Педагогический практикум по физической

культуре в форме деловой игры

Цели: повышение профессиональной компетенции педагогов в вопросах

организации здоровьесберегающей работы с детьми

Задачи: систематизировать знания педагогов по данной теме. Развить

творческий потенциал педагогов. Учить анализировать и оценивать

деятельность коллег.

1. Придумайте название команды.

2. Разминка

- Отгадайте вид спорта

Физкультминутка с другими командами

3. Игра воздушный шар

4. Игра эрудит

Закончи пословицу

Подвижная игра

Мозговой штурм

•

1. Физические упражнения, в результате которых снимается статичное

напряжение мышц организма ребёнка.

Физкультура

•

2. Одно из средств закаливания, фактор внешней среды, способствующий

усилению кровообращения и повышению работоспособности организма

Воздух

•

3. Вид игры , основное средство физического воспитания детей

дошкольного возраста

Подвижная игра

4. Мышечное расслабление, сопровождающееся снятием физического

напряжения

Релаксация

Мозговой штурм

•

5.Организованная форма активной терапии, основанная на связи движения, музыки

и слова

Логоритмика

•

6 . Система мероприятий, направленных на повышение устойчивости организма

ребёнка ко всем неблагоприятным факторам внешней среды.

Закаливание

7.Гимнастика, способствующая развитию мелкой моторики и сенсорному развитию

детей раннего и дошкольного возраста.

Пальчиковая

•

8.Чередование различных видов деятельности, отдыха, сна, питания, пребывания на

воздухе, соответствующе.е возрастным особенностям детей.

Режим

Благодарим за внимание!