Мастер-класс

«Приёмы и формы работы по формированию

жизненных ценностей школьников»

Галимова О.В., учитель начальных классов

МАОУ «СОШ № 50» г. Перми

г.Пермь, 2017

Цель:

•

Передача способов формирования

общечеловеческих ценностей у

школьников.

Задачи:

•

Актуализировать знания участников

мастер – класса по формированию

жизненных ценностей

Актуальность

•

Социальные запросы общества к

школе;

•

Необходимость приобщения

школьников к системе

общечеловеческих ценностей;

•

Формирование патриотизма,

национального самосознания.

Тематическое планирование модуля «Основы светской этики»

программы «Основы духовно – нравственной культуры народов Росии»

(Е.В. Саплина, А.И. Саплин)

Содержание программы

Тема

урока ОРКСЭ

Количество часов

Светская этика и её значение в жизни

человека. Мораль, нравственность,

культура.

Семья, семейные ценности,

традиции. Роль семьи в жизни

человека.

Милосердие. Нравственный смысл

поступков. Что значит «быть

нравственным» в наше время?

Добро и зло. Совесть. Долг и совесть.

Свобода и ответственность. Высшие

нравственные ценности. Идеалы.

Честь и достоинство. Кодекс чести.

Общение. Внешний и внутренний

круг общения. Дружба.

Важность труда в жизни человека.

Методы нравственного

самосовершенствования

Культура и мораль.

Особенности морали.

Добро и зло.

Совесть.

Добродетель и порок.

Честь и достоинство.

Свобода и моральный выбор

человека.

Свобода и ответственность.

Моральный долг.

Справедливость.

Альтруизм и эгоизм.

Дружба.

Что значит быть моральным.

Стыд, вина и извинение.

Нравственный поступок.

Золотое правило

нравственности.

16

Введение в тему

Упражнение «Поменяйтесь

местами те, кто ценит…»

Цель:

определить, что имеет

ценность, а что цену.

Условия игры:

Задача одного – уговорить продать вещь.

Другой должен как можно дольше

сопротивляться, выдвигая веские

аргументы.

Игра «Купи – продай»

Игровая методика «Цена и ценность»

•

Осмысление понятий «цена» и «ценность»

•

Описание игры

: торги между владельцем и

покупателем.

Покупатель: «Продай мне, я дам тебе хорошую цену»;

Продавец: «Продаю» или «Нет, я не могу продать

даже за самую высокую цену».

В руках владельца:

1. Кошка, живущая у него 10 лет;

2. Стихи, написанные для любимых,

близких людей;

3. Килограмм шоколадных конфет;

4. Швейная машинка, доставшаяся

от бабушки;

5. Мяч, в который играет сын;

6. Красный шерстяной шарф;

(однокоренные слова)

Оценивать,

оценивание,

ценник, цена,

ценность,

ценный…

Цена

Ценност

ь

Синонимы или ассоциации

•

стоимость

•

деньги

•

Цена

•

важность

•

значимость

•

польза

•

полезность

•

Ценност

ь

Виды денег

Как деньги

работают

Влияние денег на

нашу жизнь

Деньги нужны для того, чтобы

приобретать необходимое и

желаемое

Игровая методика

«Необитаемый остров»

Цель:

•

Создание условий для понимания

того, что за любым поступком стоят

ценности

3 этапа: индивидуально, паре, в малой

группе (5-6 чел.)

Вопросы: 1. Какие чувства возникали?

2. Как проходило обсуждение?

3. Что оказалось самым ценным? Что

удивило? Что было предсказуемым?

Игровая методика

«Я - волшебник»

Цель:

•

Создание условий для понимания

того, что за любым поступком стоят

ценности

«Я все могу, я – волшебник, я в вашем доме

могу поменять все неживое, но я добрый

волшебник, поэтому одну-единственную вещь я

могу оставить неизменной. Выбирайте, какую».

