Мастер класс по пластилинографии для родителей

Разработала воспитатель:

I квалификационной категории

Парфененко Ирина Александровна

МАДОУ «Синеглазка», город Ноябрск

Проведение совместного мастер – класса с родителями, на тему: «Волшебная страна

пластилинография».

Я леплю из пластилина,

Пластилин нежней, чем глина.

Я леплю из пластилина

Кукол, клоунов, собак

Ю. Мориц

Пластилинография

–

это

нетрадиционная

техника

изобразительного

искусства,

принцип

которой

заключается

в

создании

лепной

картины

с

изображением полуобъемных предметов по горизонтальной поверхности. Занимаясь

пластилинографией,

дети

получают

знания,

умения,

навыки,

так

же

происходит

закрепление информации полученной в непосредственной образовательной деятельности

по

ознакомлению

с

окружающим,

коммуникации,

рисованию,

осуществляется

знакомство с миром разных предметов в процессе частичного использования бросового

материала,

расширяются

возможности

изобразительной

деятельности

детей .

В

ходе

создания лепных картин у детей развивается мелкая моторика, координация движения

рук, глазомер. Данная техника хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро

достичь желаемого результата и вносит определённую новизну в деятельность детей,

делает её более увлекательной и интересной.

Образовательная область: «Художественное творчество»

Цель мастер- класса: Повышение профессионального мастерства педагогов и дать

знания о пластилинографии, как нетрадиционном способе рисования.

Задачи мастер класса:

• освоение родителями нетрадиционной техникой работы с пластилином;

• обучение участников мастер- класса технике «пластилинография»;

• развивать интерес к нетрадиционным способам изображения предметов на бумаге и

широкому применению их в детском саду.

Материалы и оборудование:

• плотный картон размер А4;

• набор пластилина;

• салфетка для рук;

• доска для лепки;

• стека.

Ожидаемый результат:

• создание лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной

поверхности;

•

применение

участниками

мастер-

класса

техники

«пластилинография»

в

работе

с

детьми;

• повышение уровня профессиональной компетентности.

Рекомендации

по

организации

работы

в

технике

пластилинография

и

для

родителей:

• во избежание деформации картины в качестве основы следует использовать плотный

картон;

• покрытие пластилиновой картинки бесцветным лаком продлит ее "жизнь".

Ход мастер- класса:

I. Практическая часть

Сегодня, уважаемые родители, мы с вами будем изображать зимнюю картину. К нам

пришел гость

Загадываю загадку:

Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

(снеговик)

Рассказывается история снеговика и небольшая просьба в помощи.

Шел снеговик на Новый год к своей подруге - Снегурочке и Деду Морозу, и нес им в

подарок красивую картину, на которой был изображен символ года - свинка. И все бы

хорошо,

но

началась

сильная

метель,

и

ветер

унес

его

картину

в

неизвестном

направлении. И теперь у Снеговика нет подарка для Снегурочки и Деда Мороза, и он

очень переживает. Снеговик просит нас ему помочь сделать другую картину, потому что

он очень опаздывает. А для этого снеговик принес нам все необходимые приспособления.

Воспитатель:

Перед

тем

как

начать

выполнять

просьбу

снеговика,

давайте

разомнём и согреем наши пальчики. Упражнение для пальчиков

Пальчиковая гимнастика «Снежинки»

Стою и снежинки в ладошку ловлю.

Ритмичные удары, пальцами левой руки, начиная с

указательного, по ладони правой руки.

Я зиму, и снег и снежинки люблю,

Ритмичные удары, пальцами правой руки, начиная

с указательного, по ладони левой руки.

Но где же снежинки?

На вопрос сжать кулаки, на ответ —

В ладошке вода,

разжать.

Куда же исчезли снежинки? Куда?

На первый вопрос сжать кулаки,

на второй — разжать

Растаяли хрупкие льдинки-лучи

Как видно, ладошки мои горячи

Мелкие потряхивания расслабленными ладонями.

.

Этапы выполнения работы:

1.

Для начала нам нужно раскатать пластилин в колбаску нужного цвета.

2.

Затем, с помощью стеки разрезать колбаску на равные части.

3.

Таперь раскатываем пластилин в шарики

4.

Прилепляем шарики на изображение свинки.

5.

Чтобы работа дольше хранилась, мы покроем ее лаком для волос.

Воспитатель : Коллеги, какие вы молодцы, прям настоящие художники. Посмотрите,

какие у вас замечательные работы получились, и снеговику помогли.

Снеговик благодарит педагогов за помощь.