Утверждаю:

Заведующая МБДОУ

« Теньгушевский детский сад №2»

_______________ Е.В.Ермакова

______________________________

МБДОУ «Теньгушевский детский сад №2»

Воспитатель:

Нюхалкина С. К.

2018 год

В украшенном зале дети сидят на стульчиках. Звучит музыка.

(Хороводная)

Цель: приобщать детей к русским традициям, к родной культуре.

Задачи: Знакомить с русским народным прадником масленница, её

значением, символами, традициями.

Воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа, умение

и желание применять их в жизни; любовь к родному краю;

Повторить знакомые подвижные игры, разучить новые.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какое время года скоро наступает.

Дети: Весна.

Ведущий: Молодцы, весна наступает пора зиму проважать! А как её

провожать вы знаете?

Ответы детей.

Ведущий: Собирайся народ!

В гости Масленница ждёт.

Мы зовём к себе тех -

Кто любит веселье и смех.

Какой же сегодня праздник? МАСЛЕННИЦА – семейный праздник и мы

собрались всей нашей большой, дружной семьёй, чтобы отметить этот

праздник, как это делали в старину.

А вы, ребята, знаете что – нибудь о Масленнице? Масленичная неделя у

наших предков была переполнена праздничными делами.

Кульминацией Масленницы и остаётся и по сей день сжигание чучела Зимы –

символ ухода зимы и наступления весны. Предваряют такое обрядовое

сжигание песни, игры, пляски хороводы, сопровождающиеся угощением

блинами. Изготавливали большую куклу, олицетворяла Масленницу.

Масленница бывает в конце февраля – начале марта. Она возвещает об

окончани зимы и начале весны. Масленница великий праздник на Руси.

Народ его отмечает шутками, играми, плясками, кулачными боями сытными

застольями, обязательно с блинами. На масленницу наши мамы и бабушки

пекут вкусные блины всю неделю. А завершается Масленница прощённым

воскресеньем. В этот день все просят у друг друга прощения за случайные и

неслучайные обиды.

Масленницу широкую открываем, весеье начинаем!

Мы по кругу пойдём, дружно спляшем и споём!

ХРОВОД: «Кострома»

Ведущий: Я предлагаю вам поиграть в игру «Снежки».

(Две команды друг в друга бросают снежки).

Молодцы. А сейчас поигрем ещё в одну игру.

«Прыгни через лужу». (Игра с обручами).

Ведущий: Молодцы. А сейчас ребятки отгадайте загадку.

Какой это мастер.

На стёкла нанёс.

И листья, травы,

И заросли роз? (Мороз).

Ведущий: Хорошо отгадали. А давайте в мороз поиграем. А как без зимы –

то? Я буду морозом. По моему сигналу, дети вы разбегаетесь, а когда я скажу

«стоп» замираете на месте. Кого мне удасться рассмешить, я забираю к себе

ледяной город. (Игра замарожу).

Вот я кое – кого и заморозила.

Дети, спасти наших ребят, сможете вы. Только нужно позвать солнышко на

помощь. Только нужно повторить слова.

Солнышко – колоколнышко!

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди:

Нам зиму провожать,

Нам весну встречать!

Ребятки, зима скоро заканчивается и наступает ……….

Дети: Весна.

Ведущий: Правильно весна.

Но пришла она не одна.

И Маслёну привела.

Ну – ка детки в ручеёк вставайте.

И с маслёной поиграйте.

Игра «Ручеёк»

Гори, гори ясно!

Чтобы не погасло.

Посмотри на небо, птички летят,

Колокольчики звенят!

Знакомство с весенними закличками.

Воспитатель: Сейчас, ребята, послушайте, какие заклички кричали дети,

обращаясь к солнышку:

Красное, разожгись!

С весной красною вернись!

Красно - солнышко,

В дорогу выезжай!

Зимний холод прогоняй!

Солнышко-колоколнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди:

Нам в поля бежать,

Нам весну встречать!

Обсудить смысл закличек.

Предложить детям несколько раз проговорить их, обращая внимание на

интонацию речи, и правильное звукопроизношение.

Символ масленицы:

Блины - это главный символ Масленицы.

Блин похож на солнышко, которое ждут после долгой зимы. Поэтому блинов

пекли много и разных. Толстые, тонкие, с начинкой и без, с большим

количеством масла. У каждой хозяйки были свои рецепты приготовления

блинов. Всё это делалось для приглашения, «умасливания» солнца, отсюда

произошло и название – «Масленица».

На этом мы свой праздник заканчиваем, и будем угощаться блинами.