злонамеренный
поступок.
Вандализм».
12.05
Художественная
мастерская «Моя
семья» (Данил,
Тимофей, Милена,
Диана)
13.05.
Занятие «Гигиена
школьника» -
зубы, глаза, руки
14.05.
День Именинника.
Принимает
поздравления
Данил.
15.05.
Занятие по
экологии
«Заповедные
места России:
зачем их
охранять?»
16.05.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Творческая
мастерская из
бросового
материала
«Кормушки»
17.05.
Прогулка на свежем
воздухе.
Коррекционное
занятие
«Наблюдение за
изменениями в
природе»,
интересные фото на
телефон.
18.05.
Воспитательский
час «Домашняя
экономика»
19.05.
Нравственный
час «Умеем ли
мы прощать?»
20.05.
Профилактическое
занятие
«Инфекционные
заболевания.
Микробы»
21.05
.
Художественная
мастерская
«Национальный
костюм»
22.05.
Познавательный
час «Химические,
токсические
вещества, и
тяжелые
металлы
…
23.05
.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Совместная уборка
с рефлексией
«Чистый двор»
24.05
Подвижные игры на
улице с мячом,
скакалкой
25.05.
Семейный час .Итоги
учебного года.
26.05
.
Дискуссия
«Когда не стоит
быть, как все?»
27.05.
Воспитательский
час «Вред
электронных
сигарет».
28.05.
Обсуждение темы
Важность дружбы
народов и
солидарности.
29.05.
Интеллектуальная,
экологическая
викторина с
ответами
«Природа вокруг
нас»
30.05.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Круглый стол.
Итоги проверки
санитарного
состояния комнат
и сохранности
имущества.
31.05
Развивающие игры
«Горячая
картошка», «Гнезда
для птиц»
(мл.воспитанники)
сентябрь
Понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
воскресенье
Сбор групп
Воспитательно-
ЗОЖ
Патриотическое
Экологическое
Трудовое
Физическое
(подведение
итога зва
неделю),
правовое
воспитание
познавательное
воспитание,
занятия по
подготовке и
устройства ребенка
в семью
воспитание
воспитание
воспитание
воспитание
Клуб
выходного дня
01.09.
Профилактическая
беседа «О
правилах
поведения в школе
во время уроков,
на перемене».
02.09.
Урок мужества
Памятная дата
России: День
окончания второй
мировой войны.
03.09
.
Познавательный час.
День
Окончания
Второй
мировой войны, День
солидарности
в борьбе
с
терроризмом.
04.09.
Художественная
мастерская
«Цветами
улыбается Земля».
05.09.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Инструктаж
«Правила
безопасности в
быту»
06.09.
Коллективный
выход на море.
Закаливание
организма.
07.09.
Сбор группы.
Обсуждение
плана
творческих дел
на 1 четверть.
08.09.
Занятие по
профориентации
«Все профессии
нужны,
все профессии
важны» –
профессия
«Воспитатель
детского сада»
09.09.
Воспитательский
час «Здоровье –
полезные советы
на каждый день»
10.09.
Занятие «Народные
игры»
11.09.
Художественная
мастерская
«Дыхание осени»
12.09.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Час общения
«Внешний вид
воспитанника»
13.09
Велокросс –
2026
(велоспорт)
14.09.
Классный час
«Чтобы не
случилось беды.
Безопасность на
улице и дома»
15.09.
Семейный час
«Чужой беды не
бывает»
16.09.
Разгадывание
кроссвордов по
теме «Спорт»
17.09.
Беседа «Война
далеко, но это тоже
страница нашей
истории»
18.09.
Дискуссия «Как
молодежь может
помочь окружающей
среде?»
19.09.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Рисунок на
асфальте
«Прощай
20.09.
Игры с мячом
«Собачка»
перебрасывание
мяча,
«Классики» - на
координацию
разноцветное
лето» (младшие
воспитанники)
прыжков.
21.09.
Инструктаж по
правилам ПДД.
Игровая
программа «
Знатоки ПДД»
22.09.
Занятие
«Социальные сети.
Почему люди
предпочитают
живому общению
виртуальное»
23.09.
Классный час
«Как управлять
эмоциями»
24.09.
Художественная
мастерская «Я только
слышал о войне»
25.09.
Изготовление
коллективной работы
из природного
материала «Осенний
хоровод»
(мл.воспит).
26.09.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Круглый стол.
Итоги проверки
санитарного
состояния
комнат и
сохранности
имущества.
27.09.
Игры с мелом на
асфальте
«Рисуй и беги»,
дети рисуют
части картинки
по очереди
28.09.
Беседа «Как
уйти от
конфликта»
29.09.
