Внеклассное мероприятие по окружающему миру «Давайте сохраним…»

Внеклассное мероприятие подготовили учителя начальных классов

МБОУ «НШ – ДС» г. Чебоксары Шикарева М.Ю. и Шамбулина З.Г.

Цели и задачи мероприятия:

- Познакомить и расширить знания детей о природе, красоте леса, его богатствах и целебных

растениях.

- Популяризировать лучшие книги по природе и экологии.

- Привлечь детей к чтению и запоминанию стихов и песен, пословиц и поговорок о лесе.

- Учить детей бережно относиться к природе.

- Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Оформление зала:

1.Для украшения сцены использовались изображения березы, птиц, животных, целебных трав

и цветов.

2.Организована и оформлена книжная выставка на тему: "Природа-мир, тайник вселенной

Разделы:

Красота, дарующая радость. Заповедными тропами.

Певцы родной природы. Тайны целебных трав. Плач природы.

3.Выставка "Лесная кладовая" (детские рисунки, поделки и сочинения о природе.)

4.Прослушивание музыкальных композиций: музыка леса, пение птиц, мелодии природы,

журчание воды.

5. Презентация.

Место проведения: актовый зал школы.

Участники мероприятия: учащиеся 2 б и 3б класса.

Ведущие: классные руководители 2б и 3б классов.

З.Г.: - Добрый день! Сегодня мы собрались на совместное мероприятие. Просим вас быть

активными участниками.

- 3б Катя А. «Есть просто храм…»

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть ещё природы храм.

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь!

М.Ю.: - Ребята, кто из вас догадался, о каком храме рассказала Катя? (ответы)

З.Г.: - Кто скажет, о чём сегодня будем говорить? (ответы)

М.Ю.: - Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Почему её так называют? (Ответы

детей)

З.Г.: - Значит, зелёный наряд подарили ей растения.

З.Г.: -Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в лес.

Звучит музыка леса.

М.Ю.: - Давайте поздороваемся с лесом.

Все: Здравствуй лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

М.Ю.: - Почему мы с лесом дружим?

З.Г.: - Для чего он людям нужен?

М.Ю.: - Вот стоит обычный стол. Это лес!

З.Г.: - Или рама, двери, пол? Лес!

М.Ю.: А пенал красивый наш? Лес!

З.Г.: - Или этот карандаш? Лес!

М.Ю.: Ну а стол, скамейка, парта? Лес!

З.Г.: - А тетрадка, книга? Это лес!

М.Ю.: - Оглянись всё вокруг_

Все: Это наш зелёный друг!

Софья П.

Шуми, шуми, зелёный лес!

Знаком мне шум твой величавый,

И твой покой, и блеск небес

Над головой твоей кудрявой. (СЛАЙД с изображением леса)

Нелли А.

Трудно представить себе землю без лесов.

Лес - чудесное творение природы.

Я так боготворю деревья

Их доверьем дорожу.

В лес вхожу, как будто к другу в дверь я,

Как по храму, по лесу хожу.

З.Г. Когда-то леса покрывали огромные пространства планеты.

Сейчас их осталось 1/3 часть.

М.Ю. Почему их так мало осталось?

З.Г. Леса ничем не заменить, здесь пропадает шум городских улиц.

М.Ю. 50% пыли в городе оседает на стволах и листьях деревьев.

З.Г. В лесном воздухе в 300 раз меньше микробов, чем в городе.

М.Ю. Любят люди, особенно горожане, побродить по лесным тропам, опушкам и полянам.

Посидеть над раскидистой тенью деревьев.

З.Г. Ещё бы! Лес дарит бодрое состояние, хорошее настроение, удовольствие.

М.Ю. А как вкусны грибы и ягоды!

З.Г. Размечтались! А знаете ли вы, что если группа из 10 человек будет приходить на

полянку один раз в неделю, то на эту полянку уже не прилетят птицы.

М.Ю. А если два раза в неделю?

