ДОКЛАД НА ТЕМУ:

«ОСВОЕНИЕ БАЗОВЫХ НАВЫКОВ

КВИЛЛИНГА С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА».

Г. ШАТУРА

ВЫПОЛНИЛА:

ВОЛКОВА НЕЛЛИ НИКОЛАЕВНА

ВОСПИТАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ КАТЕГОРИИ

МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 30»

ИЗВЕСТНЫЙ ПЕДАГОГ ПИСАЛ, ЧТО «ИСТОКИ СПОСОБНОСТЕЙ И

ДАРОВАНИЯ ДЕТЕЙ

НА КОНЧИКАХ ИХ ПАЛЬЦЕВ, ОТ НИХ, ОБРАЗНО ГОВОРЯ,

ИДУТ ТОНЧАЙШИЕ РУЧЕЙКИ, КОТОРЫЕ ПИТАЮТ ИСТОЧНИК

ТВОРЧЕСКОЙ МЫСЛИ».

В. А. СУХОМЛИНСКИЙ

ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ЭТИМ ВИДОМ БУМАГОКРУЧЕНИЯ ТРЕБУЕТСЯ

СОВСЕМ НЕМНОГО МАТЕРИАЛА:

ТЕХНИКА КВИЛЛИНГА

I ЭТАП. ЦЕЛЬ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ СКРУЧИВАТЬ ЭЛЕМЕНТ (ФОРМУ) “СВОБОДНАЯ

СПИРАЛЬ”, И НАКЛЕИВАТЬ НА ОСНОВУ.

«БОЖЬЯ КОРОВКА»

«ЯБЛОНЬКА»

«ГУСЕНИЦА»

«МУХОМОР»

«ВИНОГРАД»

«РЯБИНА»

«НОВОГОДНЯЯ

ЕЛОЧКА»

II ЭТАП. ЦЕЛЬ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ СКРУЧИВАТЬ И ДЕЛАТЬ ЭЛЕМЕНТ (ФОРМУ) –

КАПЕЛЬКА.

II ЭТАП. ЦЕЛЬ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ СКРУЧИВАТЬ И ДЕЛАТЬ ЭЛЕМЕНТ (ФОРМУ) –

КАПЕЛЬКА.

«

Осенняя береза»

«Дождик»

«Первые листочки»

«Елочка»

«Зимнее дерево»

«Снежинка»

III ЭТАП. ЦЕЛЬ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ СКРУЧИВАТЬ И ДЕЛАТЬ ЭЛЕМЕНТ (ФОРМУ) –

“ГЛАЗ”, “ТРЕУГОЛЬНИК”.

«Пальма» «Черепаха»

IV ЭТАП. ЦЕЛЬ: УЧИТЬ ДЕТЕЙ СКРУЧИВАТЬ И ДЕЛАТЬ ЭЛЕМЕНТ (ФОРМУ) –

“ЗАВИТОК”.