Этическая
беседа
«Как
научиться жить в
мире людей»
30.09
Урок здоровья
«Чтобы зубы не
болели
октябрь
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Сбор групп
(подведение итога
Воспитательно-
познавательное
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
за неделю),
правовое
воспитание
воспитание,
занятия по
подготовке и
устройства ребенка в
семью
01.10
Внеклассное
мероприятие
«Ваш стиль в
одежде».
Внешний вид
школьника.
01.10 .
Классный час ко
Дню пожилого
человека «Спешите
делать добрые
дела».
02.10.
Всемирный день
защиты
животных (04.10)
Эко информация
«История и
традиции
праздника».
03.10.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
Сюжетно –
ролевая игра «К
нам пришли
гости»
(мл.воспит).
04.10
Подвижная игра
с мячом
«Пионербол»
05.10.
Международный
день учителя
Интерактивная
викторина «Познай
себя»
06.10.
Литературный
марафон «Разные
языки – одна душа»
коллекция рассказов,
стихов, сказок
народов России.
07.10.
Внеклассное
мероприятие
«Витамины и
полезные
свойства овощей
и фруктов»
08.10.
Видеоролик с
обсуждением о
малой Родине.
09.10
Игры по
экологии
«Отгадай, чьи
следы», «Я
собираю
рюкзак»,
10.10.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
Беседа совет
Одежда осенью и
зимой. Уход за
одеждой.
11.10.
Активный
отдых.
Велопрогулка.
12.10
Классный час
«Конфликты в
коллективе и
способы их
разрешения»
13.10.
Вечер загадок на тему
«Жилище».
(мл.воспитанники)
14.10.
Просветительско
е занятие для
подростков
«Безопасное
взросление»
15.10.
Информационный
час «Будем жить в
единстве дружном»
16.10.
Художественная
мастерская.
«Зеленые
странички»
17.10.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
18.10.
Комплекс
упражнений для
ног в спортзале:
приседания,
выпады, махи
Трудовая атака
«Родной двор»
(уборка опавшей
листвы)
ногами
Подвижная игра
с мячом
Минифутбол
19.10
.
Диспут «Дети
против жестокости»
20.10.
Занятие по
финансовой
грамотности
«Осознанный
шопинг : как не
покупать лишнего»
21.10.
Занятие «Стресс –
менеджмент для
подростков» как
справляться с
нагрузками
22.10.
Виртуальная
экскурсия
«Путешествие по
России
»
23.10.
Беседа
рассуждение «Если
исчезнут леса…»
24.10
.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
Трудовой
десант. Уборка
клумб
25.10
.
Комплекс
упражнений в
спортзале для
пресса: планка,
скручивания,
подъем ног
Спортивная
эстафета «Я со
спортом
подружусь»
(легкая атлетика)
26.10.
Семейный совет
«Итоги
успеваемости
в1четверти»
Обсуждение плана
творческих дел на
2 четверть.
27.10
.
Занятие. Путь в
профессию
начинается в школе
28.10.
Дискуссия «Что
значит быть
здоровым?»
29.10
.
Художественная
мастерская
«Наш родной край»
30.10.
Игры на
смекалку «Что я
за зверь»,
«Времена года»
31.10
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
Круглый стол.
Итоги проверки
санитарного
состояния
комнат и
сохранности
имущества.
ноябрь
Понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
суббота
воскресенье
Сбор групп
(подведение
итога за
неделю),
правовое
воспитание
Воспитательно-
познавательное
воспитание,
занятия по
подготовке и
устройства
ребенка в семью
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
01.11.
Спокойный
отдых.
Настольные игры
«Морской бой»,
«Шашки»
02.11.
Семейный час
«Чужой беды не
бывает»
03.11.
Занятие «Что
такое
родословная?»
04.11.
Информационны
й час «В единстве
народов - сила
России».
05.11
.
Беседа на тему
«Память жива»,
посвященная
участникам войны.
06.11.
Художественная
мастерская «Лесная
фантазия»
07.11.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
Л. Толстой
«Рассказы для
маленьких
детей».
08.11
Общие
физические
упражнения на
скамейке для
коррекции осанки
в спортзале .
Игровая
программа
«Приключения в
стране игр»
(легкая
атлетика)
09.11.
Занятие по
профилактике
самовольных
уходов «Терпение
и понимание – вот
гарантия успеха» -
беседа-диало
г.
10.11.
Занятие
«Взрослые и дети
в семье»
11.11.
Занятие «Сон на
службе у
здоровья»
12.11.
«Россия нашей
мечты» - дискуссия и
рисунок
13.11
Игра «Экологи»
14.11
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
Беседа «Как
приучить себя к
порядку». Мой
гардероб в
шкафу.