З.Г. Пиши пропало. Погибнут травы, а деревья начнут "думать"

М.Ю. - Ребята, будем выполнять правила поведения в лесу? Давайте повторим, какие

правила вы запомнили.

Звучит музыка природы.

М.Ю. Внимание! Внимание! Начинаем лесную передачу о деревьях нашей Чувашской

Республики. Какие деревья растут у нас? (Ответы детей)

З.Г. Какое дерево в лесу самое красивое? (ответы детей)

Любой знает: главная красавица в лесу - русская берёза.

В старину о березе говорили: дерево "об четыре дела".

(Выходят три человека)

Яна: Берёзовая лучина горит без копоти - в старину заменяла электричество.

Миша Ш.: Часто слышим мы: "Скрипит, как несмазанное колесо". А колесо-то

единственного транспорта, телеги, смазывали берёзовым дёгтем. Готовили его из коры.

Саша А.: А больных чем исцеляли? Отваром берёзовых почек от боли, болезней суставов

- и сейчас советуют.

(Выходят девочки в русских нарядах)

З.Г. Древние славяне считали берёзу священным деревом, она была символом света,

чистоты и женственности.

М.Ю. Её посвящали богине Ладе. А ещё на Руси это растение было связано с весенним

церковным девичьим праздником - Троицей, проходящим через семь недель после пасхи.

З.Г. Девушки украшали берёзу лентами, плели венки, водили хороводы, пели песни.

Рома З.:

О лес! О жизнь!

О солнце свет

О свежий дух берёз!

Исполняется танец "Березка"

Влада Е.

Рассказ берёзы.

И. Вутырина

Я берёзка белая,

Я в лесу жила.

Горем поделиться

К вам сюда пришла.

Про мою обиду

Про мою беду,

С самого начала

Речь я поведу.

Я шумела весело

Летом и весной,

Птицы голосистые

Пели надо мной.

Приходили люди

В жаркий летний день

Под моими ветками

Находили тень.

Радовались, глядя на мою листву,

Радовались люди,

Что и я живу.

Но житью хорошему

Вдруг настал конец:

В лес пришёл однажды

Мальчишка-сорванец.

Он порезал ножичком всю

Мою кору.

Было очень больно мне.

Думала - умру.

Он не успокоился,

-Он поджёг меня!

Корчились листочки

Сохли от огня...

Вы ему напомните

Сорванцу тому,

Про берёзку стройную

В пламени, в дыму...

Ведь берёзка каждая тоже хочет жить.

С ветерком шептаться,

С ручейком дружить.

Ведь берёзку каждую

Следует беречь.

Ну, зачем берёзку

Резать или жечь?

М.Ю. - Какое дерево нашей местности цветёт последним?(ответы детей) Чем ещё

славится липа?

Данил П.: Цветёт липа в июне-июле. Её душистые цветы содержат много нектара.

Пчёлы собирают его. Липовый мёд очень вкусный, в нём много витаминов.

Это лучший целебный мёд.

Ульяна Д.: Древесина липы мягкая и лёгкая. Её используют для изготовления фанеры,

игрушек.

Камилла Д.: Кора липы даёт мочалку, из которой плетут корзины, веревки.

З.Г. – А вы знаете, в каком лесу самый чистый целебный воздух? (ответы детей)

Юля Львова: Сосна - красивое дерево. Осенью созревают шишки сосны, в которых

находятся семена. Семенами питаются белки, дятлы, клесты.

Миша Ш.: применяется в кораблестроении, из сосны строят дома.

Никита Ф.: Из древесины делают мебель, а также изящные скрипки, издающие нежные

звуки.

Анна А.: Сосна даёт нам душистую жёлтую смолу, из которой на химических заводах

вырабатывают лекарство и другие ценные вещи. В хвое сосны содержится витаминов.

З.Г.- Откуда стол пришёл?

Маша Б.

С. Я. Маршак

Берёте книгу и тетрадь,

Садитесь вы за стол,

А вы могли бы рассказать,

Откуда стол пришёл?

Недаром пахнет он сосной

Пришел он из глуши лесной.

Вот этот стол - сосновый стол

-К нам из лесу пришёл. I

Женя К.: В сосновом лесу растут самые ценные грибы: белые, рыжики.

М.Ю. - Какое самое известное детям дерево? (ответы детей)

З.Г.: Не правда ли, в нашей жизни надолго остаётся новогодняя ёлка, украшенная

игрушками?

М.Ю.: Ребята, а что вы знаете о красавице-ёлке?

Кристина С.: Из древесины изготовляют бумагу, искусственный шёлк. Из 1 кубического

метра еловой древесины можно получить полтора метра шёлковой ткани.

Аня С.: Из древесины изготовляют мебель, железнодорожные шпалы, столбы,

музыкальные инструменты.

Илья И.: Из опилок получают спирт.

Настя Ф.: Из древесины получают целлюлозу, глицерин, кормовые дрожжи.

Максим: Хвоя ели богата витаминами. В лесах еловых много грибов и ягод.

З.Г.: - Какое дерево скоро зацветёт? (ответы детей)

Любимова Ю.:

Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри завила.

Кирилл О.: Кто не пробовал ягод черёмухи? Вкусные, спелые и сладкие!

Саша А.: Плод черёмухи - вернейшее, древнейшее лекарственное средство! С каменного

века известно.

Костя К.: И не только плоды - кора, листья и цветки тоже лекарственные. Лихорадка,

ревматизм -

пей отвар из коры, а закашлял - отвар из листьев.

Лиза Б.: С цветами черёмухи связывают приметы сельскохозяйственного года: урожай на

черёмуху, так и на рожь; пшеницу сей, когда черёмуха зацветёт.

М.Ю.: А знаете ли вы, какое дерево живёт до 1000 лет и выше? (Дуб)

- А как называется лес из дубов? (ответы детей)

- Настоящее богатство нашего края – дубравы. Ещё сам Пётр I присылал в Чувашию

посланцев за дубом для строительства своего флота.

Андрей К.: У дуба очень ценная древесина. Её используют для изготовления ценной

мебели, в судостроении, при строительстве плотин, зданий.

Аня Семёнова.: Кора дуба богата дубильными веществами.

Даша М.: Жёлуди идут для откорма свиней, других животных. Из них можно приготовить

напиток, напоминающий кофе.

М.Ю.:

Вас много, ребята!

Пусть каждый из вас

Посадит сейчас.

Хоть кустик для сада.

З.Г.: Я обращаюсь к вам с просьбой относиться бережно ко всем растениям.

Не рвите цветы! Не рвите!

Пусть будет нарядней Земля!

А вместо букетов дарите

Васильковые,

Незабудковые

И ромашковые поля!

Физкультминутка

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все: и я, и ты,

Если мы сорвём цветы –

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

З.Г.: Ребята, кто ещё живёт в лесу? (ответы детей) Среди них множество наших верных

друзей.

Почему их называем друзьями? (Птицы - защитники лесов, полей, садов. Они охраняют

леса, уничтожают в день огромное количество вредных насекомых.)

- Очень тяжело птицам зимой без корма.

Сценка «На лесной поляне» (Витя Л. и Даниил И.)

Ворона: Кар-р-р, кар-р-р... Хулиганы!

Ох, и тяжело нам, воронам, живётся.

Всех опасаться приходится, особенно ребятишек,

Как только увидят меня, так и норовят камнем попасть,

Того и гляди искалечат.

Синица: Бр-р-р, какой мороз! Здравствуйте, тетушка Ворона!

А я слышу, кто-то здесь разговаривает,

Дай, думаю, посмотрю. А тут вы. С кем это вы разговариваете?

Ворона: Кар-р-р... Ели ноги сейчас из деревни унесла. Всё ещё отдышаться не могу.

