МБДОУ « Детский сад №22 с. Надежда»

Конспект

занятия

по

аппликации

в

нетрадиционной

технике

«

Волшебные

клубочки

»

Воспитатель

:

Петренко

Е

.

П

.

2019год.

Цель

:

формирование

навыков

выполнения

аппликации

в

нетрадиционной

технике

.

Задачи

:

-

Познакомить

с

новой

техникой

-

вклеивание

силуэта

мелко

нарезанными

нитями

.

-

Закреплять

навыки

аккуратного

наклеивания

.

-

Способствовать

развитию

мелкой

моторики

рук

.

-

Воспитывать

интерес

к

искусству

.

Оборудование

:

образец

,

лист

с

силуэтом

котенка

,

клей

,

салфетка

,

ножницы

,

пряжа

разного

цвета

,

картинки

с

изображением

котят

различного

окраса

,

котенок

игрушка

или

кукла

из

кукольного

театра

.

Раздаточный

материал

:

лист

с

силуэтом

котенка

,

клей

,

салфетка

,

ножницы

,

пряжа

.

Ход

занятия

:

Дети

сегодня

к

нам

пришёл

гость

.

А

,

что

за

гость

вы

узнаете

,

если

отгадаете

загадку

.

Этот

маленький

ребенок

Спит

без

простынь

и

пеленок

.

А

под

серенькие

ушки

Не

кладут

ему

подушку

.

У

него

четыре

лапки

.

На

них

–

острые

царапки

.

Он

гуляет

без

пальто

.

И

ботинки

и

сапожки

Не

наденет

ни

за

что

.

Это

-

вовсе

не

ребенок

.

Это

-

это

маленький

(

котенок

)

(

из

-

за

ширмы

появляется

игрушка

-

котенок

)

Воспитатель

:

Познакомьтесь

–

это

Барсик

.

Барсик

,

что

-

то

принес

с

собой

,

а

что

вы

узнаете

,

если

отгадаете

загадку

:

-

Есть

в

клубочке

Есть

в

катушке

,

Даже

есть

в

игольном

ушке

. (

нитка

)

Воспитатель

:

Молодцы

,

угадали

!

Барсик

принес

с

собой

целую

корзинку

клубочков

.

Посмотрите

и

потрогайте

их

.

Какие

клубочки

? (

Мягкие

,

разноцветные

)

Воспитатель

:

Барсик

пришел

к

нам

за

помощью

.

Он

задумал

собрать

в

картинной

галерее

портреты

всех

своих

братишек

и

сестренок

.

Как

вы

думаете

,

какого

цвета

могут

быть

котята

?

Вот

посмотрите

,

какие

они

красивые

. (

показ

котят

разного

окраса

при

помощи

проектора

или

телевизора

)

-

Барсик

их

сфотографировал

,

но

цветной

принтер

у

него

сломался

,

и

фотографии

получились

черно

-

белые

.

-

Как

вы

думаете

,

чем

мы

можем

помочь

Барсик

?

-

А

вы

помните

,

что

Барсик

принес

с

собой

целую

корзинку

клубочков

?

-

Верно

,

мы

сегодня

выполним

аппликацию

с

помощью

нарезанных

ниток

.

-

Как

вы

думаете

,

чему

вы

сможете

научиться

,

выполняя

аппликацию

?

-

Составим

план

работы

:

1.

Выбрать

цвет

ниток

.

2.

Нарезать

нитки

.

3.

Нанести

клей

на

основу

.

4.

Выложить

нитками

.

(

Воспитатель

показывает

последовательность

и

методику

действий

)

Физминутка

:

Кошка

утречком

проснулась

,

Вверх

изящно

потянулась

,

Вниз

красиво

наклонилась

,

Вправо

,

влево

покрутилась

.

Выполнение

аппликации

детьми

.

Итог

:

Как

вы

думаете

,

чья

работа

понравится

Барсику

и

почему

?

Ребята

вам

понравилось

занятие

?