Сценарий концерта в рамках фестиваля иностранных языков

«Лингвотворчество»

Чашкова Виктория Александровна,

педагог дополнительного образования

ГБУ ДО ЦТ «На Вадковском»,

объединение «English 5»

Мероприятие для детей всех групп объединения «English 5» и родителей

Цель: создание условий для общения и проявления формирующихся компетенций в

специально созданной модели англоязычной среды.

Праздник предполагает:

Личностные результаты:

-формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его

органичном единстве и разнообразии народов и культур;

-формирование уважительного отношения к культуре других народов;

-овладение начальными навыками адаптации в динамично развивающемся мире.

Метапредметные результаты:

-освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;

-активное использование речевых средств и коммуникационных технологий для

решения коммуникативных и познавательных задач;

Предметные результаты:

-приобретение

начальных

навыков

общения

в

устной

форме

с

носителями

иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей;

-освоение правил речевого поведения;

-освоение начальных лингвистических представлений, необходимых для овладения на

элементарном уровне устной речью на иностранном языке, расширение лингвистического

кругозора;

-формирование дружелюбного отношения и толерантности к носителям другого языка

на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским фольклором и

доступными образцами детской художественной литературы.

Участники,

реализующие

сценарий:

педагог,

обучающиеся

групп

1,

2,

3,

дошкольники.

Праздник проходит на английском языке с частичным переводом на русский для более

комфортного восприятия детьми дошкольного возраста, обучающимися первого года

обучения и родителями, не владеющими английским языком.

Действующие лица: Ведущие (4) из групп 2 и 3, Mrs. Knott, Mrs. Watt, Капитан

Вед.1: Good afternoon, dear ladies and gentlemen!

Вед.2: Добрый день, уважаемые гости!

Вед.1: Glad to see you at our big English show!

Вед.2:

Мы рады приветствовать вас на нашем большом английском концерте,

посвященном закрытию фестиваля иностранных языков «Лингвотворчество»!

Пед.: Дорогие друзья! Вы знаете, что в нашем центре целый месяц проходил

фестиваль «Лингвотворчество», посвященный изучению иностранных языков, культуре и

традиций разных стран и народов. Мы принимали участие в выступлениях перед зрителями с

нашими английскими песнями и танцами, смотрели фильмы на английском языке, играли в

игры, узнали много нового об англоязычных странах и приняли участие в конференции с

нашими проектами на английском языке. Отдельно хочу поздравить наших юных участников

из группы 1 с успешной защитой по теме «My Family» (Моя семья).

Вед.1: Dear guests! Today we have an amazing opportunity to watch a very interesting

show.

Вед.2: Дорогие гости! Сегодня нам представилась замечательная возможность увидеть

интересное представление!

Вед.1: Today we will recite poems, sing the songs and dance. You will see some short plays

and have some quiz!

Вед.2: Сегодня у нас будет очень интересный концерт. Мы будем декламировать

стихи, петь песни, танцевать, увидим короткие сценки и поиграем.

Вед.1: We want to start with some greetings. Meet our friends from groups number 1 and

“English for children”, please.

Вед.2: Приготовьтесь горячими аплодисментами встретить самых юных участников

групп “Английский для дошкольников» и группы 1 с песней “Hello, how are you”.

Дети исполняют песню «Hello, hello. How are you?»

Пед.: Let’s applaud our singers!

Вед.1: Do you like to travel?

Вед.2: Вы любите путешествовать?

Вед.1. So, let’s have a little journey to Englishland!

Вед.2 Давайте отправимся в страну английского языка! Do you speak English? One,

two, three – go!

Вед.1: They say a different language is a different vision of life.

Вед.2:

Другой язык – это другое видение жизни. Когда мы поем, читаем на

иностранном языке, мы знакомимся с обычаями и особенностями иной страны, иной

культуры. Иностранные языки не только важны, но они также красивы.

Вед.1: You know, it’s so interesting to know that this old Scotland song is not only so

pleasant to listen, but it has a very interesting history.

Вед.2: Убедиться в этом нам помогут ребята из группы 2

Дети исполняют песню “My Bonnie”

Вед.1: It’s impossible to live in our world without English language, even small children

have to speak English a little bit.

Вед.2: Вы знаете, что без знания английского языка невозможно жить в нашем мире,

даже маленьким детям. Бурными аплодисментами встречаем группу номер 1 .

Дети исполняют песню «BINGO»

Вед.3: Do you like jokes? (Yes!) Do you like English jokes? (Yes!)

Вед.4: Of course! And we all like to joke. There are a lot of funny situations in our

everyday’s life.

Вед. 3 Then meet two Englishwomen, Msr.Knott and Mrs.Watt!

Вед.4 Приглашаем артистов из группы 3!

Вика Иванова и Юля Молибога “The funny dialogue”

Вед.3: Thank you very much. It was great! They are the real actors!

Вед.4: Вам понравилось? Скажите это по-английски! (Yes!)

Вед.1: Do you like our Englishland? Look! There are so many flowers here!

Вед.2: Ой, я забыла, как по-английски будет..Бабочка? (A Butterfly!)

Группа 1 исполняет песню “Fly-fly the butterfly”

Вед.1: Oh, I like flowers and butterflies so much! And I also like sea.

Вед.2: Давайте поприветствуем мистера Капитана.

Капитан: Good afternoon! How are you?

Вед. 2: Он приглашает вас в увлекательное путешествие по морю.

Капитан: Meet my team and all aboard! Full speed ahead!

Группа 3 исполняет песню “Yellow Submarine”

Вед.1: Our yellow submarine is great!

Капитан: Look! It’s the Sharks’ Family!

Вед.2: Давайте потанцуем с акульим семейством!

Дети из группы 1 исполняют песню “Baby Shark”

Вед.1: Аnd now I invite a young man from group number 2. He became the winner of the

rhyme contest!

Вед.2: We invite Dmitrii Pozdnyakov!

Дима Поздняков стихотворение “I like to read!”

Вед.1: And now let’s have a rest! May be we can play?

Вед.2: Ребята, в какую игру мы больше всего любим играть на уроках английского

языка? (Hide and Seek!)

Игра «Hide and Seek» (Прятки) - все дети

Вед.1: We can speak English

To travel, to work

To have many friends

Вед.2: И чтоб каждый урок наш

Нам в жизни помог.

Мы вам обещаем и дальше трудиться,

Чтоб нами всегда могли вы гордиться

А сейчас говорим вам вместе: (Good-bye!)

Пед.: I hope you enjoyed our show. And I give our special thanks to our dear parents. Good

bye and…Как мы говорим, когда хотим сказать, что будем рады увидеться снова?

Дети: See you again!

Пед. До новых встреч!

Использованная литература:

1. Р.А. Дальникова, Л.Г. Фрибус, Как детишек нам учить по английски говорить.

/Обучение детей от 4 до 7 лет. Пособие для педагогов и родителей – СПб.: КАРО, 2002г.

2. С.В. Козина, Праздники для дошкольников на английском языке, Творческий центр

Сфера, Москва, 2008г.

3. А.В. Конышева, Английский для малышей, Санкт-Петербург КАРО, «Четыре

четверти» Минск, 2005г.

4. Проектирование образовательных программ в Учреждениях дополнительного

образования детей. / автор-составаитель Буйлова Л.Н. – М., 2003г.

5. Carolin Graham, “Let’s chant, let’s sing”,Oxford University Press, 2004.

6. Gordon Lewis, “Games for children”, Oxford University Press, 2002.