Музыка-важнейшее средство эмоционального развития ребенка.

Музыка является частью нашей жизни. Без нее наша жизнь была бы скучна и однообразна. Она

всегда рядом с нами, даже если мы ее не ощущаем. Музыка может поднять настроение, когда нам

грустно; она может разделить с человеком радость и грусть, сделать его добрее и лучше. Музыка

может изменить мировоззрение человека, его отношение к жизни. Она в состоянии заставить

человека задуматься о смысле жизни, пересмотреть все ценности и расставить правильные

приоритеты. Норвежский композитор Эдвард Григ говорил, что слова нуждаются в музыке, а вот

музыка не нуждается ни в чем. Музыка, как волшебная фея, может без слов передать настроение,

характер, переживания, изобразить картины природы.

О чем рассказывает музыка? Какие чувства она выражает? Какова её роль в жизни человека? Об

этом размышляет в своем произведении выдающий русский прозаик Виктор Петрович Астафьев.

Размышляя над данной проблемой, автор показывает, что музыка может сохранять чувства и

эмоции

автора

на

многие

времена

и

передавать

их

следующим

поколениям.

Она

способна

пробуждать в человеке чувства, побуждать его к поступкам.

Позиция

автора

заключается

в

том,

что

музыка

может

рассказывать

истории,

жаловаться,

гневаться, вызывать любовь, ненависть, угрызения совести, учить доброте и любви к родине.

Музыка может заставить человека действовать, чтобы изменить мир, «что бы ᴨᴏᴛухли эти пожары,

чтобы люди не ютились в горящих развалинах, чтобы небо не подбрасывало взрывами». Автор,

также, приходит к мнению, что с музыкой, которая звучит как напоминание о родине, человек

никогда не останется сиротой.

Я

согласна

с

мнением

В.П.

Астафьева.

Значение

музыки

в

жизни

человека

невозможно

переоценить. Вся история человечества тесно связана с музыкой. Музыка родилась раньше

разума и ᴨᴏᴛому тесно связана с чувствами и подсознанием. Песня и танец у первобытных людей

играли

организующую

роль.

Отголоском

этого

является,

к

примеру

,

пение

в

турпоходах,

солдатские песни, музыка полковых оркестров.

В

эпоху

средневековья

музыка

стала

философской

категорией,

абстрактным

понятием.

Ей

приписывалось многое. Прекрасный пример - Древняя Греция: Орфей был способен заставить

плакать

камни;

Пифагор

математически

рассчитал

воздействие

на

человеческую

психику

различных

музыкальных

ладов

и

звукосочетаний;

задорные

флейты

мальчиков-спартанцев,

сопровождавших на смерть храбрых воинов царя Леонида.

В

н а с т о я щ е е

в р е м я

м у з ы к е

о т д а н а

о б л а с т ь

ч е л о в е ч е с к и х

ч у в с т в .

Даже в жизни животных музыка играет значительную роль, влияет на нее по особенному: коровы

лучше доятся, курицы начинают лучше нестись, растения тянутся к приемнику с музыкой Моцарта.

Н е

з р я

п и с а л

Л . Н . Т о л с т о й ,

ч т о

« м у з ы к а

–

э т о

с т е н о г р а ф и я

ч у в с т в » .

На основании выше сказанного приходим к выводу, что музыка имеет немаловажное значение в

нашей жизни. В. Ключевский говорил: «Музыка — акустический состав, вызывающий в нас аппетит

к жизни, как известные аптечные составы вызывают аппетит к еде».