Работа с притчей «Цена и ценности»

Цель:

•

Создание условий для разделения

материальных и духовных

ценностей, осознание приоритета

духовного над материальным.

Дискуссия

«Богатство – это

хорошо(плохо),

бедность – это хорошо

(плохо)…»

Мини- сочинение «Семейные ценности»

Методика «Мой личный герб»

(«Герб моей семьи»)

Цель:

•

Развить навыки самопознания,

самовыражения, творческие

способности, гармонизация

внутреннего мира

Методика «Мой личный герб»

Методика «Мой личный герб»

(«Герб моей семьи»)

Пословицы и поговорки,

высказывания мудрых людей о

жизненных ценностях:

•

«Счастье всегда кажется маленьким, когда

ты его держишь в руках; но отпусти его – и

сразу поймёшь, насколько оно огромно и

прекрасно» Максим Горький

•

«Дружба – это золотая нить, связывающая

всех живущих в мире людей» Джон Ивнен

•

«Любовь – это единственная сила, способная

превратить любого врага в друга» Мартин

Кинг

Пословицы и поговорки,

высказывания мудрых людей о

жизненных ценностях:

Пословицы и поговорки

о жизненных ценностях

•

При солнышке тепло, при матери

добро.

•

Там где дружат, живут, не тужат.

•

Начался разлад и друзьям не рад.

•

Где любовь да совет, там и

счастье, и свет; а где споры да

ссоры, там одни лишь раздоры.

•

Дерево держится корнями, а

человек семьёй.

•

Согласие да лад- в семье клад.

Пословицы и поговорки

о жизненных ценностях

Синквейн

•

1 существительное

•

2 прилагательных

•

3 глагола

•

Фраза из 4 слов

•

1 слово (эмоциональное

высказывание)

Синквейн

•

ценность

•

Материальная, духовная

•

Нуждаются, ценят, охраняют

•

Большая польза для людей

•

Значимость

Синквейн

•

деньги

•

Ценный, материальный

•

Тратить, зарабатывать, покупать

•

Деньги позволяют жить комфортно

•

Нужны

•

Семья

•

Дружная, веселая

•

жить, развиваться, увеличивать

•

Вместе весело шагать по

просторам

•

МОЯ!

•

Семья

•

Добрые, красивые

•

Любят, растят, воспитывают

•

Папа, мама, я - семья

•

СЧАСТЬЕ!

Притча о цене и истинной ценности

Некий мудрец, путешествуя с

учениками, попал в одно место, где шла вырубка леса. Лесорубы уже

заканчивали свою работу, оставив нетронутым лишь одно огромное дерево с тысячью ветвями.

Дерево было такое большое, что 10 тысяч человек могли бы укрыться в его тени. Мудрец

остановился отдохнуть и попросил своих учеников подойти и поинтересоваться в рабочих: почему

же они не тронули это дерево. Ученики спросили и узнали от лесорубов, что для них это дерево

оказалось совершенно бесполезным, потому что каждая его ветка крива и имеет очень много

сучьев...

Ученики рассказали об этом мудрецу. Тот многозначительно улыбнулся и пожелал им:

- Походите на это дерево и не снижайте свою ценность до товара. Если у вас увидят доску -

вас срубят, и вы станете мебелью в каком-нибудь доме. Если вы будете красивы - вы также станете

товаром и вас продадут. Будьте похожи на это дерево, растите большими и обширными... Будьте как

сама любовь и тысячи людей найдут спасение от адской жары.

Минута откровения

За небольшой отрезок своей жизни вы сделали

достаточно много жизненных шагов.

Попробуйте определить, какие из них были

значимыми, важными, а о каких вам не

хотелось бы вспоминать.

Закончите фразу:

•

Преуспевающий в жизни человек

– это человек, который…

•

Человек – неудачник – это

человек, который…

•

Если человек не имеет ….., то он не

состоялся.( прожил жизнь зря)

•

Если человек имеет….., то он

состоялся.

Спасибо за внимание!