Развлечение для детей старшего дошкольного возраста. Такие разные

загадки!"

Цель: формирование умений у детей отгадывать и составлять загадки.

Задачи:

Учить узнавать загадку среди произведений других жанров.

Формировать умение отгадывать загадки и доказывать верность отгадки.

Формировать умение составлять загадки, разнообразные по структуре.

Расширять и активизировать предметный, глагольный словарь и словарь

признаков.

Совершенствовать грамматический строй речи.

Развивать связную речь.

Автоматизировать поставленные звуки в речи.

Развивать произвольное внимание, зрительную и словесную память,

логическое мышление.

Учить детей работать сообща, помогать друг другу.

Воспитывать любовь к родному языку.

Ход развлечения.

Ведущий: Мы сегодня здесь собрались, чтобы поговорить о загадках. Загадки бывают

разные, а вот о том откуда они появились нам сейчас расскажет Максим.

Выступление Максима.

Ведущий: Кто-то к нам идет!

Сценка "Первобытные люди".

Лес. Выбегают первобытные люди.

1-ый: Вон! Вон! Смотри, заяц бежит!

2-ой: Тихо! Он нас услышит. Он все понимает, назови его как-нибудь по-другому.

1-ый: Длинноух? Или длинноног?

2-ой: Лови, скорее! Длинноуха, прыгуна!

1-ый: А если , я хочу лисичку назвать? Давай у ребят спросим?

Ответы детей.

Первобытные люди спрашивают о белке, о лосе и о дубе. Дети отвечают.

Ведщий: Позже загадки использовались для испытания мудрости и смекалки. В русских

народных сказках положительные герои проходили испытания.

В далеком прошлом проводились осенью «вечера загадок». Старшие загадывали младшим

загадки на различные темы. Такие вечера были уроками народной мудрости. Эти уроки

помогали детям усваивать знания, добытые многими поколениями людей.

А , вы, знаете старинные загадки?

Дети загадывают загадки.

Что за зверь:

Белый, как снег,

Надутый, как мех,

Лопатами ходит,

А рогом ест?

(Ответ: Гусь)

Никого не обижает,

А её все толкают.

(Ответ: Дверь

Летит орлица

По синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала. (Облако)

***

Один льет, другой пьет,

Третий — зеленеет и растет. (Дождь, земля, трава)

***

Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собаки на нее воют, —

А достать не могут. (Месяц)

Ведущий: Но загадки не обязательно бывают словесные, бывают загадки - ребусы,

давай те попробуем их отгадать.

Дети отгадывают ребусы.

Ведущий: Пришло время узнать, умеете ли вы сами придумывать загадки

С целью научить детей самостоятельно составлять загадки проводится игра «Отгадай».

Воспитатель раскладывает на столе картинки с изображением хорошо знакомых

предметов. Ребенок берет картинку, не показывая и не называя ее, описывает характерные

признаки предмета. Все дети должны отгадать предмет по описанию.

Первобытные люди говорят, они тоже хотят загадать загадки.

Первобытный человек: Но наши загадки будут необычные, а загадки - обманки.Это

веселые загадки- с толку сбивалки. Кто знает о них стихотворение?

Обмануть я не хочу,

Только думать научу!

Хоть загадка и обманка

Для ума она приманка.

Ты дружочек не спеши,

Поразмысли и реши:

Так, не так и дай ответ.

И откроется секрет,

С рифмы может и собьешься,

Но до правды доберешься.

Первобытные люди загадывают загадки.

(Загадки-шутки)

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

(не в стакане, а в кастрюле)

Говорит нам папа басом:

«Я люблю конфеты с…

( не с мясом, а с орехом или джемом)

Просит бабушка Аркашу

Из редиска скушать…

(не кашу, а салат)

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в…

(не кастрюлю, а в чашку)

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на…

(не на стуле, а на кровати)

Подобрать себе я смог

пару варежек для…

(не для ног, а для рук)

Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…

(не на нос, а на голову)

Ведущий: А теперь автомобиль споет нам свою песенку и загадает свои загадк

Ведущий обращается к первобытным людям: вот как хорошо наши дети отгадывают

загадки, может у вас есть какая-нибудь награда для них?

(Вручение подарков)