Автор: Полякова Мария Геннадиевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 24"
Населённый пункт: г. Смоленск
Тема материала: "Создание развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО"
Творческая группа: «Создание развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Мельхер Эльвира Раильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ГБОУ школа №635
Населённый пункт: ул. Планерная д. 71 к. 1 город Санкт-Петербург
Тема материала: Сущность понятия орфографических принципов в русском языке
Творческая группа: "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Ольга Вячеславовна Колесникова
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МКДОУ"ЦРР-Д/С№30"
Населённый пункт: г. Сатка,Челябинская область
Тема материала: Сценарий праздника для детей старшей группы ДОУ "День Победы"
Творческая группа: «Современные методики использования музыкальной терапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Наталья Олеговна Дьяченко
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с № 34 " Ромашка "
Населённый пункт: Ростовская область Аксайский район х. Ленина
Тема материала: " Формы взаимодействия с семьей в ДОО в свете ФГОС"
Творческая группа: «Формы взаимодействия с семьей в ДОО в свете ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Флорескул Елена Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ № 82 "Гусельки"
Населённый пункт: Северодвинск
Тема материала: Роль педагога в формировании личности ребенка
Творческая группа: "Роль педагога в формировании личности ребёнка"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал