Фактурная аппликация - технический приём в изобразительном искусстве,

заключающийся в создании живописных или графических произведений путём

наклеивания на какую-либо основу предметов и материалов, отличающихся от основы

по цвету и фактуре.

Большая роль в аппликации из фактурной бумаги принадлежит ее цветовому оформлению, что оказывает

огромное воздействие на развитие художественного вкуса детей.

Задачи



Реализация самостоятельной творческой деятельности детей



Знакомить с разнообразием изобразительных материалов



Формировать чувство цвета, его гармонии, симметрии,

формы, ритма



Развивать устойчивый интерес детей к разным видам

изобразительной деятельности



Учить создавать художественный образ

Цвет эмоционально

влияет на малыша,

увлекая его

красочностью,

яркостью,

необычностью.

Поэтому важно

целенаправленно

развивать чувство

цвета как наиболее

доступное

представление о

красоте окружающего

мира и произведений

искусства.

Гармоничные сочетания, составленные из красочных тонов, помогают

передать явления природы («Весна пришла», «Первые цветы»), составить

композиции типа букета, украшения ковров, тканей. Дети должны научиться

видеть красоту и передавать ее и в асимметричном чередовании, и в

вариативной трактовке.

На занятиях по аппликации у дошкольников воспитывается умение работать и созидать в

коллективе, руководствуясь при этом не только личными интересами, но и интересами своих

сверстников, содержанием, и необходимостью совместной деятельности

1 этапе

Тема : «Вазы»

Задачи:

1. Показать детям возможности создания аппликации из фактурной бумаги

2. Подводить к самостоятельному решению при выборе бумаги

3. Учить пользоваться разнообразными приемами работы с ножницами: по прямой , в разных направлениях, с закруглениями.

Тема : «Цветы в вазе»

Задачи:

1.

Продолжать закреплять навык вырезывания вазы из фактурной бумаги.

2.

Познакомить со способами вырезывания цветов из бумаги сложенной несколько раз пополам.

3.

Развивать творческое воображение, умение составлять композицию.

Тема : «Клоуны»

Задачи:

1.

Развивать умение вырезать костюм для клоуна из бумаги сложенной пополам.

2.

Развивать творческое воображение при создании дополнительных деталей.

Тема «Бабочка»

1.Закреплять навык вырезывания симметричных предметов.

2. Развивать умение вырезать бабочек из бумаги сложенной пополам, пользуясь разнообразными приемами:

по прямой в разных направлениях, с закруглениями.

3. Помогать находить цветовое решение при выборе материала.

4. Развивать чувство цвета.

5. Создавать атмосферу радости и чуда при выполнении работы.

Тема: «Птицы»

Задачи

1.

Учить подбирать различные цветовые решения для образа птиц.

2.

Закреплять навыки вырезывания округлых деталей.

3.

Продолжать учить составлять небольшие композиции.

Тема «Я модельер»

Задачи:

1.

Продолжать учить работать с шаблоном.

2.

Подводить к самостоятельному выбору цветовых решений.

3.

Предоставить возможность для творчества.

Тема: «Парк»

1.

Совершенствовать композиционные навыки детей,

2.

Соблюдать последовательность в расположении и наклеивании форм.

3.

Расширать представления о применении фактурной бумаги для создания аппликации.

4.

Закреплять навык вырезывания симметричных предметов.

5.

Создавать радостную творческую атмосферу.

Тема «Космос»

Задачи:

1.

Продолжать знакомить с возможностями выполнения работ из фактурной бумаги.

2.

Совершенствовать композиционные навыки детей,

3.

Соблюдать последовательность в расположении и наклеивании форм.

4.

Учить изображать предметы, имеющие различные очертания, симметричные и несимметричные формы в

статичном положении.

Тема : «Аквариумные рыбки»

Задачи:

1.

Учить изображать рыбок, имеющих различные очертания, в статичном положении или с передачей

несложного движения.

2.

Продолжать развивать творческие навыки.

3.

Закреплять навыки силуэтного вырезывания.

Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с

фактурной бумагой бумагой даёт им возможность проявить терпение, упорство, фантазию и вкус. Детям приятно украшать

групповую комнату своими работами, дарить их родителям и друзьям.