Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы

"Школа №

236 имени Героя Советского Союза Г. И. Щедрина

Тема: «Лев Николаевич

Толстой

«Война и мир» - роман-

эпопея»

Разработал: преподаватель

русского языка и литературы

Рыжкина Светлана Юрьевна

Цель: ознакомление с

историей создания романа;

его художественными

особенностями



1. История создания романа «Война и мир»



2. Жанр романа



3. Композиция романа



4. Идейное содержание романа



5. Антитеза как основа романа(смысл названия)



6. Изображение светского общества в романе



7. Любимые герои Толстого



8. Вывод



9. Домашнее задание

План



В

его

романах

душа

человеческая изображается с

реальностью, еще небывалой

в нашей литературе.



Н.Н. Стахов

Л.Н.Толстой работал над романом с

1863 по 1869 год

Л.Н.Толстой обсуждает свой роман с

Софьей Андреевной



1856 – амнистия



1825 – эпоха заблуждений



1812 – Отечественная война



1805

–Россия

заключила

союз с Австрией и Англией

против

наполеоновской

Франции

«Мне

совестно

писать

о

нашем

торжестве, не описав прежде нашего

срама»

(Л.Н.Толстой)



Начало

века

1805

год.

Россия

вступила

в

череду

войн,

которые

длились десять лет



Восстание декабристов 20-е годы



50-е годы. Поражение в Крымской

войне ,

амнистия

декабристов ,

ожидание перемен в России

Три поры



Роман-эпопея – наиболее

крупная форма эпической

литературы.



Основной чертой эпопеи

является то, что она

воплощает в себе судьбы

народов, сам исторический

процесс.

Одно из изданий романа

Александр I

Наполеон

Шенграбенское

Бородинское

сражение

сражение

Михаил Илларионович Кутузов

Глинка Сергей НиколаевичДавыдов Денис



В романе 4 тома и эпилог



1 том – 1805 год



2 том – 1806 – 1811 годы



3 том – 1812 год



4 том – 1812 – 1813 годы



Эпилог – 1820 год



Главные

художественные

приемы,

использованные

Толстым для создания панорамы русской жизни – это:



Приемы сопоставления и противопоставления



«Срывание всех и всяческих масок».



Психологизм повествования – внутренний монолог

КОМПОЗИЦИЯ

Нет величия там, где

нет простоты, добра

и правды.

Л.Н.Толстой

МИР

МИР



Не война, тишина

между боями



Равенство



Единство и братство,

способность к

самоотречению ради

коллектива



Духовная жизнь



Бой, сражение



Принуждение,

неравенство, наличие

власти



Разобщенность, то, что

заставляет людей

воевать из-за своих

корыстных интересов



Бездуховная жизнь

Смысл названия «Война и мир»

ВОЙНА

ВОЙНА

Наполеон

Наполеон

Кутузов

Кутузов

Полюс мира

Полюс мира



Кутузовское,

Каратаевское

начало



Внутреннее

преобладает

над

внешним



«Диалектика

души»



Наполеоновское

,

Курагинское

начало,

эгоизм



Внешнее

преобладает

над

внутренним



Исследует

диалектику

изменения

поведения

Полюс войны

Полюс войны

Пьер Безухов

Пьер Безухов

Андрей Болконский

Андрей Болконский

Чтобы жить честно, надо

рваться, путаться, биться,

ошибаться, начинать и

бросать, и опять начинать, и

опять бросать; вечно бороться

и лишаться, а спокойствие – это

душевная подлость

Вечер в салоне Анны Павловны

Шерер

Кутежи Курагина

В доме Ростовых и Безуховых

ВЕЧЕР В САЛОНЕ АННЫ ШЕРЕР И ИМЕНИНЫ У

РОСТОВЫХ

Вечер у А. П. Шерер

Ростовы

1. Старшее поколение

Ведут себя неестественно,

фальшиво

Хлебосольны, простодушны,

просты, доверчивы, щедры.

Отношения между родителями –

взаимоуважение, почтение

2. Отношение в семье между

взрослыми и детьми

В салоне Анны Шерер нет детей

Доверчивость, чистота и

естественность, уважение друг к

другу, желание помочь. Свобода и

любовь, отсутствие жестких

воспитательных норм. Главное в

отношениях – любовь, жизнь по

законам сердца.

3. Отношение к гостям

У Шерер есть определенная

иерархия

Ростовы встречают всех

одинаково радушно

4. Разговоры

Светская условность

Светская условность

5. Отношение к войне

Модная тема

На войну идут сыновья, поэтому

эта тема действительно значима



Вывод:



Ростовы и Шерер люди одного класса,

но разные.



Для Ростовых характерны такие

качества, как простота, радушие,

естественность поведения, сердечность,

любовь, близость к народу, вместе с тем

соблюдение светского образа жизни и

светских условностей, но за ними не

стоит корысть и расчет.



1. Ответить на вопросы по 2 и 3 части т.1 «Война 1805»



- Готова ли русская армия к войне? Понятны ли

солдатам ее цели? (гл.2)



- Что предпринимает Кутузов? (гл.14)



- Как представлял войну и свою роль князь Андрей?

(гл.3,12).



2. Сделать закладки



- Подвиг князя Андрея и его разочарование в

«наполеоновских» мечтах;



- Шенграбенское сражение и Аустерлицкое

сражение.

Домашнее задание