Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее образование
Автор: Шагиева Наталья Витальевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ ВСОШ №4 им. Г. Баруди
Населённый пункт: с. Высокая Гора
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Работа с текстом как путь развития речи учащихся на уроках русского языка и литературы"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Малинина Наталья Александровна
Должность: учитель химии и биологии
Учебное заведение: МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма"
Населённый пункт: ЯМАЛО-НЕНЕЦКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ, НАДЫМСКИЙ РАЙОН, НАДЫМ
Наименование материала: статья
Тема: Применение активных методов обучения на уроках химии
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Пурис Иван Валерьевич
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: МКОУ Елбанская СОШ
Населённый пункт: с.Елбань
Наименование материала: Педагогическая статья (опыт работы)
Тема: "Соревновательная деятельность на уроках физической культуры"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Искалиева Жания Шахпадовна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МОУ- Лицей
Населённый пункт: г.Маркс Саратовской обл.
Наименование материала: статья
Тема: Проблемы преподавания математики в 5-6 классах и некоторые способы их решения.
Перейти к публикации Раздел образования: среднее образование
Автор: Боченина Марина Михайловна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ "Гимназия г Медногорска"
Населённый пункт: Медногорск Оренбургская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Мастер класс «Игровые технологии как средство развития познавательных интересов школьников и осознанного усвоения языкового материала на уроках английского языка»
Перейти к публикации Страница - 11 из 600Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 10 стр. Следующая - 12 стр.