План индивидуальной работы

(Ф.И.О. воспитанницы)

«Центр содействия семейному устройству» г. ( какого?)

№

Содержание

Содержание работы

Сроки

выполнения

Ответственн

ый

Результат

1.

Социально –

педагогическая работа

1. Знакомство с личным делом воспитанницы

2.Знакомство с медицинской картой воспитанницы

3. Интервьюирование ( более полное знакомство )

4. Составление индивидуальных планов работы с

воспитанницей, учитывая возрастные,

индивидуальные способности

Сентябрь

В течение года

Постоянно

Сентябрь

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

С личным делом

ознакомлена

Выполняет все

рекомендации узких

специалистов после

прохождения

диспансеризации, октябрь

(год)

Составлен индивидуальный

план

2.

Психологическое

направление

1.Диагностика индивидуально – психологических

особенностей личности с целью выявления и ранней

профилактики самовольных уходов

2. Индивидуальные занятия, направленные на

стабилизацию эмоционального состояния

В течение года

и по запросу

Январь

Февраль

Психолог

3.

Работа с социальным

педагогом

По необходимости

В течение года

и по запросу

Соц.педагог

Воспитатели

Получает ответы на

интересующие вопросы

4.

Учебная деятельность

1. Зачислена в МБОУ СОШ (какой) класс

2. Постоянная связь с учителями

Сентябрь

В течение года

Воспитатели

Завуч

Воспитатели

Завуч

По итогам 1 и 2 четверти

показала средний результат

( какой балл)

Дополнительно занимается

по русскому, математике,

английскому языку.

С учителями налажена

тесная связь . В неделю

несколько раз ходим в

школу, беседуем с

учителями - предметниками

( по необходимости

присутствуем на уроках)

5.

Работа с родителями и

близкими

родственниками

1. Организовать встречу с матерью (Ф.И. О.),с целью

разъяснения возможностей при восстановлении в

родительских правах.

В течение года

Воспитатели

Завуч.

Соц.педагог

6.

Профессионально –

ориентационная работа

1.. Экскурсия на кондитерскую фабрику в г.

Владивосток с целью участия в рамках проекта

«Поколение выбор»

2. Программа профориентации для подростков в

рамках проекта «Поколение выбор» - деловая

игра

Сентябрь

Сентябрь

Волонтерска

я команда

Волонтерска

я команда

Познакомилась с

профессией кондитера

Через игру (имя)

познакомилась с

правильным поведением

при поступлении на работу

3. Привлечь к участию в национальном проекте

»Культура» по маршруту «Золотое кольцо»

4. Экскурсия в пекарню «(название)» в рамках проекта

«Поколение выбор»

Октябрь

Ноябрь

Всероссийск

ий проект

«культура»

Ким

Светлана

Узнала о культурном

наследии нашей страны

Познакомилась с

профессией пекаря

7.

Дополнительная

занятость

1, Привлечь к участию в мастер – классе

Ко Дню Народного Единства

2.Привлечь к участию в изготовлении поделок к

Новому году для спонсоров

3.Привлечь к участию в кулинарных практикумах

4.Привлечь к участию в оформлении группы и

комнаты к Новому году

5. Привлечь на 8 Марта поучаствовать в

оформлении актового зала

Ноябрь

Декабрь

В течение года

Декабрь

Март

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Муз.

работник

Приняла участи в мастер -

классе

1.Создала картину из

алмазной мозаики.

2. Снегурочка из

гафробумаги.

3.Картина из бисера.

4. Сшила подушечки –

подарки для родственников

Приняла участие в

приготовлении морковных

оладьей, зимнего салата,

пекла блинчики

Оформила комнату к

Новому году. Сделала

большой киндер - сюрприз

из папье – маше, рамку

для фотографий

6.Привлечь к участию в конкурсах, субботниках,

викторинах, спортивных мероприятиях центра

7. Трудовой десант по вовлечению в совместную

работу по наведению порядка в группе и

комнатах с целью овладения

навыками ведения домашнего хозяйства

8. Посещение цирковой студии

В течение года

По субботам

По плану

Воспитатели

Воспитатели

Педагог доп.

образовани

я

Международный конкурс

«Время года «. Диплом, 1

место

Участвовала в городском

конкурсе «Природа родного

края»

Всероссийский конкурс

.Декоративно – прикладное

искусство »Красоты моего

края». Диплом, 3 место

( имя)постоянно участвует

во всех трудовых десантах

( имя) посещает цирковую

студию

8.

Профилактическая

работа

1 Совместная работа с инспектором ПДН по

профилактике преступлений и правонарушений.

2. Активировать работу в рамках профилактики:

беседы, игры, круглые столы, конкурсы рисунков

3. Встреча с привлечением сотрудников

правоохранительной организации - правовая

помощь ( круглый стол)

Декабрь

По плану

Ноябрь

Инспектор

ПДН

Воспитатели

Воспитатели

Правоохран

ительная

организация

Прослушала беседу по

профилактике

преступлений и

правонарушений

Проводятся беседы в

рамках центра

Получила ответы на

интересующие вопросы

9.

Взаимодействие со

специалистами центра,

учреждениями и

организациями города

1. Привлечь к участию в интерактивном путешествии

«Космическое пространство»

2. Привлечь к участию в мероприятии «Под куполом»-

рассматриваем звездное небо

3.Принимать участие в мероприятиях МБУК «Дом

молодежи», музейно – выставочном центре

Сентябрь

Сентябрь

В течение года

( по

приглашению)

Спонсоры

Спонсоры

Воспитатели

Воспитатели

Приняла участие в

мероприятии

Приняла участие в

мероприятии