Классный час подготовила:

Семинкова Елена Михайловна, учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 13 ст. Незлобной Георгиевского района Ставропольского края

Классный час

Тема: Путешествие в страну Доброты и Вежливости.

Цель: Способствовать нравственному развитию личности учащихся.

Задачи:

– познакомить детей с понятием «вежливость», «доброта», показать

необходимость употребления в речи “вежливых” слов;

– развивать познавательный интерес, речь детей;

– воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное

отношение к людям.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация: «Путешествие в

страну Доброты и Вежливости», плакаты, волшебная палочка, карточки с

заданиями, солнышки, тучки.

Форма проведения: беседа с элементами игры.

Оформление класса: на доске плакаты:

«Доброта - это отзывчивость, стремление делать добро другим людям»

«Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой»

Ход классного часа:

I. Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. Садитесь!

II. Вступительное слово.

- Сегодня на занятии, мы с вами совершим увлекательное путешествие в одну

необычную волшебную страну.

– А как называется эта страна, попробуйте, угадать сами.

-В этой Стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают

в беде, уступают место старшим, помогают друг другу, любят делать друг

другу подарки, говорят добрые и вежливые слова.

– Ребята, наверное, вы уже догадались, о какой стране идет речь. Как она

называется?

Путешествие в страну доброты и вежливости

-Я приглашаю вас в путешествие по волшебной стране Доброты и Вежливости.

По дороге в эту удивительную Страну мы посетим станции:

Станцию «Добрых улыбок»

Станцию «Сказочных героев»

Станцию «Волшебных слов»

Станцию «Доброй феи»

Станция «Доброты и Вежливости»

-Путешествовать будем на машине.

- А чтобы в пути нам не было скучно, давайте начнем наше путешествие с

веселой дружной песни. «Песенка о доброте», слова Ю. Энтина.

- Итак, все готовы? Отправляемся.

Звучит песня о доброте

-О чем поется в песне?

-Что такое доброта?

Доброта – это отзывчивость, стремление делать добро другим людям.

Стихотворение читает ученик

Давайте поклоняться доброте!

Давайте с думой жить о доброте.

Вся в голубой и звёздной красоте

Земля добра: она, дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно непокорным небом

Давайте воевать за доброту!

III. Путешествие в страну Вежливости и Доброты.

Станция «Добрых улыбок»

Давайте улыбнемся друг другу. Я передаю улыбку, а вы должны передать по

кругу. Эта улыбка должна вернуться ко мне.

Добрые люди всегда улыбается друг другу.

Станция «Сказочных героев»

Игра «Добрый - недобрый»

Если герой добрый – похлопайте, если злой - потопайте.

Станция «Волшебных слов»

-Какие вежливые слова вы знаете?

Дети: Здравствуйте, желаю удачи, простите, будьте любезны, не стоит

благодарности, очень рад, очень приятно, всего вам доброго, не стоит труда,

спасибо, пожалуйста и т.д.

- Молодцы! Сколько волшебных слов вы знаете!

- Для того чтобы стать вежливыми, мы должны как можно чаще пользоваться

этими «волшебными словами». В слове заключена великая сила. Доброе слово

может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое

настроение.

- Ребята, а давайте еще раз хором повторим волшебные слова и запомним их.

Волшебные слова

-Давайте прочитаем волшебные слова (сделаем зарядку для глаз)

- А теперь, послушайте, какие еще советы дают нам дети о добрых и вежливых

словах.

Добрые слова

Слова “До свиданья!”,

“Спасибо!”, “Простите!”,

“Пожалуйста!”, “Здравствуйте!”

Щедро дарите.

Дарите прохожим,

Друзьям и знакомым,

В троллейбусе, в парке,

И в школе, и дома.

Слова эти очень,

И очень важны,

Они человеку,

Как воздух, нужны.

Без них невозможно на свете прожить.

Слова эти нужно с улыбкой дарить.

Кто в дружбу верит горячо,

Кто друга чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадёт.

Ты добрых слов не пожалей

Произнеси их для друзей

-Что такое вежливость?

Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с

тобой.

Физкультминутка

1. Игра “Будь внимателен”

- Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда,

когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Будьте любезны, руки вперед.

Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево.

Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои места.

Игра «Волшебные слова»

- Пожалуйста, добавьте строчки волшебными словами:

Мальчик вежливый и развитый говорит встречаясь… /здравствуйте /

Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … /спасибо/.

Зазеленеет старый пень, когда услышит … /добрый день/.

Если больше есть не в силах, скажем маме мы … / спасибо/.

Когда нас бранят за шалости, говорим … /прости, пожалуйста/.

Всем вам с большой любовью, желаю крепкого… /здоровья /

- Молодцы, ребята, и с этим заданием вы справились успешно.

Игра “Вежливо - невежливо”.

