Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад№15» комбинированного вида

«Страна СВЕТОФОРИЯ»

Сценарий праздника по ПДД для детей

среднего и старшего дошкольного возраста

Образовательная область «Безопасность»

Разработал:

Нагорнова А.В.

Воспитатель ведущий физкультуру

Г. Усть-Катав

2016 год.

Тема:
«Страна Светофория».
Цель:
закрепить представления детей о том, что правила, предписанные пешеходам, пассажирам и водителям необходимо четко знать и выполнять

Задачи:
Образовательные:  закрепить правила дорожного движения, знания о группах дорожных знаков – запрещающие, предупреждающие,  знаки особых предписаний, предписывающие, знаки сервиса;  уточнить знания о пассажирском транспорте (автобус) и правилах поведения в нем. Развивающие:  развивать интерес к изучению ПДД, навыков соблюдения правил дорожного движения в роли пешеходов и пассажиров; закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах; развивать навыки связной речи, внимание и наблюдательность. Воспитательные:  воспитывать культуру поведения на улице, в общественном транспорте, сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения; воспитывать желание помочь другим.
Предварительная работа:
обучение детей правилам дорожного движения на занятиях, беседы, дидактические и подвижные игры, приглашение инспектора ГИБДД, разгадывание загадок, разучивание стихов, подготовка костюма Светофора, подбор музыкального сопровождения и атрибутов.
Материал:
дорожные знаки, рули, круги красного, жёлтого и зелёного цвета по количеству детей, медали по количеству детей, угощение для детей – яблоко.
Интеграция образовательных областей:
познавательное развитие, физическое развитие, безопасность, социализация, здоровье.
Используемые технологии:
здоровьесберегающая, игровая. Под веселую музыку дети входят в зал. (Звучит музыка на мелодию «Где водятся волшебники») Зал оформлен шарами трех цветов, красными, желтыми, зелеными, дорожными знаками, на полу нарисованы линии дороги и пешеходные переходы. Ведущая: Ребята мы с вами попали сегодня в волшебную страну Светофорию. И сегодня мы поговорим о б очень важном – о правилах дорожного движения. Выходя на улицу, Приготовь заранее Вежливость и сдержанность, А главное — внимание.
Ведущая: Отправляемся в путь по волшебной стране, но вначале проверим, как вы знаете ПДД, А что такое ПДД? (ответы детей). Ведущая: А кто самый главный в этой стране? (Светофор) - Дети, давайте вспомним, кого называют пассажирами? (Это люди, которые едут в автобусе, машине или другом виде транспорта). - А как называют людей, которые ходят по тротуарам? (Пешеходы). - Правильно, пешеходы. Сейчас мы с вами будем играть в пешеходов и пассажиров. Вот перед нами пешеходная дорожка, мы по ней прогуливаемся (дети проходятся по залу). А сейчас нам надо ехать на автобусе. Вот остановка. («Вот мы в автобусе сидим» Железнова) - вот мы и приехали! Выходите аккуратно, не толкайтесь. Мальчики, помогите девочкам спуститься со ступеньки, подайте руку. ( Часть детей выходит из «автобуса», другая – входит и рассаживается по местам). Слава: Осторожно, двери закрываются! Следующая остановка – «Школа». - Дети, а можно разговаривать с водителем во время движения? (Нельзя) - Правильно, нельзя. А почему? (Потому что он должен следить за дорогой, так как по ней ездит много разных машин. Если водитель будет отвлекаться, может произойти авария). - А можно высовываться в открытое окно или выставлять руку? (Нельзя, это опасно). - Разрешается ли ходить по автобусу, когда он едет? (Нужно стоять и держаться, иначе можно упасть). - Кроме того, ребята, в автобусе надо вести себя спокойно: не кричать, не бегать, не мусорить. Соблюдать эти правила надо всем обязательно. Ребята а знаете ли знаки дорожного движения? Показываю дети отгадывают Загадка: Кто подскажет пешеходам Что им делать у дороги? Красным цветом: «Стой! » - кричит, Желтым: «Ждите… » - говорит, а зеленый загорится, это значит
всем: «Идите». Что это? (дети отвечают) . Светофор (выбегает светофор под музыку В Леонтьев – Все бегут, бегут, ). Три сигнала светофора: красный, жёлтый, зелёный регулируют движение (зажигается красный свет). Ребята, как вы думаете, можно сейчас переходить дорогу? Конечно, нельзя. Красный цвет дает всем знать - На дорогу не ступать! А сейчас какой сигнал светофора горит? (показывает жёлтый свет) . Жёлтый. Желтый цвет он в середине, А к нему своя картина: Пешеходы все стоят, В ожидании следят, Как цвет солнца в светофоре заменяется зелёным. Цветные автомобили» По краям площадки располагаются дети с цветными кружками в руках - это рули. Воспитатель в центре с цветными флажками. Он поднимает флажок какого-нибудь цвета. Дети, имеющие кружок такого же цвета, бегают по площадке в любом направлении, гудят, поворачивая кружок как руль. Когда флажок опускается, все возвращаются на места. Затем воспитатель поднимает флажок другого цвета, бегают другие дети. Можно поднять одновременно два или три флажка, и тогда выезжают все автомобили
А сейчас мы проверим как вы умеете управлять автомобилем (дети делятся на две команды, их задача провести автомобиль не задевая кубики) Хорошо справились с заданием Ребята, а где нужно переходить дорогу? Правильно по пешеходному переходу(показываю знак «пешеходный переход») Сколько цветов у пеш. перехода Правильно два, ребята, а давайте с вами построим пешеходный переход (дети на полу выкладывают пешеходный переход под веселую музыку) Ух, как вы справились с заданием, все выполнили правильно, а теперь давайте закрепим ваши знания, внимательны ли вы были сегодня или нет. Сколько сигналов у светофора? Можно ли начинать переходить улицу на желтый сигнал светофора?
Что означает красный сигнал светофора? При каком сигнале можно переходить улицу? Молодцы! Очень хорошо справились со всеми заданиями. И у меня есть для вас сладкий сюрприз.(Воспитатель раздает угощение детям -яблоко)