Тема: Звук и буква П

Цель:

Четкое произнесение и характеристика звука П. Звуковой анализ слогов АП, ПУ, ОП.

Определение наличия или отсутствия звука П в слове. Развитие просодики.

Ход занятия

1.

Оргмомент

К нам на занятие прилетел попугай. Он очень любит дразниться и хочет, что бы вы повторили его

дразнилки, кто повторит тот садится:

Па-по-пу

пэ-пы-по

пу-по-па

Пы-пу-по

пэ-па-по

по-пу-па

2. Сообщение темы занятия

Какой первый звук вы услышали в слове попугай? (Звук П) Сегодня мы будем изучать звук П.

3. Характеристика звука П

Давайте пропоем этот звук. Он не поется. Почему? (воздушная струя встречает преграду - губы)

Значит это какой звук? (Согласный)

Когда произносится согласный звук п, воздушная струя

встречает преграду – губы. Звук п пытается прорваться сквозь губы. Произнесите звук п. Чем мы его

произносим? (губами) Наш голос спит или поет?

Прикладывается тыльная сторона ладони к горлу.

Если голос спит – какой это звук? (глухой). Звук п твердый или мягкий? (твердый)

4. Произношение звука м в словах. Развитие зрительного внимания.

У каждого ребенка по одной картинке со звуком П. Дети называют картинку и соотносят ее с

числительным один, одна.

У меня одна плита. И т.д. (помидор, пар, паук, пароход, суп)

Игра с картинками «Что изменилось»

5. Развитие фонематического восприятия «Поймай звук»

а) из ряда согласных: М, Б, П, Г, Н, П, В, М, П;

б) из слогов: АП, АМ, ПО, КО, ГУ, ПУ, ПЭ;

6. Физминутка проводится с установкой на запоминание слов со звуком п

Мы топаем ногами – топ-топ-топ,

Мы хлопаем руками – хлоп-хлоп-хлоп,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем.

Мы руки опускаем.

Мы крутимся потом.

7. Анализ слогов АП, ПУ, ОП

8. Произношение звука п в чистоговорках.

Пу-пу-пу, попугай клюет крупу.

Па-па-па, на пол сыплется крупа.

Пы-пы-пы, больше нет у нас крупы.

9. Выделение слов со звуком п из текста

Вова взял у папы шляпу,

Чтоб похожим стать на папу.

Надевает шляпу эту…

Где же Вова? Вовы нету.

10. Знакомство с буквой П

Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

Ну-ка, милый, не ленись,

Подойди и подтянись!

А. Шибаев

Дети изображают турник, имитируют подтягивание. Чтение слогов па, пу, пи.

11. Итог занятия

Какой звук мы сегодня изучали? Каким цветом он обозначаются? Почему?