Послушайте правила игры: если я читаю о вежливом поступке – вы хлопаете в

ладоши 2 раза. Когда я читаю о невежливом поступке – вы топаете ногами 2

раза. Начнем.

- Поздороваться при встрече……….

- Толкнуть и не извиниться…………

- Свистеть, кричать, шуметь в школе……….

- Уступить место старшим………

- Не вставать на обращение учителя…………

- Помочь подняться по лестнице…………..

- Попрощаться уходя…………

Мы с вами записывали вежливые слова в альбом «Азбука вежливости».Какие

слова на букву Д вы написали?

Станция «Доброй феи»

Игра «Доброе солнышко»

- В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Как солнце,

доброта озаряет своими лучами и дарит людям теплоту, заботливость и

внимание.

- Я лучиком солнышка буду дотрагиваться до вас, а вы мне должны будете

рассказать, какое доброе дело вы совершили за последнее время.

Учитель выборочно дотрагивается “Волшебной палочкой” до ребят.

- Видите, ребята, как много добрых дел вы совершили.

- А как вы думаете, ребята, каких людей называют добрыми?

Ответы детей.

- Что же обозначает слово “добрый”?

- А давайте с вами заглянем в словарь, и посмотрим, как в нем толкуется

значение слова “добрый”. (Ученик читает значение слова на экране).

Добрый – это человек, делающий добро другим, отзывчивый.

Добрый – это такой человек, который несет благо, благополучие.

– В словаре мы видим, что слово “добрый” имеет два значения.

- Ребята, а давайте попробуем подобрать к слову «Добрый» слова, близкие по

значению, т. е. слова – синонимы.

На слайде появляется солнышко со словами.

Учитель:

Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами.

А может не слова - дела важны?

Дела - делами, а слова - словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнесли в тот самый час,

Когда они другим необходимы

Ученик:

Где красота – там доброта.

Их разлучить ничто не может.

Любая светлая мечта

На двух подруг всегда похожа.

И нам без них не обойтись

Ни светлым днем, ни днем дождливым.

И если хочешь быть красивым,

То добротою поделись!

Пословицы и поговорки

- Как известно, люди издавна стремились к добру и ненавидели зло и эту мысль

они отразили в пословицах и поговорках, которые передаются из уст в уста, из

поколения в поколение.

- Сейчас, я хочу проверить, а знаете ли вы пословицы и поговорки о доброте и

вежливости?

- Давайте поработаем в парах.

- У вас на столе лежат карточки с заданием.

Задание такое: Соедините начало пословицы с ее окончанием.

Проверка:

На доске появляется первая часть пословицы, а после ответа учащегося

появляется вторая.

1. Добрые дела красят человека.

2. Сделаешь добро - добро найдешь.

3. Добрый человек - несет мир.

4. Кто со злом не повстречался, тот добра не понимает.

5. Жизнь дана на добрые дела.

6. На добрый привет – добрый ответ.

7. Доброе дело лечит- злое калечит.

8. При солнышке тепло - при матушке добро.

9. Доброе дело дороже - богатства.

10.В добре жить хорошо.

- Ребята, а чему учат все эти пословицы?

– Дети: Надо быть добрым, внимательным, заботливым, совершать добрые

поступки.

- Молодцы, ребята, вы справились со всеми испытаниями, которые встречались

на вашем нелегком пути, и поэтому двери волшебной страны Доброты и

Вежливости для вас открыты. Добро пожаловать!

«Страна доброты и вежливости»

Ученик:

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому-то, кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя.

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живёшь ты не зря!

- А, так, как это страна волшебная, давайте станем, ребята, тоже добрыми

волшебниками для окружающих людей, подарим им немного радости, счастья и

тепла и мы сами станем от этого счастливее!

- А, какие правила добрых и вежливых поступков вы знаете?

Правила добрых и вежливых поступков

Читают дети.

- Здоровайся при встрече.

- Не груби, даже если сердит.

- Проявляй доброжелательность.

- Будь вежлив и воспитан.

- Призывай окружающих к хорошим взаимоотношениям.

- Совершай добрые дела просто так, из хороших побуждений.

V. Заключительная часть

-В заключении нашего занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним, о чем мы

сегодня говорили?

-На каких станциях побывали?

Песня «Дорогою добра»

– Ну вот, пришло время прощаться.

- Мне бы хотелось узнать, ребята, с каким настроением вы уходите с

сегодняшнего занятия.

- Я хочу, чтобы вы сами дали оценку нашему занятию. Перед вами лежат

солнышки и тучки.

Ваше настроение

- Кому было интересно на занятии, кто узнал много нового и интересного, у

кого хорошее настроение поднимите солнышко, а кто скучал на занятии, кому

было неинтересно – поднимите тучку.

– На этом наше занятие окончено.

Спасибо за внимание! До новых встреч!