Разработка проекта во 2 классе

«Устное народное творчество»
Над проектами работали Ученики 2 класса МБОУ СОШ № 40 г. Липецка Руководитель проекта Пономарёва О.В. учитель высшей категории
От желания к исполнению

приложи умение.

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ ПРОЕКТА

Цель:
Формирование представления о разнообразии народностей России; знакомство с жанрами устного народного творчества; воспитание чувства сопричастности с жизнью своего народа и Родины, осознание этнической принадлежности, понимание чувств других людей и сопереживание им.
Задачи:
-определение общей цели и пути её достижения; -знакомство с разнообразием жанров устного народного творчества; -расширение представлений об истории происхождения фольклора; -показать значение фольклора в жизни не только русского народа, но и народностей, населяющих Россию; -развитие внимания к эмоциональной окрашенности произведения; -умение анализировать, строить логические высказывания, делать выводы, корректно строить речь при решении коммуникативных задач; -осуществление взаимного контроля; -научить пользоваться различными источниками информации; -продолжать развивать творческие способности, включая их в проектную деятельность; -привитие патриотического чувства к наследию не только своего народа, но и других народов мира.
Вид проекта:
исследовательский.

Тип проекта:
-по сфере применения результатов: социальный; -по широте обхвата содержания: межпредметный и непредметный; -по времени работы: неделя; -по характеру контактов: в рамках области.
Режим работы:
урочно-внеурочный.
Форма организации проекта:
индивидуальный.
Форма

продуктов

проектной

деятельности:
доклад, выставка, индивидуальные альбомы- презентации.
Этапы защиты проектов:
1
.
Сообщение темы. 2.Выбор классом графика проектов по их содержанию. 3.Презентация. 4.Обсуждение и оценка полученных результатов.
График защиты проектов:
1.Понятие «Устное народное творчество». 2. Песни. 3.Пословицы и поговорки. 4.Сказки. 5. Игровая минутка 6.Загадки. Считалки. Скороговорки. 7. Результативность и оценка защиты проектов. Издавна подрастающее поколение училось на устном народном творчестве предков. Черпало из него знания о нравственности, взаимоотношениях между людьми, духовности. Наследие поколений дошло и до сегодняшнего дня. Конечно, оно претерпело немало изменений, но суть от этого не исказилась.
Основополагающий вопрос:
-Устное народное творчество – что это такое? Его значение в жизни человека?
Устное народное творчество - это обобщенный и систематизированный опыт предшествующих поколений, отражающий сущность их жизни. Оно возникло задолго до того, как люди овладели письменной речью. Они передавали свое творчество последующему поколению из уст в уста. Отсюда и произошло название. По другому устное народное творчество называют фольклором.
Проблемные вопросы:
-Какие существуют жанры устного народного творчества ? Фольклор состоит из множества жанров. К фольклору относят народные песни, сказки, былины, притчи, анекдоты, скороговорки, загадки, частушки и многое другое. Устное народное творчество придает языку яркость и выразительность. К примеру, с помощью пословиц, фразеологизмов можно тактично намекнуть человеку на его ошибки, при этом не обидев его. С устным народным творчеством человек сталкивается каждый день. Чтобы речь была ярче и выразительнее, используют пословицы и поговорки. В кругу друзей рассказывают друг другу анекдоты, детям на ночь рассказывают сказки. -Кто является автором фольклора? Фольклорные произведения анонимны. Они не имеют конкретного автора. Это то, что создано коллективом людей. Устное народное творчество отражает их быт, традиции, обычаи, нравы, представления о жизни. Каждая народность имеет свой фольклор, имеющий свои особенности и характер. -Как возникло устное народное творчество? Фольклор возник в очень давние времена, тогда, когда люди еще не имели письменности. Но работа, которая принуждала людей думать, действовать, вызвала и первые песни и сказки. Люди издавна заметили, что песни облегчают работу, делают ее более четкой (с песней легче грести, валить деревья). Не умея объяснить естественные явления, люди верили в существования добрых и злых духов, задобрить которых стремились с помощью заклинаний и обрядовых песен, которые выполнялись во время вспахивания, свадьбы, похорон. Героические песни рассказывали о подвигах воинов. В них отразились борьба человека с природой, легенды о том, как человек научился добывать огонь, строить жилье, обрабатывать землю. -Как отразилось устное народное творчество на литературную деятельность известных авторов? Устное народное творчество повлияло на деятельность многих поэтов, писателей и других деятелей искусств. Так, некоторые специалисты считают, что некоторые сказки Шарля Перро, выпущенные в сборнике "Сказки моей матушки гусыни", являются фольклором. А писатель их просто обработал и представил читателю в новом свете. Поэтому они и являются литературными сказками. В русской литературе в своем творчестве активно использовали фольклор А.С. Пушкин, Н.А. Некрасов, Н.В. Гоголь, А.Н. Толстой, М.Е. Салтыков-Щедрин. Народное творчество послужило истоком для всей мировой культуры. -Какую роль играет фольклор в жизни человека? С устным народным творчеством человек сталкивается каждый день. Чтобы речь была ярче и выразительнее, используют пословицы и поговорки. В кругу друзей рассказывают друг другу анекдоты, детям на ночь рассказывают сказки. Особенно сильны корни народного творчества у детей. Они как никто другой знают, что
такое устное народное творчество. Детский фольклор самый богатый: загадки, игры, песни, поддевки, обзывалки, страшные истории и многое другое. Сегодня старые жанры фольклора встретить можно только в деревнях. А былины например, только на севере. Это связано с тем, что люди уходят от своих корней. Устное народное творчество лучше всех поможет раскрыть свою самобытность. Конечно, фольклорные произведения дошли до сегодняшнего дня, в определенной степени утратив свою первозданность. Но смысл при этом остался тот же - донести до последующего поколения традиции и обычаи своего народа.
Песни.

