(Краткосрочный проект для детей и их родителей)

Разработала:

Воспитатель Антюхова А.Г.

«Покормите птиц зимой»

(Краткосрочный проект для детей и их родителей)

Акция «Покормите птиц!» впервые была проведена зимой 2002-2003 гг. в Иркутской области. Она была начата крупнейшими

областными газетами и посвящена памяти писателя Евгения Носова. В январе 2003 г . к акции присоединился г. Курск (родина

писателя). Союз охраны птиц России поддержал предложение иркутян внести в Российский экологический календарь следующие

даты:

12 ноября – Осенний день птиц - день Зиновия - Синичника по народному календарю природы (Синичкин день, Синичкин

праздник); предложено считать его началом общероссийской культурно-экологической акции «Покормите птиц!» памяти писателя

Евгения Носова.

А знаете ребята, что с давних пор на Руси 12 ноября отмечался « Синичкин день» – день встречи зимующих птиц. Издавна к этому дню

люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Почему этот день

называется «Синичкин день»? Да потому что в народе говорили, что «синица для Руси божья птица». Раньше в старину на неё гадали:

бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет

клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». А какие ещё

приметы, связанные с птицами вы знаете?

15 января - День зимующих птиц России (день рождения Евгения Носова).

22 марта – Праздник Сороки.

1апреля – Всемирный день птиц.

Акция предусматривает заготовку кормов, изготовление и размещение кормушек, организация регулярной подкормки птиц,

просветительскую и пропагандистскую работу.

Актуальность проблемы

Сильные морозы с обильным снегопадом и ветром осложняют жизнь зимующих у нас птиц. До корма не добраться, а зимний день

короток - мало времени, чтобы накопить энергии. Поэтому иногда попадаются замерзающие и погибшие пернатые. Воробьи на остановках

заглядывают в глаза и от голодухи становятся такими смелыми, что берут крошки или семечки из рук.

Зимняя бескормица губит немало полезных птиц. Особенно велики потери среди синиц. Натуралисты подсчитали, что из 10 синиц 8-9

гибнут в холодный период. Только большая плодовитость спасает этих птиц от уничтожения. А ведь синицы — наши друзья по борьбе с

вредителями леса и сада.

Задачи:

Воспитывать бережное отношение к птицам, желание помочь им в зимнее время.

Закрепить знания о зиме, уточнить признаки зимы.

Уточнить представления детей о птицах, об условиях их жизни.

Закрепить и уточнить название зимующих птиц.

Продолжать учти узнавать зимующих птиц по внешнему виду.

Дать представление о значении подкормки для зимующих птиц.

Участники проекта: дети.

Срок реализации проекта: 2 месяца (краткосрочный)

Подготовка к внедрению проекта:

1. Подобрать методическую, художественную, детскую литературу; иллюстративные материалы; картинки с изображением примет

зимы, картинки с изображением зимующих птиц, дидактические игры, кормушка, семена.

2. Оформить уголок для родителей о проведении проекта: «Зимующие птицы»

3. Составить перспективный план мероприятий.

Создание условий для самостоятельной деятельности: кормушка, подборка иллюстраций с зимующими птицами.

Продукт проекта: Выставка рисунков по теме «Зимующие птицы».

Формы реализации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Способы оценки результатов:

– анализ;

– самоанализ;

– рефлексия;

– подведение итогов.

Тема

Цели

Пути достижения цели

Оснащение

Преемственность:

детский сад - семья в

проектной

деятельности

1

2

3

4

5

«Покормите

птиц зимой»

Закреплять знания детей о птицах,

о

их

зависимости

от

сезонных

условий

Воспитывать

у

детей

любовь

к

родной природе, к малой родине;

учить

заботиться о «братьях наших меньших» -

птицах.

Учить детей регулярно выполнять

свои обязанности, доводить начатое дело

до конца.

Учить

детей

выразительно

читать

стихотворения,

передавать

интонацией

своё

отношение

к

зимующим

птицам,

чувствовать,

понимать

и

воспроизводить

образность языка стихотворения.

П р и в л е к а т ь

к

у ч а с т и ю

в

м е р о п р и я т и я х

м а л о а к т и в н ы х ,

стеснительных детей.

- Беседы «Зимующие

птицы»; «Покормите птиц

зимой»;

- Д/и «Улетают – не

улетают»;

- Разучивание стихов,

песен, танцев;

Изодеятельность:

- рисование, лепка,

аппликация, оригами на тему

«Птицы»;

Изготовление плакатов

на тему «Покормите птиц

зимой»;

-П/и «Воробьи и

вороны»; «Птичья суматоха»;

«Птицелов и птицы»;

-Изготовление афиши и

пригласительных билетов для

гостей.

Стихи, загадки,

скороговорки о птицах;

видео материалы;

схемы изготовления

птиц – оригами.

- Творческие

мастерские

«Изготовление

кормушек»;

- Изготовление

фотоальбома;

- Сбор корма для

птиц.

- изготовление

птиц – оригами.

Нуждина Т.Д. Мир животных и растений. Энциклопедия для малышей. Чудо- всюду – Ярославль : Академия развития. 2000.

Агапова И.А., Давыдова М.А. Мир родного языка: Игры-занятия, развлечения, инсценировки, викторины по развитию речи дошкольников. –

М.:АРКТИ, 2008.

Энциклопедия для детей.

Дидактический материал: Птицы перелётные; зимующие птицы

Интегрированное развлечение «Покормите птиц зимой»; изготовление и укрепление кормушек на участках детского сада; сбор корма для

птиц; фотоальбом «Покормите птиц зимой».