Развитие речи. « Птицы весной»

Р а з м и н к а!

Вспомни, какие песенки умеет петь твой язычок:

Песенка водички- с-с-с-с, комарика – з-з-з-з

2. Повтори за мной:

Са- са- са у Сони длинная коса

За- за- за у Сони серые глаза

Какое сейчас время года? Все радуются приходу весны - и ребята, и зверята и

птицы!

2. Назови птиц, которых ты знаешь.

2. Расскажи, где находятся птички? ( используем предлоги : на ветке, в

кормушке, за мальчиком или около мальчика, под кормушкой)

3.Расскажи о птицах.

Что есть у птичек? ( туловище, покрытое перьями, два крылышка, хвост, две

лапки и голова - на голове есть клюв и два глаза.)

Давай поиграем! « Доскажи словечко»

Ворона большая, а воробей……?

У вороны клюв длинный, а у воробья…..?

У вороны перышки черные с серым, а у воробья…..?

У вороны лапы длинные, а у воробья………?

Ворона каркает, а воробей …….?

Какая птичка тебе нравится больше? Почему? Расскажи о ней.

-Молодец!