-
Что такое песня? Песня – это самый популярный жанр вокально-инструментальной музыки. Песни делятся на две категории: народные и композиторские песни. Главное отличие этих двух видов в том, что в композиторской песне мы можем назвать авторов поэтического и музыкального текстов. Народной песни персонифицированного автора нет. Ее создателем является коллективный творец – народ. Народные песни слагались веками, они помогали крестьянам в работе, их пели во время обрядов, праздников и траурных дней. Изначально, песни служили для сопровождения свадьбы, похорон, рождения ребенка, уборки урожая. Со временем назначение песни изменилось. Люди сочиняли и пели песни, когда им было весело или грустно, когда они работали или отдыхали. Любой человек мог изменить слова или мелодию песни в зависимости от его желания. Народная песня передавалась из поколения в поколение, переносилась из города в город бродячими музыкантами, поэтому за несколько лет она могла изменяться несколько раз. Простые крестьяне не могли записать ни слов, ни музыки, поэтому песни запоминали наизусть. Народные песни делятся на две группы. Они бывают обрядовыми и необрядовыми. Обрядовые песни сопровождают определенные ритуалы: свадебные песни, песни, исполняющиеся при рождении ребенка, песни, сопровождающие земледельческие обряды. Необрядовые песни – это песни, которые поют на вечерках, на беседах, колыбельные. Они не сопровождают обряды. Основное назначение народной песни – выражать разнообразные эмоции, переживания народа. Тематика народных песен весьма разнообразна. Бывают песни о любви, о тяжелой крестьянской доле. Существует целый цикл песен о рекрутчине (солдатские песни). Особое место в песенном фольклоре занимают исторические песни, где повествуется о важных исторических событиях и действуют реальные исторические персонажи. К
народному песенному творчеству относится также жанр частушки, который появился относительно недавно. Частушка сформировалась в сельской местности на основе лирической песни немногим более 100 лет назад. До этого частушек не было. Интересно, что первые частушки исполняли исключительно парни. Они были, конечно же, о любви. Ну кто же не знает колыбельные песни? Они знакомы нм всем с детства. С музыкальной точки зрения народно-песенное творчество характеризуется строгой каноничностью и замкнутостью. Существуют образцы народной музыки, которые передаются из поколения в поколение. Народные песни исполняются как сольно, так и хором. Многоголосие каждого народа, гармония народных песен уникальна.
Пословицы и поговорки.

Пословицы недаром молвятся –

Без них прожить никак нельзя.

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают.

