Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме во 2-

й младшей группе. Воспитатель: Курочкина Ирина Юрьевна

ГБОУ Школа № 2053 г.Москвы

«Колобок».

ЗАДАЧИ:

Учить детей рисовать в нетрадиционной форме рисования –

«пальчики - палитра». Развивать у детей мелкую моторику пальцев. Учить

видеть природную красоту окружающего мира. Совершенствовать знания о

цвете – красный, зеленый, желтый, синий. Воспитывать доброжелательное

отношение к окружающим. Вызвать у детей интерес к занятию.

МАТЕРИАЛ:

украшение зала (кленовые цветные листья, синее облако, желтое

солнце); трафарет большой чашки; Гуашь разведенная – красная, желтая,

зеленая, синяя; дорожка для массажа стоп; салфетки, игрушка Мишка,

печенье для угощения детей.

УЧАВСТВУЮЩИЕ: Колобок (взрослый), Зайка (взрослый), Лисичка

(взрослый).

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1.

Чтение народной сказки «Колобок»,

2.

Рассматривание иллюстраций к сказке «Колобок»,

3.

Пение песенки Колобка.

4.

Подражание голосам животных.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА.

Колобок, катится, дорожка, чашка, медведь, лиса, заяц,

красный, зеленый, жёлтый.

ХОД

ЗАНЯТИЯ:

Играет тихо спокойная музыка.

Воспитатель. Сегодня, ребята, мы попали в гости к сказке. Посмотрите

какой разноцветный осенний лес. А какого цвета у нас в лесу листья?

Дети. Желтые, красные, зеленые.

Воспитатель. А какого цвета небо.

Дети. Синего.

Воспитатель. Правильно. Хотите узнать какая сказка?

Дети. Да.

Воспитатель. Попробуйте догадаться. В этой сказке круглый и румяный. Он

от бабушки ушёл и от дедушки ушел. Кто это?

Дети . Колобок.

Воспитатель. Правильно, это Колобок.

В зал входит Колобок (участвует взрослый)

Колобок. (Колобок приветствует детей) Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуй Колобок! (Дети здороваются с Колобком и гладят его).

Воспитатель. Колобок, какой ты нарядный, красивый!

Колобок. У меня, ребята, сегодня день рождения. Хотите, пойдем по дорожке

ко мне в гости?

Дети. Да, хотим.

Воспитатель. Спасибо, Колобок, за приглашение.

Дети с воспитателем идут по дорожке. (Выложена разноцветная дорожка

для массажа ступней).

Воспитатель. Ребята, а посмотрите, какая разноцветная дорожка! Какие

цвета у нашей дорожки?

Дети. (ответы) Красный цвет, зеленый цвет, желтый цвет, синий цвет.

Воспитатель. Правильно ребята.

Играет музыка.

Воспитатель вместе с детьми и Колобком идут по разноцветной дорожке

делаю круг по залу и подходят к домику. Из домика выпрыгивает Зайка-

Побегайка (взрослый).

Зайка. Здравствуйте, ребята! А также Мишка, Колобок и воспитатель!

Дети. Здравствуй, Зайка!

Воспитатель. Здравствуй, Зайка!

Зайка. Я хочу вас научить прыгать как зайки. Давайте вместе попрыгаем.

Дети и Воспитатель . Давай Зайка, мы попрыгаем с тобой.

Воспитатель. Зайка мы сейчас тебя научим прыгать, а ты за нами повторяй.

Зайка. Хорошо, вы мне покажите, а я буду за вами повторять.

Проводится игра «Поскакали Зайки, Зайки – побегайки».

Играет музыка.

Ход игры:

«Зайка серенький сидит и ушами шевелит,

Вот так, вот так.

Зайке холодно сидеть, нужно лапочки погреть,

Вот так, вот так.

Зайке холодно стоять, нужно зайке поскакать,

Вот так, вот так.

Зайку кто-то испугал, зайка прыг и поскакал».

После игры Колобок приглашает Зайку в гости.

Колобок. Зайка, а пошли со мною, с воспитателем и с ребятами ко мне на

день рождения!

Зайка. Да, я с вами с удовольствием пойду на день рождения.

Играет музыка.

Воспитатель с детьми, Колобком и Зайкой идут по разноцветной дорожке и

подходят к домику. Из домика выходит Лисичка – сестричка (взрослый).

Лисичка. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуй, Лисичка-сестричка!

Воспитатель. Лисичка, не ешь нашего Колобка.

Лисичка. Не буду, я хорошая лисичка.

Колобок. Лисичка, а пошли со мною, с воспитателем и с ребятами ко мне на

день рождения!

Лисичка. Хорошо! Я с удовольствием с вами пойду.

Воспитатель. Ребята, а что мы с вами подарим нашему Колобку на день

рождение? Давайте сделаем ему подарок.

Дети. Давайте.

Колобок. Пока ребята вы будете мне делать подарок, я схожу за угощением,

чтоб вас всех угостить.

Воспитатель вместе с детьми подходят к столу. На столе разложен трафарет

большой чайной чашки для Колобка.

Воспитатель. Но сначала нам надо размять наши пальчики, так как они

будут участвовать в украшении нашей чашки.

Воспитатель. Покажите мне ваши пальчики, будем их загибать.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот мальчик – папочка,

Этот пальчик – я!

Вот и вся моя семья!

Делаем сначала на одной ручке, потом на второй.

Воспитатель. Какие вы молодцы ребята. Вот мы и размяли наши пальчики.

Теперь надо украсить чашку кружочками, чтобы она была яркая, красивая.

Дети .(ответы) Хорошо, мы готовы разукрасить чашку.

Воспитатель. Ребята, у нас есть цвета для чашки – это красный, зеленый,

желтый, синий. (показывает как, называя цвет, который берет пальчиком).

Каждый ребенок подходит к палитре с красками, окунает пальчик в краску и

рисует пальчиком кружочки на трафарете чашки.

Воспитатель. Ребята, какие вы молодцы! Теперь у Колобка яркая, веселая

чашка. Он будет пить чай из этой чашки и угощать своих гостей.

Колобок. Спасибо, ребята, за подарок. А я вас хочу угостить печеньем.

Колобок раздает угощение детям.

Колобок. А теперь ребята, нам пора возвращаться в сказку с Зайкой,

Лисичкой.

Лисичка. До свидания, ребята!

Зайка. До свидания, ребята!

Дети. До свидания, Зайка, Лисичка и Колобок!

Дети благодарят и прощаются с Колобком, Зайкой, Лисичкой.

Колобок, Зайка, Лисичка выходят из зала.

Воспитатель. А какого цвета была наша дорожка в лес?

Дети. Разноцветная (дети говорят цвета: красный, желтый, зеленый, синий).

ИТОГ ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель.А какого цвета были листья в нашем лесу?

Дети. Красные, желтые, зеленые.

Воспитатель. А какого цвета была тучка в нашем лесу?

Дети. Синяя.

Воспитатель. А какого цвета был сам Колобок.

Дети. Желтого.

Воспитатель. А кого пригласил Колобок на свое день рождение.

Дети. Зайку, Лисичку.

Воспитатель. Молодцы ребята, вам понравилось путешествие в сказку?

Дети. Да.