Хулиганьё! (грозит кулаком) Сидела на заборе, смотрела, где бы чем поживиться, А ребята

камнями в меня.

Синица: (вздыхает) Да, и нам синицам, зимой не легче живётся.

Всё летаешь, летаешь, смотришь, где бы какую крошку хлеба

Найти или кусочек сала. Иной раз за целый день так ничего и не найдёшь, голодной

засыпаешь. А вы знаете, тётушка Ворона, что из десяти синиц за зиму выживает только

девять. Бедные мои сестрички.

Ворона: Что тут и говорить, зимой всем птицам и зверям плохо. Вчера воробья встретила

на поляне, тоже на голод жаловался, Говорил, что не знает, как пережить зиму.

Синица: А я недавно слышала новость. Сорока на весь лес трещала о том,

Что этой зимой птицам легче будет. Говорит, что есть школьники, которые по всему

городу кормушки развесили.

А в них разный корм, семечки, хлебные крошки, сало.

Ворона: Что это ещё за кормушки? Я что-то такое в прошлом году видела у одного дома.

Я три дня ничего не ела, села на ветку, сил нет.

Ну, думаю, все, конец мне пришёл. Глядь, а на дереве висит кормушка. Заглянула в неё, а

там семечки... Так и выжила я в ту зиму.

Синица: И мне той зимой плохо было. А иногда подлетишь к кормушке, а там нет ничего,

забыли ребята корм насыпать. Так и останешься голодной.

Ворона: Как ты думаешь, сорока про кормушки правду сказала?

Синица: Не знаю, сороке верить трудно. Она вечно разносит всякие небылицы по лесу.

Ворона: А как здорово было бы с кормушками! Сколько бы птиц ребята от голодной

смерти спасли.

Синица: Тетушка Ворона, а давай попросим ребят, чтобы они все-таки кормушки

развесили и не забывали в них корм насыпать. И тогда никакая зима не будет нам, птицам,

страшна.

Саша А.:

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов к нам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма

Горсть одна - и не страшна будет им зима.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песни не пришлось нам встречать весну!

Пусть птица, любая зверушка

знает - в лесу ей готова кормушка,

Отличная, новая лесная столовая!

З.Г.: Обязательно нужно беречь и животных.

- Продолжаем наше увлекательное путешествие. А сейчас загадки о животных.

З.Г.: 1.На ветке не птичка-

Зверек-невеличка.

Мех теплый, как грелка

Кто же это? (белка)

М.Ю.: 2.Он бежит, оскалив пасть,

На овец готов напасть, (волк)

З.Г.: Сердитый недотрога

живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (еж) '

М.Ю.: Что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы,

Уши больше головы? (заяц)

З.Г.: Хитрая плутовка,

Рыжая воровка,

Пушистый хвост-краса!

Кто это? (лиса)

М.Ю.: Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко, (лось)

Лена И.: «Лосиха»

Однажды весной на зелёном лугу

Лосиха с лосёнком щипала траву.

Как вдруг из-за сосен стоящих рядком,

По ним полыхнуло тяжёлым свинцом.

Лосиха упала. "Спасайся, беги!

Беги мой детёныш, подкрались враги!

Нам больше с тобой не ходить по лугам,

Беду или радость узнаешь ты сам.

Лосенок умчался – попробуй, слови!

Лосиха лежала в багряной крови!

Когда же не будет жестоких людей?

Хочу, чтобы не было их поскорей.

Пусть лоси гуляют на сочном лугу,

И выстрелов взрывы не рвут тишину!

Настя Ф.:

Человек!

Щади зверей и птиц,

Деревья и цветы,

Ведь это всё слова,

Что царь природы ты!

Пусть птицам и маленьким зверятам

Хорошо живётся с нами рядом.

Песня «Давайте сохраним!»

М.Ю.:

- Ребята, попрощаемся с лесом, полным сказок и чудес.

З.Г.: Вот и закончилось наше путешествие. Спасибо за активное участие и хорошие

ответы. До свидания!