Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад №15 «Парус»

Сценарий праздника

«День матери»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовили:

воспитатели

МБДОУ ЦРР

детский сад № 15

«Парус»

Бронникова Е. В.,

Коробейникова А. Н.

г. Новоалтайск, 2017 г.

Цель:

создать

условия

для

развития

теплых

взаимоотношений

детей,

родителей и воспитателей посредством включения в совместную творческую

деятельность.

Задачи:

1.

Образовательные:

-

расширить знания детей об истории возникновения праздника

«День матери».

2.

Развивающие:

-

развивать

артистичность

и

творческие

способности

родителей

и

детей.

3.

Воспитательные:

-

воспитывать

у

детей

доброе,

внимательное

отношение

к

маме,

стремление радовать ее, заботиться о ней;

- способствовать позитивному отношению родителей к детскому саду.

Оборудование: ноутбук, экспозиционный экран, мультимедийный проектор.

Демонстрационный материал: презентация.

Атрибуты:

музыкальные

инструменты;

украшения,

шарфики,

платки;

пеленки, чепчики, пустышки; маски для сказки «Репка»; йогурт, маленькие

ложки, влажные салфетки, фартуки.

Предварительная работа:

подбор литературного материала,

музыкальных

произведений;

разучивание

танца,

стихотворений

о

маме;

рассказ

воспитателя об

истории

возникновения

праздника

«День

матери»;

изготовление поделок – сердец, запись видео «Какая моя мама?»

Виды

детской

деятельности: игровая,

музыкальная,

двигательная,

коммуникативная.

Ход мероприятия:

Показ презентации.

Под музыку (по выбору музыкального руководителя) дети входят в

музыкальный зал и встают полукругом.

1-й ребенок:

На свете

Добрых слов

Живёт немало,

Но всех добрее

И нежней одно:

Из двух слогов

Простое слово «мама»,

И нету слов

Роднее, чем оно!

2-й ребенок:

Мама – первое слово,

Главное слово

В каждой судьбе.

Мама жизнь подарила,

Мир подарила

Мне и тебе.

Ведущий:



Мама! Действительно, сколько сердечного тепла, огромной любви,

ласки, внимания, заботы заключено в это одно слово. Сегодня Вам, дорогие

наши мамы, посвящена наша сегодняшняя встреча. Пусть она подарит Вам

улыбки, смех и только хорошее настроение.



Примите самые теплые поздравления от ваших детей.

3-й ребенок:

Слышу голос я родной

Мамы, самой дорогой,

Подарю ей в Праздник мам

Счастья десять килограмм.

Счастье маме улыбнется,

Нежно за руку возьмется.

4-й ребенок:

Мама покупает мне игрушки,

Сказку мне читает перед сном,

С мамой мы как лучшие подружки,

И друг с другом делимся добром.

Поздравляю, мамочка, родная,

В мамин день хочу тебе сказать:

«Слушаться тебя я обещаю,

Чтобы никогда не огорчать!»

5-й ребенок:

Подмету сегодня пол,

Скатертью накрою стол.

Буду маме помогать,

Суп варить и убирать,

Перемою все кастрюли...

Я люблю тебя, мамуля!

6-й ребенок:

Мама

–

это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама

–

это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама

–

это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама

–

в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама

–

это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама

–

это лучик света,

Мама

–

это значит ЖИЗНЬ

!

Дети исполняют

песню под названием «Мамины цветочки» Т. А.

Эльпорт, садятся на стулья рядом со своей мамой.

Ведущий:



Для

Вас,

милые

мамы,

дети

приготовили

еще

один

небольшой

сюрприз. Послушайте, что они отвечают на вопрос: «Какая моя мама?»

Просмотр видео.

Ведущий:



У нас, дорогие наши гости, есть цветок, да не простой, а волшебный.

(Берет в руки бумажный цветок, который состоит

из пяти лепестков).

Оторвав один из лепестков, вы получите в подарок один из номеров нашей

праздничной программы. Для начала

нам необходимо разделиться на 5

групп.



Прежде чем прикоснуться к цветку, нужно всем ребятам произнести

волшебные слова.

Дети вместе с воспитателем проговаривают слова:

Лепесток лети, лети

Наших мам развесели.

Лишь коснешься ты руки –

Номер программы определи.

Ведущий подходит к первой группе, одна из мам отрывает лепесток.

1-й лепесток – исполнить оркестр.



Сейчас наши мамы с детьми исполнят оркестр.

