Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 17 комбинированного вида

Спортивное

развлечение

старшая

логопедическая

группа

№

2:

«

Веселые

старты

»

Воспитатель: Гагосова Елена Владимировна

Гущина Юлия Геннадьевна

Цель: Привлекать детей к занятиям спортом. Познакомить с правильным поведени-

ем в коллективе. Учить детей проявлять смекалку, находчивость, внимание.

Задачи:

Прививать любовь к занятиям физкультурой и спортом, развивать ловкость, быстро-

ту, выносливость;

Закреплять полученные на занятиях физкультуры навыки и умения, применять их в

игровой обстановке;

Развивать у детей морально-волевые качества.

Инвентарь: эстафетные палочки, мячи, обручи, кегли, мячи - хоппы, ракетки, куби-

ки, конусы (стойки).

Ход развлечения:

Воспитатель 1:

Здравствуйте ребята.

На спортивную площадку

Приглашаем всех мы вас

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас.

Воспитатель 2:

Дорогие дети, сегодня мы проводим спортивный праздник «Весёлые старты». Участники

будут соревноваться в быстроте, силе, ловкости, находчивости.

Воспитатель 1: Участвовать в наших соревнованиях будут две команды. Команда «Радуга

» и команда «Звёздочка ».

Оценивать наши соревнования будут судьи. За каждую победу в соревновании команда по-

лучает один флажок. У кого больше будет флажков – та команда и победила.

Воспитатель 2: Перед соревнованиями проведём разминку. К нам в гости пришла клоун

Веселинка.

Веселинка.

Все собрались?

Все здоровы?

Прыгать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись –

На разминку становись.

Разминка «Спортом занимайся». Под музыку дети выполняют разминку.

Воспитатель 2: Ну, а теперь внимание, начинаем соревнования.

Прошу команды занять свои места:

1 команда: Наша команда «Радуга »

Наш девиз: Не унывать!

Все пройти и все узнать!

2 команда: Наша команда «Звёздочка »

Наш девиз:

Чтобы день твой был в порядке,

Начни его с зарядки.

Воспитатель 1:Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования!

Эстафета № 1.

Инвентарь: эстафетные палочки, (конусы-стойки)

Первый участник берёт в руки эстафетную палочку, обегает стойку и возвращаясь к ко-

манде передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда закончившая эстафе-

ту первой.

Эстафета № 2

Инвентарь: мячи

Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обе-

гая стойку, возвращается назад. Передаёт мяч следующему участнику. Руками мяч держать

нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продол-

жить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наимень-

шим количеством ошибок.

Эстафета № 3

Инвентарь: обручи, кегли

По 3 обруча лежат на полу на равном расстоянии от каждой команды. Первый участник

получает три кегли и по команде несёт их, расставляя по одной кегле в каждый из обручей,

обегает стойку и касанием руки передаёт эстафету следующему участнику. Следующий

участник собирает кегли из обручей, обегает стойку и передаёт кегли третьему участнику.

Третий участник опять расставляет кегли. Побеждает команда, закончившая эстафету пер-

вой.

Воспитатель 2:Молодцы все участники соревнований были ловкими, быстрыми. А те-

перь пришла пора отдохнуть всем детвора.

Игра под музыку «Горячая картошка». Все дети встают в большой круг и передают по

часовой стрелке под музыку мяч, музыка заканчивается и проигравший садится в центр

круга. И т.д. игра продолжается.

Воспитатель1: Ну, а теперь продолжим наши соревнования, команды занимайте свои ме-

ста.

Эстафета № 4

Инвентарь: кубики

Каждый участник берёт по одному кубику и переносит его в корзину, стоящую возле кону-

са. Чья команда быстрее перенесёт все кубики, та и победила.

Эстафета № 5

Инвентарь: обручи

По 2 обруча лежат на равном расстоянии от каждой команды. По сигналу первый участник

из команд бежит и продевает через себя обручи. Обегает стойку и касанием руки передаёт

эстафету следующему участнику.

Эстафета № 6

Инвентарь: мячи – хоппы

Первый участник садиться на мяч - хопп, на нём допрыгивает до стойки и возвращается к

команде. Передаёт эстафету следующему участнику.

Эстафета № 7

Инвентарь: ракетки, мячик

Первый участник с ракеткой, на которой лежит мячик, бежит (туда и обратно) до конусов,

передаёт ракетку с мячиком следующему участнику.

Воспитатель 2: Вот и закончились наши соревнования. Сейчас наше жюри подведут ито-

ги. (Жюри подводят итоги).

Выступление жюри. Награждение.

Воспитатель1:

Ну, вот и выявили победителей

Скажем спасибо жюри и зрителям.

Спортсменам – новых побед.

А всем – наш спортивный привет! (все вместе)