Конспект организованной образовательной деятельности по

речевому развитию детей средней группы с использованием ТРИЗ

технологии.

Цель: обогащать и активизировать речь детей.

Задачи:



Развивать связную речь.



Активизировать словарный запас детей: упражнять в умении

подбирать определения к заданному слову, обогащать словарь детей за счет

прилагательных и глаголов.



Активизировать мыслительную деятельность детей: учить

находить оригинальные решения, развивать мышление, воображение,

фантазию.



Формировать умение внимательно слушать вопросы воспитателя,

соблюдать очерёдность, отвечая на вопросы, выслушивать другого ребёнка,

не перебивать.



Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим,

желание оказывать помощь, проявлять заботу.

Материал: настольная игра «Логический поезд»

Ход.

Раздается стук. Педагог подходит к двери.

Ребята, к нам пришел гость, только он стесняется зайти, он боится, что

вы его не знаете. Я загадаю про него загадку, а вы, чтобы ее отгадать, будьте

очень внимательны. Наш гость, услышав отгадку, поймет, что вы его знаете,

перестанет стесняться и зайдет к нам.

Я с хозяином дружу,

Верно я ему служу.

Я усатый и хвостатый,

Сапоги ношу на лапах!

Сильный, ловкий он, поверь,

Людоеда живо съел.

Конечно, сегодня к нам в гости пришел кот в сапогах, а как называется

сказка, из которой он к нам пришел?

Ребята, посмотрите какой он грустный. Вы хотите узнать, что с ним

случилось.

Кот рассказал мне, что он хочет попросить у вас помощи. В сказочном

лесу завелся злой волк. Все сказочные герои очень боятся его, и никто не

может с ним справиться. Как вы думаете можно победить злого волка? Как

жителям сказочной страны можно справиться с волком?

Ответы детей.

Сколько советов вы дали. Кот обязательно передаст все ваши советы

героям сказок. Но чтобы победить надо быть сильным, а в этом нам помогает

зарядка, давайте научим кота делать зарядку:

Физкультминутка:

Кот утречком проснулся,

Вверх изящно потянулся,

Вниз красиво наклонился,

Вправо-влево покрутился,

И тихонько удалился!

Ребята, кот нам что-то принес. Хотите посмотреть?

Поезд? Вагончики? Что же это?

Да это же игра «Паровозик». Вы знаете эту игру? А хотите поиграть?

Только Кот в сапогах хотел бы напомнить правила: у предыдущего и

последующего вагончика с предметом должно быть что-то общее, например

форма, цвет, или это что-то живое, или что-то вкусное.

Проводится игра «Логический поезд» («Паровозик»).

Интересная игра, правда, ребята. Кот дарит вам игру, чтобы вы могли в

нее играть, когда вам захочется. Давайте поблагодарим Кота за подарок, но

поблагодарим необычно. Расскажем какой кот.

Игра «Скажи какой».

Сколько замечательных слов про нашего кота вы подобрали. А как вы

думаете, что наш Кот умеет делать?

Игра «Что умеет делать».

Ребята, Коту пришло время отправляться в свою сказку. Вам

понравилось играть с ним? Что вам понравилось? Может быть, кому-то было

трудно? Что было самое трудное? Хотели бы, чтобы Кот или другие герои

сказок пришли к нам в гости еще раз?