Порой чему-то поучают,

И от беды нас берегут.
-Что такое пословица? Пословица , жанр фольклора, афористически сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме («Что посеешь, то и пожнешь»). Пословица , –ы, ж. Краткое народное изречение с назидательным содержанием, народный афоризм. Народная мудрость - это опыт накопленный сотнями лет развития человечества. Каждому народу на планете Земля свойственны те или иные манеры поведения, особенности общения, менталитет. По мимо всего прочего каждый народ имеет свой набор пословиц и поговорок. Именно пословицы и поговорки стали истинным воплощением народной мудрости. Благодаря пословицам можно с легкостью решить как поступить в затруднительной ситуации. Руководствуясь пословицами вы можете быть уверены, что поступаете правильно. Пословицы и поговорки были придуманы
очень давно и также давно проверены временем, поэтому поступая так как велит народная мудрость сложно ошибиться. Главное в этом деле понять, то что говорит пословица или поговорка. Основой пословицы или поговорки является пример жизненной ситуации и иногда подсказка, иногда прямое указание на правильное решение. Пословицы и поговорки составлялись многие столетия и воплощают в себе всю историю развития народа. . Русские пословицы несут в себе саму сущность бытности русского народа, сложившейся за всю его историю существования и развития. При детальном рассмотрении русских пословиц можно понять чем и как живет русский народ. Почему поступает так, а не иначе. Откуда взялись основные принципы и манеры поведения и многое другое. Похожи по смысловому содержанию на русские поговорки и пословицы и поговорки других народов мира. Поговорки народов:  Ближнего Востока  Закавказья  Индии и Непала  Кавказа  Китая и Монголии  Поволжья и Урала  Средней Азии  Юго-Восточной Азии и Дальнего Востока Национальный фольклор:  Английские пословицы Киргизские пословицы  Абхазские поговорки Китайские пословицы  Арабские пословицы Корейские пословицы  Армянские пословицы Немецкие пословицы  Ассирийские поговорки Персидские поговорки  Вьетнамские пословицы Турецкие поговорки  Грузинские пословицы Шумерские пословицы  Древнеегипетские поговорки Японские пословицы
 Древнеиндийские поговорки Ценность народных
пословиц и поговорок
неоспорима: «
Пословица
не на ветер молвится».
Пословица
пословицу зовет, пословица беседу красит, да и вообще: пословицу не обойти, не объехать, ибо в ней выражены смысл и суть человеческой жизни: «Жизнь измеряется не годами, а трудами», «Жизнь прожить — не поле перейти».
Пословица
учит человека с самого раннего возраста: «Нет друга надежнее матери». «Кто матери не послушает, в беду попадет». Вовек не состарятся мудрые мысли о труде и учебе, составляющие главные напутственные слова молодому поколению: «Труд человека кормит, а лень портит». «Где труд, там и счастье». «Ученье — свет, а неученье — тьма». «Ученье да труд к счастью ведут». «Век живи, век учись». Народная мудрость учит преодолевать трудности: «Горе горюй, а руками воюй» (т.е. работай). «В беде руки не опускай — трудности преодолевай». Значительная часть пословиц содержит в себе советы и пожелания: «Не зная броду, не лезь в воду». «Не руби сук на котором сидишь». «Не беда ошибиться, беда не исправиться». Словом, коли дело не спорится, обратись за советом к
пословице и поговорке
.
Сказки.

«Сказка – великая духовная культура народа,

которую мы собираем по крохам,

и через сказку раскрывается

перед нами тысячелетняя история народа»