Практикум.
15.11.
Спортивные
игры в спортзале
«Волейбол»,
«Баскетбол».
16.11.
Семейный час «О
соблюдении
правил
внутреннего
распорядка и
предупреждении
правонарушений
17.11.
Беседа «Семья –
моя надежда и
опора»
18.11.
Познавательный
час «Ключи к
здоровью в твоих
руках»
19.11
.
Занятие «Кто не
знает своего
прошлого, у того
нет будущего»
20.11.
«Люди и мусор» (об
экологических
проблемах округа)
дискуссия.
21.11.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
День
самоуправления
в группе – план
одного дня.
22.11.
«В здоровом теле
– здоровый дух» .
Спортивные игры
в спортзале
23.11.
Занятие
«Игромания. Как
24.11.
Час по
профориентации
«Дорога в
25.11
.
День
именинника.
Поздравляем
26.11.
Познавательная
викторина «Есть
такая профессия -
27.11
.
Хвостатая викторина.
Отгадывание
животных по
описанию его хвоста.
28.11.
Операция
«Уют»
генеральная
уборка.
29.11.
Занятие в
спортзале
Силовые
уберечься от
мошенничества»
завтра»
Арсения с 14-
летием.
Родину защищать».
Круглый стол.
Итоги проверки
санитарного
состояния
комнат и
сохранности
имущества.
нагрузки ,
упражнения для
укрепления
мышечного
корсета
(отжимания, бег,
приседания)
30.11
Занятие «Причины
агрессивного
поведения»
Художественно - эстетическое – декабрь
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресень
е
Сбор групп
(подведение итога
зва неделю),
правовое воспитание
Воспитательно-
познавательное
воспитание,
занятия по
подготовке и
ЗОЖ
Патриотическое
воспитание
Экологическое
воспитание
Трудовое
воспитание
Физическое
воспитание
Клуб
выходного
дня
устройства ребенка
в семью
01.12
Профилактическа
я беседа
«Поговорим о
воровстве»
02.12.
«Урок здоровья»
Как устоять в
компаниях от дурных
соблазнов?.
03.12
Занятие.
Культура и
традиции в
России (Гжель,
Хохлома,
праздники,
народные сказки)
04.12.
Художественная
мастерская
«Мои друзья
животные»
05.12.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Практикум
Учимся
пришивать
пуговицы
(мл.воспитанники
)
06.12.
Гимнастика
тела и красота
. Воля,
терпение и
выносливость
– черты
характера
(тренажерный
зал)
07.12.
Поздравление с Днем
именинника, Диана
(поздравительный
плакат, веселые игры)
08.12
Сюжетно-ролевая
игра «Дом»,
«Семья»
(
младшие
воспитанники)
09.12.
Видеоролик с
обсуждением
«Слабоалкогольны
е напитки и
организм
подростка»
10.12.
Занятие
«Конституционны
е права человека».
11.12.
Интеллектуальна
я викторина «12
декабря - День
Конституции
РФ»
12.12.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Разучивание
стихотворений на
новогоднюю тему
(мл.воспитанники
)
13.12.
Спортивная
эстафета
«Кто
быстрее»
14.12.
Интерактивный
тренинг «Я умею
выбирать»
15.12.
Воспитательский
час «Духовные
потребности:
смогу ли я помочь
другому?»
16.12
.
Просмотр и
обсуждение фильма
«Будущее без
наркотиков»
17.12
.
Семья и дружба
18.12.
Экологическая
викторина
«Думай по –
зеленому».
19.12.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Занятие Праздник
в доме.
20.12
Шустрые
ласты
(плавание)
«Сервировка
праздничного
стола».
21.12
.
Беседа рассуждение
на тему «Я – дома, я –
в школе, я – среди
друзей»
22.12
Семейный совет.
Подведение итога
успеваемости
Творческая
мастерская.
Изготовление
новогодних
игрушек,
подарков,
снежинок
23.12.
Классный час
«Дети и
компьютер»
24.12.
Презентация с
обсуждением
«Как встречают
Новый год в
разных странах»
25.12
Конкурс
декоративно
-прикладного и
художественного
творчества
«Новогодняя
фантазия»
26.12.
Операция «Уют»
генеральная
уборка.
Оформление
фотозоны в фойе.
27. 12.
Оформление
фотозоны –
в группе
28.12.
«Безопасный Новый
год».
Инструктаж по
правилам ДД,
пожарной и
антитеррористическо
й безопасности и
профилактике
правонарушений.
29.12.
30.12.
Урок здоровья по
профилактике
простудных
заболеваний.
31.12
Праздничное
новогоднее
мероприятие.