МКДОУ «Детский сад «Сказка» .

Нод на тему «Гимн тюльпану» для детей подготовительной группы.

Воспитатель : Бадгаева С.П.

НОД «Гимн тюльпану».

Цели: Прививать любовь к родному краю, продолжать работу по развитию

связной речи детей, воспитывать желание защищать , беречь, любить

природу, вызвать чувство восхищения степным цветком.

Задачи: повысить экологическую грамотность детей, познакомить со

стихами калмыцких поэтов, вызвать чувство восхищения, степным цветком.

Интеграция образовательных областей.

Речевое развитие .Воспитывать любовь к поэзии , продолжать знакомить

детей с произведениями калмыцких поэтов.

Познавательное развитие. Обобщить знания детей о тюльпане. Воспитывать

бережное отношение к природе.

Социально-коммуникативное развитие. Обобщить знания о тюльпане,

развитие , имитирующих распускание цветов, поддерживать эмоциональный

настрой в трудовой деятельности.

Художественно-эстетическое развитие. Формирование навыков работы с

бросовым материалом.

Задачи: заинтересовать и вовлечь в работу по изготовлению тюльпанов из

одноразовых ложек, воспитывать трудолюбие и аккуратность в работе.

Предварительная работа .Заучивание стихотворений о тюльпанах.Беседа о

красной книги.

Релаксация. Психотренинг. Дети встают в круг и по кругу передают клубочек,

называя свое имя на калмыцком языке со словами « Мини нерн …»

Приветствуют гостей на калмыцком языке «Мендвт!»

Психолог : -А теперь отпустим клубочек и пойдем следом за ним. Ой куда же

он нас привел? ( ответы детей)

(Показ слайда №1 весенняя степь)

Педагог доп.образования: Как прекрасна наша степь калмыцкой весной!

Эпиграф: Так пусть цветы красуются в степи.

С ума нас сводят пусть атласным блеском!

Мой друг, ты их, пожалуйста, не рви.

Пусть степь весной опять нарядится невестой.

О чем говорится в этом эпиграфе? О каком цветке? К чему призывают? Как

на калмыцком языке называется тюльпан? ( показ слайда №2

разновидности тюльпанов)

Тюльпан в Калмыкии –это больше чем, просто цветок. Это символ нашей

республики. Именно тюльпанами наш народ украшает наряды, посуду ,

страницы книг и журналов. Тюльпан это король весенних цветов. Наиболее

распространены красные и желтые тюльпаны. Ребята , а вы знаете что

существуют несколько разновидностей тюльпанов? Такие как тюльпан

Биберштейна, тюльпан Геснера (Шренка). В настоящее время тюльпан

шренка является редким видом и занесен в Красную книгу России .Тюльпану

многие поэты , композиторы и писатели посвятили свои песни и стихи, такие

как Константин Эрендженов , Вера Шуграева, Григорий Кукарека, Бося

Сангаджиева, Д.Н. Кугультинов. (дети читают стихи). Б. Сангаджиевой

«Тюльпан» , Г. Кукарека «Король цветов», «Не рвите тюльпаны».

Дидактическая игра «Собери тюльпаны в одно целое». Правила игры дети с

помощью карточек с изображением тюльпанов разного цвета делятся на

команды. Детям предлагают собрать как можно быстрее собрать картину

тюльпан из разрезных картинок . Победителям вручают альчики , та команда

которая соберет наибольшее количество альчиков та и победила.

А теперь ребята давайте немного отдохнем.

Физминутка . Вокруг себя повернись и в цветочек превратись .

( имитационные движения « Распускаются цветы»

Цецгя сѳѳһәр унтна,

Ѳрүһәр сернә

Салькнд нәәхлнә, нәәхлнә,нәәхлнә

Сѳѳһәр тагчг унтна.

Ребята, а вы знаете что есть такая традиция дарить на праздник 8 марта

тюльпаны. Это символизирует расцвет природы, чувств. Самым популярным

цветом является красный. Не заслужено желтые тюльпаны получили славу

«Вестников разлуки». Мало кто знает что желтые тюльпаны это символ

дарения счатья. О чем говорится в старой легенде . Сейчас я вам предлагаю

чтобы не нарушать природу изготовить тюльпану своими руками.

Материалы: пластиковые ложки, бумага гофрированная , скотч.

Изготовление поделок.

Ребята , вы все молодцы справились с заданием. Давайте подарим наши

тюльпаны нашим гостям и пожелаем им всем счастья!

Идешь по степи, не трогай зверей!

Не рви зря цветы, не бей лебедей!

Ты все сохрани , что нужно беречь!

Если вырубишь леса, то уйдет он нас краса,

Если погубишь поля, станет голою земля,

Если вырвать все цветы

Не станет прежней красоты,

Не губите никогда, что природа создала.

Рефлексия. Ребята, о каком цветке мы сегодня беседовали. Что нового вы

узнали? Что вам больше всего понравилось? Как нужно беречь природу?

Почему нельзя рвать цветы?