Автор: Исаева Ирина Владимировна
Должность: преподаватель теоретических дисциплин
Учебное заведение: МБУДО "ДМШ №7 им. А. С. Ключарёва"
Населённый пункт: город Казань Татарстан
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Контрольная работа по Слушанию музыки 3 класс
Раздел: дополнительное образование
Контрольная работа по Слушанию музыки 3 класс 1 полугодие
Задание №1. Музыкальная викторина.
Прослушай эти произведения и расставь в последнем столбике цифры в том порядке, в котором они
звучали.
1
Григ. Утро
2
Прокофьев. Танец рыцарей
3
Прокофьев. Марш («Детская музыка»)
4
Марш Преображенского полка
5
Глинка.
Марш
Черномора
из
оперы
«Руслан
и
Людмила»
6
Чайковский. Марш из балета «Щелкунчик»
7
Римский – Корсаков. Песня Садко
8
Глинка. Хор из оперы «Иван Сусанин»
Задание №2. Ответь на следующие вопросы
1. Что такое фольклор
2. Как называется музыкальное сопровождение мелодии
3. Перечисли инструменты русского народного оркестра
4. Что такое «былина»?
5. Как звали бродячих музыкантов в средневековой Руси
6. А капелла – это (напиши определение термина)
7. Как называется основная мысль музыкального произведения, выраженная одноголосно
8. Жанр, связанный с ритмом ходьбы
9. Что такое тембр?
10. Какую песню поют, чтобы «призвать» весну?
Задание №3
Напиши несколько слов о своём любимом музыкальном произведении (композитор, название
произведения, жанр, характер и образ, можно указать выразительные средства музыки)
Ответы на вопросы в задании №2
1. Устное народное творчество
2. Аккомпанемент
3. Рожок, свирель, гусли, баян, домра, ложки, трещотки
4. Древнерусская эпическая песня – сказание
5. Скоморохи
6. Пение без инструментального сопровождения
7. Мелодия
8. Марш
9. Окраска звука
10. Веснянка