Эссе

«Я - вожатый».

В детских глазах отражается сказка,

Льется лучами доверчивый свет,

Свет доброты, неуемная ласка,

Лучшей награды вожатому нет!

Я

работаю

в

сельской

средней

школе

старшей

вожатой.

Опыт

в

этой

должности небольшой, всего два года, но и за такой короткий период я смогла

на себе ощутить, что значит быть настоящим современным вожатым. Всем

известно, что дети без вожатого не могут. Такова природа детства. Так было

всегда, так есть и сейчас! Успех работы нашей детской организации в полной

мере

зависит

от

деятельности

вожатого.

Ведь

вожатый

–

это

педагог,

воспитатель

особого

типа,

он

реализует

возможности

воспитательного

процесса,

должен

быть

лидером

детского

коллектива,

хорошим

организатором, творческим человеком и, конечно, честным и справедливым.

Только с таким вожатым дети будут уверенными и целеустремлёнными. Я

считаю, что вожатый - это лидер, который ведет детей вперед по тропинкам

жизни, помогает не свернуть с правильного пути, их старший друг, готовый в

любую

минуту

прийти

на

помощь.

Детей,

с

которыми

мне

приходится

работать, я знаю очень хорошо. Наверное, поэтому мы понимаем, друг друга,

наверное, поэтому дети видят во мне своего наставника, советчика, старшего

друга. Всем известно, как легко можно обидеть ребёнка, но как трудно стать

для него своим вожатым. Поэтому и стараюсь вовлекать в работу каждого,

независимо от моих симпатий и антипатий. Он должен знать индивидуальные

особенности ребенка, понимать психологию. Самое главное, я думаю, это и

желание работать с детьми, постараться передать им самое лучшее. Мы

должны воспитать детей, которыми могли бы гордиться, выпустить из стен

школы

граждан

самостоятельных,

инициативных,

способных

творчески

мыслить

и

искать

нестандартные

решения,

умеющих

адаптироваться

в

современном обществе, достигать своих целей, уверенных в себе. Стать

такими детям должны помочь мы, взрослые. В последнее время работе

вожатых стали уделять больше внимания. Наверное, потому, что поняли -

вожатые

такие

же

воспитатели,

наставники,

как

и

учителя.

Они

так

же

участвуют

в

воспитательном

процессе,

работают

над

формированием

личности ребёнка, его духовного мира. Быть вожатым – это, наверное, самый

незабываемый опыт в жизни человека. Каждый день должен приносить нечто

новое и полезное. Поэтому я стараюсь постоянно совершенствоваться как

личность, как вожатая, творчески расти. Мероприятия, которые мы проводим

с

ребятами

интересные,

насыщенные,

эффективные.

Я

общительный

человек, умею найти верный тон в беседе с людьми всех возрастов и сфер

деятельности: учителями школы, родителями, общественностью, ветеранами,

представителями различных учреждений поселений. Под моим руководством

школьники

оказывают

помощь

престарелым

жителям

села,

принимают

участие

в

экологических

субботниках.

С

ребятами

очень

толерантна,

терпелива, практически никогда не повышаю голоса, готова в любую минуту

прийти им на помощь, поддержать, дать совет, защитить, стараюсь увидеть

хорошее

в

каждом

ребенке,

развиваю

их

наклонности

и

таланты.

Мне

нравится

работать

с

детьми.

Каждый

день

получаешь

заряд

бодрости,

энергии, новые впечатления. Хотя как может быть иначе, если работаешь с

детьми. Поэтому и приходится быть и художником, и артистом, и психологом,

и хореографом. Профессия вожатого настолько универсальна, что в этом,

пожалуй, и состоит её ценность.