Преодолеваем барьеры английской грамматики: частые ошибки

русскоязычных студентов

Освоение нового языка — задача непростая, особенно когда дело касается нюансов грамматики. Для

русскоговорящих обучающихся английский полон ловушек, возникающих из-за особенностей родного языка и

различия структур. Мы проанализируем самые распространённые грамматические ошибки и дадим действенные

советы по их устранению.

Типичная проблема №1: неправильное использование времён глаголов

Одна из ключевых трудностей — верное применение временной формы глагола. Студенты часто используют одно

и то же время независимо от контекста или смешивают временные конструкции. Например:

✘

I'm learning English since last year.

✔

I've been learning English since last year.

Почему возникает такая ошибка? Причина кроется в отличиях русской и английской грамматики. Важно помнить,

что каждое время имеет своё предназначение и употребляется в определённых ситуациях.

Что делать: Постоянно практикуйте временные формы глаголов, используя разнообразные упражнения и задавая

себе вопрос о значении каждой ситуации ("действие продолжается?" / "это привычка?" / "эта ситуация произошла

давно?").

Проблема №2: трудность с артиклями

Артикли в английском языке («a, an, the») вызывают много вопросов у новичков. Например:

✘

This morning I read book.

✔

This morning I read a book.

Русский язык не имеет аналогичной структуры, поэтому студент часто забывает добавить нужный артикль или

выбирает неправильный вариант.

Советы: Обратите особое внимание на случаи обязательного употребления артиклей и установите чёткое

понимание, когда используется неопределённый артикль (a/an), а когда — определённый (the).

Тревожит ещё одна сложность: пропуск или неправильное использование предлогов

Предлоги — головная боль многих студентов. Их отсутствие или неверный выбор может исказить смысл

сказанного. Вот наглядный пример:

✘

I went in park yesterday.

✔

I went to the park yesterday.

Проблема заключается в отсутствии аналогичных связей между русским языком и английскими предлогами. Из-за

этого студенты интуитивно допускают ошибку.

Решение: Изучайте устойчивые сочетания с предлогами отдельно, обращайте внимание на типичные конструкции

и запоминайте их с примерами.

Ещё одна преграда: недопонимание различий между простыми и длительными формами глаголов

Настоящее продолженное время (Present Continuous) зачастую становится камнем преткновения. Например:

✘

He doesn't work now because he has flu.

✔

He's not working now because he has flu.

Причина ошибки — недостаток внимания к форме глагола, необходимой для описания текущего процесса.

Простое настоящее время чаще всего применимо для постоянных действий, привычек или общих утверждений.

Чему уделить внимание: Отрабатывать разницу между простым настоящим временем (Present Simple) и

продолженным настоящим временем (Present Continuous), анализировать конкретные ситуации и выбирать

подходящую форму глагола.

Как правильно строить вопросы?

Ещё одной серьёзной проблемой становятся вопросы. Порядок слов в английском существенно отличается от

русского. Например:

✘

Where you live?

✔

Where do you live?

Студент забывает поставить вспомогательный глагол или нарушает правильный порядок слов. Это связано с

особенностями родного языка, где структура вопроса проще.

Выход: Научитесь формировать правильные вопросы, используя схемы построения, и постоянно контролируйте

правильность расстановки элементов предложения.

Итоговые рекомендации

Избавляться от грамматических ошибок непросто, однако постоянная практика и внимательное отношение к

деталям позволят сделать заметный прогресс. Применяя перечисленные советы и развивая осознанность своего

прогресса, вы сможете уверенно двигаться вперёд в изучении английского языка.

Помните: каждый пройденный этап приближает вас к совершенству!