Мамы

с

детьми

выходят

на

середину

зала,

берут

музыкальные

инструменты

и

под

музыку

исполняют

оркестр.

В

это

время

им

все

аплодируют.

После этого родители и дети садятся на свои места.

Ведущий:



Продолжаем наш праздник.

Дети вместе с воспитателем:

Лепесток лети, лети

Наших мам развесели.

Лишь коснешься ты руки –

Номер программы определи.

Ведущий подходит ко второй группе, мама отрывает лепесток.

2-й лепесток – нарядить маму.

Ведущий:



Сегодня мы предоставим детям возможность побыть стилистами

и

костюмерами, сейчас

они

будут наряжать своих мам,

красить им губы

красной помадой и демонстрировать наряды, пройдясь вместе по залу.

Ведущий:



Думаю, наши ребята с задачей справились превосходно.



Наши волшебные слова:

Лепесток лети, лети

Наших мам развесели.

Лишь коснешься ты руки –

Номер программы определи.

Ведущий подходит к третьей группе мам.

3-й лепесток - спеть колыбельную.

Ведущий:



Сейчас наши мамы вспомнят, как совсем еще недавно качали своих

детей на руках, пели им колыбельные песни, радовались каждому новому

произнесенному слову.

Мамы укутывают своих детей

пеленками, дают пустышку в рот,

садятся на стульчики в центре зала,

детей садят к себе

на колени, под

музыку начинают дружно петь колыбельную: «Баю-баюшки-баю».

Ведущий:



А сейчас у нас музыкальная пауза.

Дети

с

мамами

образуют

круг,

берутся

за

руки

и

под

музыку

«Собрались

на

праздник

все

мои

друзья»

выполняют

соответствующие

движения.

Ведущий:



Продолжаем нашу праздничную программу.

Лепесток лети, лети

Наших мам развесели.

Лишь коснешься ты руки –

Номер программы определи.

Ведущий подходит к маме, она отрывает лепесток.

4-й лепесток – накормить маму йогуртом.

Ведущий:



Сейчас

у

нас

с

Вами

произойдет

небольшое

перевоплощение.

Взрослые превратятся в маленьких детей, а дети – во взрослых мам и пап.

Мамы (дети) садятся за столы. Дети (взрослые) надевают на них чепчики и

фартуки, под музыку начинают кормить йогуртом. Все поддерживают их

аплодисментами.

После

этого

дети

мамам

вытирают

салфетками

лицо,

снимают фартуки, проходят на свои места.

Ведущий:



Скажите, ребята, понравилось Вам быть взрослыми мамами и папами?

А ваши дети послушными оказались? Никто не капризничал? Всё съели?

(Ответы детей).

Ведущий:



Тогда скажем наши волшебные слова:

Лепесток лети, лети

Наших мам развесели.

Лишь коснешься ты руки –

Номер программы определи.

Ведущий подходит к последней группе мам, отрывают лепесток.

5-й лепесток – инсценировать сказку.

Ведущий:



Вы все знаете сказку «Репка», сколько раз вы читывали её вашим

детям. Предлагаем Вам разыграть её вместе с детьми.

Мамы с детьми распределяют роли, надевают маски и инсценируют

сказку.

Ведущий:



Сейчас

предлагаем

Вам

поиграть

в

игру,

которая

называется

«Зеркало». И название ей дано не случайно. Когда мы смотрим в зеркало, то

видим свое отражение, каждое наше движение повторяется точь-в-точь, так

и в нашей игре. Сначала дети под музыку показывают движения, затем мамы

должны с точностью отразить их действия.

Игра проводится по подгруппам.

Ведущий:



А сейчас милые, дорогие наши мамы, наступил самый трогательный

момент нашей праздничной программы, для Вас девочки исполнят танец.

В зале выключают свет, девочки танцуют со свечами в руках.

7-й ребенок:

Выразить так трудно всю любовь словами.

Говорим «спасибо» мы любимой маме.

За твою заботу, чуткость, доброту,

И ночей бессонных, длинных череду!

Мамочка родная, поздравляем мы.

Счастье, что тобою были рождены!

Ведущий:



Дети хотели бы подарить Вам подарки – вот эти сердца, сделанные

своими руками, в знак своей детской любви и признательности к Вам.

Дети подходят к своим мамам, целуют их и дарят им сердце.

Ведущий:



Вот и подошел наш праздник к концу, в заключение хотелось пожелать

Вам

счастья,

здоровья,

терпения,

как

можно

больше

радостных

дней.

Спасибо Вам всем за участие.