(Алексей Николаевич Толстой
). Абсолютно каждый человек, каждый из нас находясь в раннем детстве, слушал сказки. Их чаще всего рассказывают теперь (в последнее столетие) детям. Почти все сказки возникли очень давно (более тысячи лет назад) - это настолько давно, что теперь никто даже не может узнать когда именно. Долгие века народные сказки играли в жизни человека такую же роль, как в наше время книги, журналы, газеты, телевидение, радио, интернет и другие распространенные источники информации.
Сказки - это настоящая бытовая энциклопедия прошлого, настоящего, и даже, возможно, будущего.Сказка ложь. да в ней намёк – добрым молодцам урок. Русские народные сказки очень разнообразны, каждая сказка выделяется особым содержанием, своим стилем и представленными в ней образами. Сказки бывают, в которых речь идёт о животных, бывают занимательные волшебные повествования об удивительных приключениях героя будь это животное (тетерев, петух, журавль, заяц, медведь, лиса, волк, мышка, многие другие звери, вымышленные персонажи - Баба-яга, Кощей Бессмертный, Змей многоголовый, Морской царь, Морозко, Колобок... или сказочным прообразом служит вполне обычный человек: Иван - царевич, Хаврошечка, Елена Премудрая, солдат, царь, дети, родители, мужья и жёны) - всех персонажей, героев и не перечислишь. Бывают также короткие сказы о ленивых, глупых и упрямых людях, повествующие о быте и именуются нередко они бытовыми сказками. Народные сказки  Белорусские  Украинские  Китайские  Цыганские
 Мадагаскарские  Русские  Молдавские  Японские Самый мудрый учитель и педагог — это народ. Он создал сказки, которые развивают фантазию, воспитывают и обогащают внутренний мир ребенка. Детская сказка излагается на доступном уровне и языке, она образна и воспринимается намного легче, чем менторский тон сухой взрослой речи.
Игровая минутка.
Весёлые тесты – пословицы: 1.Без труда не вытащить и … а) жвачку из волос. б) рыбку из пруда. в) меня из интернета. 2. Один в поле … а) не воет. б) сам себе хозяин. в) не воин. 3.Не имей сто рублей, а имей … а) сто друзей.
б) сто миллионов. в) хорошие отметки. 4.Любишь кататься, люби и … а) кувыркаться. б) саночки возить. в) косы заплетать. Составь пословицы: 1. В, учении, в бою, трудно, легко. 2. Нет, береги, так, ищи, так, друга, а нашёл. 3. Раз, отмерь, раз, семь, отрежь, один. 4. Дела, слов, больше, меньше. Дополни пословицы: 1. Не буди спящего … (Медведя). 2.Даренному … в зубы не смотрят. (Коню). 3. … всегда грязь найдёт. (Свинья). 4. … познаётся в беде. (Друг). Отгадай пословицы: 1. Кто должен свистнуть, чтобы сбылось несбыточное? (Рак). 2. Кто платит дважды? (Скупой). 3. Что летит, когда лес рубят? (Щепки). 4. Что делает с рублём копейка? (Бережёт). Озорные буквы: 1. На обиженных соду возят. (в) 2. Голод не щётка. (т) 3.Мы сами с ушами. (с) 4. На ловца и дверь бежит. (з) 5. Крутится как булка в колесе. (е) 6. В тихом омуте черви водятся. (т) 7. Без моли и хлеб не естся. (с) 8. Чистота – налог здоровья. (з) 9. Два сапога – тара. (п)
Загадки.

Загадка – для ума зарядка.
Загадки появились давно и всегда были проверкой не только знаний человека, - они требовали наблюдательности, умения видеть в самых обыденных предметах их сходства и различия, требовали способности воспринимать окружающий мир образно, поэтически. - Попробуйте по рифмам вспомнить загадки. И не забудьте их отгадать.
- Может, вы вспомните ещё несколько загадок и загадаете их друзьям?

Скороговорки.
Всегда любили на Руси и скороговорки. Иногда в народе называли их чистоговорками или языковёртками. Действительно, подчас просто выговорить некоторые русские языковёртки и то нелегко, а уж быстро произнести скороговорку несколько раз – язык сломать можно. Вот поэтому с давних пор «скороговорить» - увлекательная игра, в которой ценится умение ловко, чётко и быстро выговаривать трудносочетаемые и труднопроизносимые слова и звуки. Однако иногда упражнения со
скороговорками не игра, а серьёзные занятия. С помощью скороговорки отрабатывают своё произношение артисты, телеведущие, дикторы радио. Но, конечно, не только людям этих профессий важно уметь правильно произносить звуки родного языка. Вот почему русские скороговорки до сих пор не забыты и даже рождаются новые, на современные темы.
Считалки.
Немало народной выдумки внесено и в считалки. Другие названия их: счёт, счётки, пересчёт, сосчиталки, гадалки. Считалка – рифмованный стишок, состоящий по большей части из придуманных слов и созвучий. При помощи считалок разделяют роли, устанавливают очерёдность в игре. Это маленькое весёлое стихотворение построено часто на звукоподражаниях.