Обобщение опыта работы

учителя истории КОГОБУ СШ пгт Оричи

Гребеневой Надежды Юрьевны

по патриотическому воспитанию младших школьников

средствами внеурочной деятельности

Тема: Родными тропинками

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой

маленький человек, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе...

И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные

через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении

личности патриота.

Ребенок

7—9-летнего

возраста

мыслит

образами,

конкретными

категориями, эмоционально воспринимает ярко окрашенные события и

факты. Ему непонятны сложные абстракции, он не улавливает наличие

глубоких причинно-следственных связей между явлениями, происходящими

в обществе. Он не проникает в сущность общественных явлений и событий.

Поэтому ознакомление детей с жизнью своей страны мы строим на

доступных, конкретных фактах, явлениях, событиях, связанных с его жизнью

и жизнью его семьи, улицы, посёлка… Это ближе и понятнее ребенку.

Походы и экскурсии – комплексная форма работы с детьми,

позволяющая решать многие задачи.

В своей работе я активно использую эти формы работы для

становления классного коллектива, знакомства с родным краем, его

достопримечательностями, для того, чтобы дети знали и восхищались своей

малой родиной.

Обязательными

стали

экскурсии

в

областной

центр:

в

палеонтологический музей, на производство: фабрику игрушек «Весна»,

матрёшек, дымковской игрушки.

Много интересного ребята узнают в музее п. Оричи, про быт людей

посёлка и района.

На пешеходной экскурсии по посёлку мы узнали когда и где начинался

посёлок, о его первых поселенцах, как развивался, как назывался, какую роль

сыграл о время войны 1941-1945 года.

Очень важно маленькому человеку знать о труде своих родителей, о

сельхозпроизводстве в районе и п. Оричи.

В этом нам помогают экскурсии в агропромышленное предприятие им.

Кирова. В организации этих экскурсий в этом году нам помогла Вера

Борисовна Печенкина. Надо ли говорить, что после каждой экскурсии у

детей масса впечатлений, восторга. Часто с нами ходят родители. Даже

взрослые люди не все знают уровень автоматизации процессов производства,

не представляют размеры и качество техники

Экскурсия в пожарную часть познакомила нас с ещё одним местом

работы родителей, которым мы тоже можем гордиться.

Можно сделать вывод, что экскурсии помогают нам узнать посёлок и

ещё больше полюбить его и гордиться своей малой родиной.

Особо хочется сказать о походах. Мы с родителями их проводим 2 раза

в год: осенью и зимой.

Для чего люди ходят в походы? Ответы на данный вопрос могут быть

совершенно разными: кто-то ходит в походы, чтобы полюбоваться природой,

кто-то ищет приключения, а кто – просто отдохнуть от суеты и благ

цивилизации. Спросите об этом детей и услышите простой и ясный ответ:

«Нам это очень интересно». Конечно, для ребенка окунуться в мир природы

– ни с чем несравнимое и увлекательное удовольствие.

Особенностью

наших

осенних

походов

является

прохождение

испытаний по туристической тропе.

Это помогает укреплять здоровье, учит работать в команде, бережно

относиться к природе. Заботиться о родителях, которые тоже проходят все

испытания.

Ведь чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к

семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это

корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением

.

Вывод

Таким образом, любой поход для детей имеет воспитательное значение.

Ребята учатся общению между собой, у них воспитывается взаимовыручка,

чувство коллективизма, ответственности за себя и друзей. Ребята видят и

понимают красоту родной природы в любое время года и в любую погоду.

Заключение

Походы должны проводиться систематически. После

походов при подведении итогов отмечаются положительные моменты и

разбираются ошибки.

Критериями патриотической воспитанности человека являются:

-сформированность систематических знаний о своей Родине, ее

истории, культуре, о культуре народов, проживающих на территории России;

-стремление внести свой вклад в развитие своей малой родины:

области, посёлка;

- проявление социальной ответственности в выполнении обязанностей

гражданина, члена нашего общества.

Применение таких форм работы как экскурсия и поход поможет

воспитать членов общества, которые способны не только трудиться на благо

Отечества, но и готовы защищать его.

.